部編版五年級上冊《第18課 慈母情深》2021年同步練習卷（9）

一、基礎運用

• 1．下面詞語書寫不正確的一組是（　?。?/h2>

  A．連續(xù)   掃視   廣播  長篇

  B．角落   瘦弱   耽誤  頹敗

  C．閑書   情深   已經  周圍

  D．眼神   柔皺   停止  水果
  組卷：552引用：1難度：0.9

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二、填空題

• 2．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。
  （1）máng lù

   

  了一整天之后，我疲憊地靠在沙發(fā)上睡著了。
  （2）他再也yā yì

   

  不住悲憤，失聲痛哭起來。
  （3）母親用她瘦弱的jǐ

   

  梁，每天不cí

   

  辛苦，在zào

   

  音轟鳴的車間里工作。
  組卷：54引用：1難度：0.8

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• 3．根據(jù)提示在橫線上填上由“辭”組成的詞語。
  （1）母親那一年被鐵路工廠

   

  （解雇）了。
  （2）因鐵路工廠效益不好，母親從廠子里

   

  （不接受，請求離去）了。
  （3）在工廠領導的多次勸說下，母親再三

   

  （躲避，推托），還是離開了廠子。
  組卷：103引用：1難度：0.7

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二、填空題

• 8．閱讀。
        母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
  ??那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了，應該是個大人了。
        我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……
        ……
        那一天母親數(shù)落了我一頓，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
  （1）選文中畫線的句子是對母親的

   

  描寫，從母親的四個“立刻”中，我體會到了

   

  。
  （2）“我鼻子一酸”，是因為什么？

   

  此時“我”內心一定感慨萬千、或愧疚，或觸動、或決心、或祝愿，“我”會一遍又一遍地對母親說：“媽媽……”拿起筆，請你代替作者寫一寫心中的話，最好能用上三個“母親”。

   

  
  （3）為什么說“我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”？

   
  組卷：74引用：1難度：0.9

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• 9．母愛，是我們困難時伸出的無私的雙手，是寒冷時溫暖的懷抱，是膽怯時的鼓勵，古今中外，多少文人名士對母愛贊頌，查找資料，完成下面的句子。
  （1）慈母手中線，

   

  。（孟郊《游子吟》）
  （2）世界上有一種最美麗的聲音，

   

  。（但?。?br />（3）慈母的胳膊是

   

  構成的，孩子睡在里面

   

  ？（雨果）
  組卷：44引用：1難度：0.7

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