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2017-2018學(xué)年貴州省貴陽十二中七年級(上)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(24分)

  • 1.按要求在句子中填上合適的詞語
    (1)這兩個(gè)人總是一起做壞事,真是
     
    呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的成語)
    (2)是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品,又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品,真是
     
    ,
     
    呀。(寫出有關(guān)歷史人物的成語)
    (3)雖然路上有許多
     
    ,但誰也別想
     
    我們前進(jìn)的腳步,我們是不會(huì)受到一點(diǎn)
     
    就放棄的。(用“阻”字組成的詞語填空,不得重復(fù))
    (4)
     
    考試不難,
     
    方法和規(guī)范很重要,
     
    我們要認(rèn)真審題,注意得分點(diǎn),讓自己和知識變成得分。(填關(guān)聯(lián)詞)

    組卷:16引用:1難度:0.9

二、閱讀能力考查(36分)

  • 4.閱讀下面文章,按要求回答問題。
    精 神 救 助
    張莉
          我一直以為自己是個(gè)善解人意的人,在別人需要的時(shí)候,能解囊相助??墒牵粋€(gè)沒坐過火車,沒看過電視,連50元人民幣都沒見過的山村小女孩,面對我的盛情邀請,竟然對城市的繁華不感興趣。
          那年,我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí),有一個(gè)小女孩從門縫里看了我好久,我笑,她也笑。老師介紹說,她叫范春芳,好學(xué)生。家里爸爸傻,媽媽啞,生活可困難了。兩次輟學(xué),她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢,回到了學(xué)校。后來我們結(jié)交成了朋友。
          夏天,在女兒的催促下,我接她來沈陽度假。我們登電視塔,逛公園,吃燒烤,唱卡拉OK,她卻木然。一路上總是問我:“阿姨,妹妹的舊書能給我?guī)妆締??”“那?dāng)然,你頭一次來市里,玩夠了再說?!彼缓貌蛔髀?。
          晚上,我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進(jìn)書包,又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩,她說哪兒也不去了,想做完50道題,不會(huì)了還可以問妹妹。也許她懂得,這個(gè)繁華的城市不屬于她,學(xué)到手的知識才是自己的。
          范春芳來時(shí)穿了一件長長的金黃色的衫子,顯然是成人穿過的舊衣服??伤f這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸,就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時(shí),我的心動(dòng)了一下,那是我在女兒生日時(shí)花120元買的新衣服啊?!斑@衣服姐姐穿太大,不合適?!蔽覕r了一下?!吧弦率嵌绦?,下身是裙子,有什么不合適的。”女兒沒明白我的意思,范春芳明白了,“妹妹,你留著吧,這衣服太干凈,不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊吧。”女兒不由分說,先把衣服塞進(jìn)她的包,又去找練習(xí)冊。我有些不好意思,給她200元錢。她說:“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給我交兩年了,我不要。”“拿著,這是零花錢。”我也硬把錢塞進(jìn)了她的包。
          第二天范春芳要回家了,她抱著我的腿哭了半天:“阿姨,我一定好好學(xué)習(xí),對得起您?!蔽疑ぷ影l(fā)緊,說不出話。
          從車站回來,女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條:“阿姨,東西不帶了,共拿走書21本,謝謝您和妹妹?!?br />      我突然感到這童心折射出我的心理殘缺:“自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私?!弊约旱目犊怯袟l件的,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了:究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳,還是范春芳從精神上救助了我?
    (1)文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么?
     

    (2)“我也硬把錢塞進(jìn)了她的包”,這句中“也”字奇妙,聯(lián)系本段相關(guān)語句分析。
     

    (3)從母女二人贈(zèng)送衣物的細(xì)節(jié),你能讀出了什么?
     

    (4)“自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私”,這句剖析深刻。請就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。
     

    (5)請概括文中“女兒”的形象,并分析該人物在文中的作用。
     

    組卷:11引用:3難度:0.7

三、寫作能力考查(40分)

  • 5.親愛的同學(xué),恭喜你已經(jīng)順利成為一名初中生了。在剛剛逝去的六年小學(xué)生活中,你接觸了很多的老師和同學(xué),他(她)們中某一位的某一個(gè)動(dòng)作、某一句話語、某一個(gè)神態(tài),也許會(huì)給你留下深刻的、難以忘懷的印象,對你有著深刻的影響,請你以“我不能忘記他(她)的
     
    ”為題,寫一篇記敘文。
    要求:①請把題目補(bǔ)充完整。②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③字?jǐn)?shù)500字左右。

    組卷:4引用:1難度:0.8
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