2020-2021學年甘肅省武威六中高三（上）開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        藍詩玲認為，中國的諾貝爾獎情結關乎中國現(xiàn)代性的一個關鍵問題：怎樣回應一個同時需要民族意識和超民族意識的時代？她的看法是，只要民族國家仍然是我們思考問題的憑借，民族本位的思維就會壓倒國際主義的思維。此種說法未免畫地為牢，事實上，至少在諾貝爾文學獎的問題上，民族本位與國際主義一直保留相互成就的可能性。
        以中國為例，中國文學傳統(tǒng)與外來文學資源一直在互動之中，將中國與西方截然兩分已經價值不大。前面說到汪曾祺，重要的不是諾貝爾獎是否有能力領會汪曾祺文學語言的古典韻味，而是它如何評估汪曾祺熔鑄古今中西的創(chuàng)造性。汪曾祺并不僅僅是一個中國士大夫，他并非簡單地回歸傳統(tǒng)，而是以其獨到的才情與智慧，為當代中國小說闖出一條新路。而且，汪曾祺并非只是在語言上用力，其語言的背后是中國人獨特的人情之美，而這種美又并非一味的詩意，而是在“極左”語言的灰燼中搶救出來的一種靈明，是溫潤如玉卻潛藏著絲絲裂紋的優(yōu)雅，是從洞明世事的悲憫中釋放出的生氣。如果諾貝爾文學獎沒有能力對其進行評估，那就需要更恰當?shù)莫勴梺沓袚@一使命。但無論如何，問題不能被簡化為要民族性還是要世界性的問題，既不能偏激地認為中國文學不需要在意來自他國的獎項，也不能簡單地搬用西方現(xiàn)代主義的行話作為文學的評價標準。
        就第三世界國家的文學來說，立足傳統(tǒng)并不意味著固步自封。恰相反，諾貝爾獎所代表的卓越性標準之所以能夠為某一民族國家嚴肅的文學人所尊重，是因為它可以成為一種有益的刺激，用來療治民族與個人盲目的文化自信。諾貝爾文學獎的誘惑如此強大，這誘惑不僅來自于獎金，更來自于從“國民作家”一步躍進為“世界文豪”的無上榮光。魯迅當然明了這種誘惑，所以他在拒絕諾貝爾獎提名的信中把話說得十分嚴厲，他說“我覺得中國實在還沒有可得諾貝爾賞金的人，瑞典最好是不要理我們，誰也不給。倘因為黃色臉皮人，格外優(yōu)待從寬，反足以長中國人的虛榮心，以為真可與別國大作家比肩了，結果將很壞”。在魯迅看來，中國作家認為自己不配，比認為自己足以與別國大作家比肩更好。這似乎缺乏文化自信，其實卻是從中國文學的主體精神出發(fā)。倘若我們不是埋頭做自己的事，而是一直將“中國人離諾貝爾文學獎還有多遠”當作最大的問題，對諾貝爾獎孜孜以求，這個獎的存在就會成為破壞民族文學發(fā)展生態(tài)的因素。
        對于魯迅的這一告誡，中國文學人一直心有戚戚，不過時至今日，情況又有所不同。一則，在后殖民的語境中，第三世界國家似乎應當放下“國民性批判”的包袱，何況，中國人對于諾貝爾獎的渴望未必就超過其他國家，我們不必責己太過；二則，中國正處于全面、高速的發(fā)展時期，完全應該在未來獲得更多國際獎項，以彰顯中國的文化軟實力。魯迅自有低調的理由，那時的中國整體地被西方無視，但是此一時彼一時，莫言的獲獎或許預示一個輝煌時代的開始。而更進一步的想法也許是：將來是否有可能出現(xiàn)更適合于中國文學且有能力與諾貝爾文學獎抗衡的國際獎項？是否有可能出現(xiàn)以中國城市為首都的新的文學世界共和國？我們的關鍵訴求，其實是讓各類文學獎百花齊放，它們不是復制諾貝爾獎，也不是以地區(qū)壟斷者的身份進行競爭，而是共同應對當今世界多向度、多層次的中心與邊緣的矛盾。使不同地區(qū)的作家追逐單一獎項，必然會使原本參差多態(tài)的文學世界共和國呈現(xiàn)出極不對稱的供求關系，使缺乏相關文化資本的國家產生強烈的匱乏感，從而導致對新殖民主義秩序的強化。
        讓文學創(chuàng)作立足于地方經驗，立足于特定時空中人們的歡樂、苦難與抗爭，這是我們對文學之為文學的期待；讓文學不僅僅關心地方，亦能自然而然地關心遠方和他人，同樣是我們對文學之為文學的期待。而要使這類期待成為可能，首先是要在具體的命運共同體的內部以及共同體與共同體之間找到富有文學生產力的溝通方式，使具體的“我們”能夠通過文學不斷擴大自身。這既是作家和文學研究者的使命，也是國際性文學獎的責任。
  （摘編自湯擁華、朱國華《諾貝爾時代的終結與文學世界共和國的重建》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．中國的諾貝爾獎情結揭示了民族本位思維與國際主義思維存在不可調和的矛盾。
  B．如果諾貝爾獎對汪曾祺的創(chuàng)作性沒有能力進行評估，那么中國不需要諾貝爾獎。
  C．魯迅拒絕諾貝爾獎提名，是因為擔心助長國人虛榮心，不利于民族文學的發(fā)展。
  D．真正找到了富有文學生產力的溝通方式的國際文學獎，無須考慮作家的民族性。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章針對中國諾貝爾情結中出現(xiàn)的片面認識，提出了自己的觀點，并對其進行分析。
  B．文章在論證中國文學傳統(tǒng)與外來文學資源處于互動中時，采用了舉例論證的手法。
  C．文章對魯迅拒絕諾貝爾獎的觀點既有肯定，又有新時代下的思考，彰顯辯證的態(tài)度。
  D．文章對新的文學世界共和國的設想，證明了多極化文學評獎系統(tǒng)會戰(zhàn)勝單一獎項。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．在諾貝爾文學獎的問題上，既有可能從民族本位發(fā)展出一種新的國際主義，又可以通過積極的國際主義重新定義民族本位。
  B．魯迅低調地拒絕諾貝爾獎提名和莫言欣然獲獎，這種變化背后透露著這樣的信息：中國國際地位和文化軟實力在不斷提高。
  C．諾貝爾獎所代表的卓越性標準可以用來刺激、療治民族和個人盲目的文化自信，所以獲諾貝爾獎越多的民族越謙遜。
  D．倘若未來在主要大洲上都有諾貝爾獎級別的國際文學獎，可能會對某一文化在全球的霸權地位產生一定制衡作用。
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

二、實用類文本閱讀（12分）

• 2．實用類文本閱讀
  閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        近期對外公布的《健康中國行動2019-2030年》中明確提出，要將高中體育科目納入高中學業(yè)水平測試或高考綜合評價體系，鼓勵高校探索在特殊類型招生中增設體育科目測試。
  教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰表示，未來將多管齊下，確保高中生能夠每天鍛煉一小時，每周按時按標準上體育課。教育部會不斷采取相應措施、完善政策，在學校體育課時保障、教學內容嚴格監(jiān)管和學校體育教學效果評估等方面，陸續(xù)出臺一系列激勵政策，調動學生積極參與體育鍛煉、體育競賽活動的積極性。
  （摘編自《教育部：確保高中生每天鍛煉一小時，每周按時按標準上體育課》，2019年7月27日）材料二：
        某地區(qū)就每天在校體育鍛煉的時間問題，隨機采訪了若干名學生。其中分組情況：A組時間小于0.5小時，B組時間大于等于0.5小時且小于1小時，C組時間大于等于1小時且小于1.5小時，D組時間大于等于1.5小時。   
  材料三：
        過去5年，學生體質與健康狀況有所改善，但中小學生營養(yǎng)過剩的情況普遍，超重和肥胖比例持續(xù)增加；在所有年齡層，近視的比例都在上升，而且有向低齡層次擴散的危險。雖然全國學生體質總體有提升，但提升效果不明顯，某些方面還有下降趨勢。
        國家教育督導團督導檢查發(fā)現(xiàn)，部分地區(qū)學生每天鍛煉一小時的目標仍然不能全面落實。從檢查的學校來看，海南、吉林等省市部分學校體育課時仍然開設不足，許多學校沒有開展大課間體育活動，或者課間活動時間普遍不足25～30分鐘，活動內容簡單；部分地區(qū)小學1-2年級體育課開設時數(shù)不足，初中、高三體育課時存在挪占現(xiàn)象，學生每天一小時體育活動時間還得不到保證。部分中小學體育教學設施短缺、師資不足。
  調查顯示，一些省份中小學校體育工作條件達不到國家基本要求。其中，吉林省小學、初中、高中體育運動場地面積達標的學校分別占29.1%、62.7%和62.2%，體育器材平均達標率不足50%；山東省小學場地達標率為34.1%，中學為53%，器材配置達標率為10%。
        教育部一份統(tǒng)計數(shù)字表明，全國城市（包括縣、鎮(zhèn)）學校需要體育教師336346人，缺少87278人，缺額26%；農村學校需要體育教師392821人，缺少234437人，缺額60%。
  （摘編自《教育調查：中小學生的體育鍛煉為何這么難？》）材料四：
        美國小學低年級階段，學校的課程主要是體育、語言、數(shù)學、科學、音樂、美術，體育是主科之一，除了每天一節(jié)的體育課，一周當中會有兩三節(jié)下午的活動課，也有教排球、籃球基礎技能的體育課，算下來每周一到周五，每天至少有一節(jié)體育課，一周會有2～3節(jié)的活動課，加上中午自由活動的時間，孩子們每天在校內能保證近兩小時的運動鍛煉。二年級的男孩子們組隊打籃球比賽已經有模有樣。
        在孩子們升讀初中、高中，報考大學時，體育是一個非常重要的指標，如果能成為校隊成員，孩子升學時能占很大優(yōu)勢。學校的體育教育也有著非常立體的結構，科學課中有對人體的認知內容，還有基礎的運動科學。在書店里，青少年讀物貨架上，有非常豐富的體育類書籍和體育名人傳記。更具導向作用的，是整個社會對于體育運動的重視，比如美國社會可以用是否經常運動來作為階層的劃分依據，中產以上的家庭非常重視體育運動，成年人也會保持充分的鍛煉時間；美國總統(tǒng)選舉過程中，參選人的運動習慣、身材是否保持苗條也會影響選舉人的喜惡。
  （摘自“新浪體育”《美國娃的體育課怎么上》，2018年3月4日）（1）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．材料一側重國家的政策層面：高中體育科目將進入高中學業(yè)水平測試或者高考綜合評價體系。
  B．材料二側重統(tǒng)計學生在校的體育鍛煉時間：大部分學生在校體育鍛煉的時間還沒有達到要求。
  C．材料三側重分析中小學生體育鍛煉時間不足的原因：既有客觀條件限制，也有人為因素影響。
  D．材料四側重談美國中小學體育教育的情況：體育是主科之一，也是一個非常重要的評價指標。
  （2）下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．高校在特殊類型招生中增設體育科目測試，可以改變目前一些學校只重視文化課學習而忽視體育課的現(xiàn)狀。
  B．超重和肥胖比例持續(xù)增加，近視向低齡擴散，學生體質總體呈下降趨勢。這些都警醒人們要重視體育鍛煉。
  C．部分地區(qū)的學生每天鍛煉一小時的目標還不能落實，是因為體育課時不足甚至被挪占，課間體育活動較少。
  D．美國不僅中小學重視體育，整個社會也有良好導向，如總統(tǒng)參選者體態(tài)臃腫，沒有運動習慣，可能會落選。
  （3）請結合上述材料，談談怎樣才能保證中小學生得到良好的體育鍛煉。
  組卷：6引用：4難度：0.6

  解析

三、文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  相親記
        陰歷新年來了。一天，周太太跟方鴻漸說，張家把他八字要去了，請算命人排過，跟他們小姐的命“天作之合，大吉大利”。張先生請他去吃便晚飯，無妨認識那位小姐。鴻漸本不愿跟這種俗物往來，但轉念一想，自己從出洋留學到現(xiàn)在，還不是用的市儈的錢？反正去一次無妨。這位張先生名叫吉民，但他喜歡人喚他Jimmy.他在美國人花旗洋行里做了二十多年的事，手里著實有錢。只生一個女兒，不惜工本地栽培，教會學校里所能傳授熏陶的洋本領、洋習氣，美容院理發(fā)鋪所能制造的洋時髦、洋姿態(tài)，無不應有盡有。這女兒剛十八歲，中學尚未畢業(yè)，可張先生夫婦以為女孩子到二十歲就老了。夫婦倆磋商幾次，覺得寶貝女兒嫁到人家去，總不放心，不如招一個女婿到自己家里來。那天張先生跟鴻漸同席，認為他頗合資格：家世頭銜都不錯。方家經這番戰(zhàn)事，擺不起鄉(xiāng)紳人家臭架子，這女婿可以服服帖帖地入贅到張府上。
        方鴻漸下午辦公完畢去張家，經過一家皮貨鋪子，看見獺絨西裝外套，新年廉價，只賣四百元。鴻漸常想有這樣一件外套，可是盤算一下，只好嘆口氣。到了張家，張先生熱鬧地歡迎道：“Hello！Doctor方，好久不見！”張先生跟外國人來往慣了，說話有個特征——喜歡中國話里夾無謂的英文字。他并無中文難達的新意，需要借英文來講；所以他說話里嵌的英文字，還比不得嘴里嵌的金牙，因為金牙不僅妝點，尚可使用，只好比牙縫里嵌的肉屑，表示飯菜吃得好，此外全無用處。他仿美國人讀音，惟妙惟肖，也許鼻音學得太過火了，不像美國人，而像傷風塞鼻子的中國人。
        鴻漸和張小姐沒有多少可談，只好問她愛看什么電影。跟著兩個客人來了，一個叫陳士屏，是歐美煙草公司的高等職員。一個叫丁訥生，也在什么英國輪船公司做事。張?zhí)f，人數(shù)湊得起一桌麻將，何妨打八圈牌再吃晚飯。方鴻漸賭術極幼稚，身邊帶錢又不多，不愿參加，寧可陪張小姐閑談。經不起張?zhí)偃龖Z恿，只好入局。沒料到四圈之后，自己獨贏一百余元，心中一動，想假如這手運繼續(xù)不變，那獺絨大衣便有指望了。八圈打畢，方鴻漸贏了近三百塊錢。同局的三位一個子兒不付，一字不提，都站起來準備吃飯。鴻漸喚醒一句道：“我今天運氣太好了！從來沒贏過這許多錢?！?br />      張?zhí)鐗舫跣训溃骸霸蹅冋婧苛耍∵€沒跟方先生清賬呢。陳先生，丁先生，讓我一個人來付他，咱們回頭再算得了?！北愦蜷_錢袋把鈔票點交給鴻漸。
        飯后散坐抽煙喝咖啡，鴻漸瞧見沙發(fā)旁一個小書架，猜來都是張小姐的讀物。一大堆《西風》、原文《讀者文摘》之外，還有原文小宇白文《莎士比亞全集》《新舊約全書》、翻版的《居里夫人傳》《我國與我民》等不朽大著以及電影小說十幾種。一本小藍書，背上金字標題道：《怎樣去獲得丈夫而且守住他》。鴻漸忍不住抽出一翻，只見一節(jié)道：“對男人該溫柔甜蜜，才能在他心的深處留下好印象。女孩子們，別忘了臉上常帶光明的笑容?！笨吹竭@里，這笑容從書上移到鴻漸臉上了。抬頭忽見張小姐注意自己，忙把書放好，收斂笑容。陳先生要張小姐彈鋼琴，大家同聲附和。張小姐彈完，鴻漸要補救這令她誤解的笑容，搶先第一個稱“好”，求她再彈一曲。他又坐一會，才告辭出門。洋車到半路，他想起那書名，不禁失笑。丈夫是女人的職業(yè)，沒有丈夫就等于失業(yè)，所以該牢牢捧住這飯碗。哼！我偏不愿意女人讀了那本書當我是飯碗。想到這里，鴻漸把天空月亮當作張小姐，向她揮手作別。
        客人全散了，張?zhí)溃骸斑@姓方的不合適，氣量太小，把錢看得太重，給我一試就露出本相。好像怕我們賴賬不還的，可笑不可笑？”
        張先生道：“什么博士！還算在英國留過學，我說的英文，他好多聽不懂。我不愛歐洲留學生?！?br />      張小姐不能饒恕方鴻漸看書時的微笑，干脆說：“這人討厭！你看他吃相多壞！全不像在外國住過的。他喝湯的時候，把面包去蘸！他吃鐵排雞，不用刀叉，把手拈了雞腿起來咬！嚇！這算什么禮貌？”
        張家這婚事沒結果，周太太頗為掃興?？墒欠进櫇u記得《三國演義》里的名言：“妻子如衣服。”當然衣服也就等于妻子；他現(xiàn)在新添了皮外套，損失個把老婆才不放在心上呢。
  （選自錢鍾書《圍城》，有刪改）
  （1）下列對這篇小說相關內容和藝術特色的分析和鑒賞，不正確的一項是

   

  。
  A．本文雖是選段但故事情節(jié)相對完整，采用全知視角，綜合運用了語言、神態(tài)、心理描寫等方法來塑造人物形象。
  B．張?zhí)热舜蛲曷閷⒑蟛⒎遣辉敢獬鲥X，而是為了試探方鴻漸，方鴻漸小氣貪財是導致相親失敗的原因之一。
  C．張小姐開始對方鴻漸還抱有好感，后來發(fā)現(xiàn)他受邀來訪的目的并非相親，于是在方鴻漸離開之后刻薄地議論他。
  D．本文細致介紹了張小姐的書架，這一細節(jié)描寫頗有意味，既表現(xiàn)出張小姐的家庭、文化背景，又暗示出人物特點。
  （2）從安排女兒相親一事上可以看出張先生怎樣的性格特點？
  （3）諷刺手法的運用是《圍城》的一大藝術特色，請結合本選段簡要分析。
  組卷：11引用：13難度：0.7

  解析

七、語言文字運用（20分）

• 9．請對下面這段新聞報道的文字進于壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。
        總部位于日內瓦的世界經濟論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報宣布，第51屆世界經濟論壇年會將于2021年1月舉行，年會主題為“世界的復興”，新聞公報介紹，“世界的復興”這一目標將致力于共同迅速地建立起世界范圍內經濟和社會體系的基礎，以塑造一個更加公平，更可持續(xù)和更具韌性的未來，屆時，年會將以線下和線上兩種方式進行。世界經濟論壇將和瑞士政府一道，確保會議安全。
  組卷：251引用：61難度：0.7

  解析

七、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        一名民營企業(yè)家曾經講過這樣一個現(xiàn)象：自己剛創(chuàng)業(yè)時只有五六個人，什么制度也沒有，但大家工作熱情極高，晚上經常加班，從沒有人提出過加班費的問題，奉獻成為一種情懷；現(xiàn)在企業(yè)大了，員工多了，相應的制度也完善了，但是，奉獻的情懷卻消失了，甚至最早一起創(chuàng)業(yè)的人也開始斤斤計較了。
        情懷與制度，哪一個更重要呢？這名企業(yè)家產生了困惑。為解決這名企業(yè)家的困惑，理智中學擬舉行一場辯論賽。假如你是其中的一個辯手，請你在“正方一辯立論陳詞”“正方四辯總結陳詞”“反方一辯立論陳詞”“反方四辯總結陳詞”中選擇一種，并以此為副標題，寫一篇辯論稿。
        要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：13引用：7難度：0.7

  解析