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部編版七年級上冊《植樹的牧羊人》2017年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共4小題,每小題3分,滿分12分)

  • 1.閱讀下面的語段,完成各題。
    我猜想,這里雖然成了廢
     
    ,但是,像馬蜂窩一樣、一間埃一間的房子周圍,總會(huì)有一口水井,或是一眼泉水吧!我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼,可惜已經(jīng)干
     
    了。這里有五六dòng
     
    沒了屋頂?shù)姆孔樱斡娠L(fēng)吹雨打。旁邊還有一坐教堂,鐘樓也已經(jīng)tān
     
    塌了。
    (1)給加點(diǎn)的字注拼音。
     
     

    (2)根據(jù)拼音寫漢字。
    五六dòng
     
    tān
     

    (3)語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并改正。
     
    改為
     
    ;
     
    改為
     
    。

    組卷:260引用:1難度:0.9
  • 2.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:499引用:2難度:0.7

二、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 5.閱讀下面的文章,完成(1)~(4)題。
    冰  湖
    陳彥斌
          ①“爹,遛網(wǎng)吧?”兒子貓腰拎起大網(wǎng)漂子,扔到船上。剛遛了幾下就喊起來:“大魚!爹,上了一條大的!”“慢點(diǎn)兒,慢著點(diǎn)兒,別拽跑了!”他一別船槳,漁船貼過去,漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。
          ②大魚一見亮,嚇得驚慌亂掙,寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去,連魚帶網(wǎng)一起抄到船上?!暗蹅兲偷桨佐~窩子啦?!眱鹤诱f著,又把一條二三斤重的白魚從網(wǎng)上摘下來,扔進(jìn)艙里。
          ③“打完這次魚,回去,你就去上學(xué),啊!”他看著兒子說。“不!”兒子一直沒回頭,還在遛著網(wǎng),“我和你一起打魚?!薄拔易崮恪瓫]出息的小兔崽子!”
          ④下午的時(shí)候,一小團(tuán)烏云從湖西面升起來,越集越密,陰沉沉地移過來。他忙招呼兒子起網(wǎng)。他們剛把漁網(wǎng)拽到船上,鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個(gè)天空,整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃,像煮開鍋的小米粥,變得稠糊糊的。氣溫驟降,湖水拍濺在船幫上,立刻結(jié)成了冰,漁船變得沉重起來。
          ⑤不好!他心里暗暗叫了一聲,使勁兒地扳起槳往回劃??娠L(fēng)浪太大了,他拼盡了全力,還是頂不動(dòng)。漁船上下顛簸著,四周涌動(dòng)的大浪,一個(gè)接一個(gè)撲向船舷。他不敢再硬頂著風(fēng)劃船了,便把兩只船槳深深地插在水里,任憑風(fēng)浪帶著漁船往東南方向漂去。
          ⑥大雪是后半夜停的,風(fēng)浪也漸漸小下來。在風(fēng)雪里掙扎了幾個(gè)小時(shí)的爺倆累得話都懶得說了,腦子里一陣陣地犯糊涂,麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會(huì)兒,卻不敢。這么冷的天,湖隨時(shí)都會(huì)封上。
          ⑦天快亮的時(shí)候,一陣可怕的寂靜從四周圍攏過來,涌動(dòng)著的浪幾乎瞬間就凝住了,滑行的漁船也凍結(jié)在冰里。船槳抵在光滑的冰面上,打著滑攏到船尾,船仍是一動(dòng)沒動(dòng)。不好,封湖了,封湖了!他拿起船槳,瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒,昏昏沉沉地爬起來,拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚,一槳下去,冰碎了。漁船擠進(jìn)窄窄的冰縫,一點(diǎn)點(diǎn)擠過去,船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
          ⑧他瘋狂地砸著冰,兒子再把大冰塊砸碎,漁船這才能前進(jìn)一點(diǎn)兒。兒子沒砸?guī)紫拢皳渫ā币宦暤乖谂摾?,掙扎幾下沒起來。他探手摸摸兒子的頭,滾燙!可他已顧不上兒子了,只是更狠勁兒地掄著船槳,朝冰砸下去。
          ⑨中午的時(shí)候,一條線般的暗影出現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。此刻,他的棉衣棉褲已被汗浸透了,黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里,大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了,滲出的血結(jié)成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動(dòng)那支松木船槳了,只想就這么躺著,好好喘息一會(huì)兒??僧?dāng)他看見蜷縮在艙里渾身瑟縮、臉色發(fā)青的兒子,又站了起來,舉起船槳。
          ⑩“咔嚓”一聲,槳斷了。槳頭甩在冰上,滑出好遠(yuǎn)才停下來,孤零零地躺在冰上。他兇狠地罵了一句,看著手里攥著的那半截已經(jīng)沒有用了的船槳,把它甩了出去。他直起腰來朝湖岸那邊看去,隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林。他默默地朝那邊望了一會(huì)兒,扶著船幫把一只腳跨到船外,隨著“咔嚓”的冰裂聲,冰塌陷了,他下到水里。他一只手緊緊抓住船,拖在身后,向湖岸的方向撲去。
    ?“爹,你怎么啦?”兒子被冰碎聲驚醒,掙扎著爬到船邊,看到水里游動(dòng)的爹,一下抓住他的手,哭喊著往上拽,“爹,你上來,上來呀,爹!”“放開手,爹……爹送你……回去……上學(xué)!”他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過去,身子再向前挪,又壓在冰上……兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦,過電般地傳到自己的身上。兒子越發(fā)哆嗦了,可他還是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    ?湖岸那邊有船過來了。他的眼前變得模糊起來,但是,手指卻像是五根鐵釘,死死地?fù)高M(jìn)船板里……
    (選自《金獎(jiǎng)小小說》,有刪改)(1)請根據(jù)文章內(nèi)容和下面的提示,將小說的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。
    父子倆遛網(wǎng)打魚——①
     
    ——砸冰行船——②
     
    ——看到希望
    (2)試分析第⑦段畫線句環(huán)境描寫的作用。
    答:
     

    (3)第?段畫線句的語言極富表現(xiàn)力,請簡要分析。
    他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過去,身子再向前挪,又壓在冰上……
    答:
     

    (4)文中的父親給你留下了怎樣的印象?請根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。
    答:
     
    。

    組卷:147引用:2難度:0.3

三、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 6.【寫法借鑒】作者善于運(yùn)用對比手法,增強(qiáng)了文章的藝術(shù)效果和感染力。如“在我1913年見到的廢墟上,建起了干凈的農(nóng)舍,看得出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。”通過對比寫出了牧羊人無私奉獻(xiàn)的精神和讓人敬佩的頑強(qiáng)毅力,“他做到了只有上帝才能做到的事”。
    【片段仿寫】請你仿照文中的寫法,運(yùn)用對比手法寫一段話,突出某個(gè)人物的特點(diǎn)或突出某種現(xiàn)象。100字左右。

    組卷:23引用:2難度:0.8
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