2023年海南省高考語(yǔ)文全真模擬試卷（八）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成小題。
        材料一：
        即便是一個(gè)從不關(guān)心科技領(lǐng)域的人，在最近這段時(shí)間也躲不開(kāi)“ChatGPT”的刷屏。這個(gè)誕生于2022年11月的機(jī)器人，以一副AI統(tǒng)治人類的席卷之勢(shì)走入大眾的視野。
        仔細(xì)研究ChatGPT的技術(shù)發(fā)展過(guò)程，會(huì)發(fā)現(xiàn)ChatGPT本質(zhì)上依賴的是一種語(yǔ)言模型。而且早在2020年，就已經(jīng)有公司基于同類模型，為用戶提供AI寫作服務(wù)，包括一些電商產(chǎn)品介紹、博主種草文案、簡(jiǎn)歷撰寫等。而經(jīng)過(guò)技術(shù)升級(jí)后的ChatGPT只是學(xué)會(huì)了一種能跟人類直接溝通的語(yǔ)言，不再需要專業(yè)的AI研究人員進(jìn)行“翻譯”。
        簡(jiǎn)而言之，就目前現(xiàn)實(shí)來(lái)看，ChatGPT更像一個(gè)優(yōu)秀的文字潤(rùn)色師，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的、重復(fù)性高的腦力工作或許可以起到很好的輔助作用，現(xiàn)在國(guó)外一些大學(xué)生用ChatGPT搭建論文框架，然后往里填內(nèi)容，大致就是這個(gè)思路。但那些研究性強(qiáng)、思考性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)的工作，在當(dāng)下的時(shí)間尺度下，是不會(huì)被AI取代的。
        在這個(gè)許多行業(yè)都在自危的時(shí)代，AI不會(huì)成為壓倒生存的最后一根稻草，它更像一面鏡子，照出行業(yè)眾生的本質(zhì)，只有那些在創(chuàng)新上下真功夫，愿意做研發(fā)、做產(chǎn)品的企業(yè)，才能在任何危機(jī)面前都保持長(zhǎng)久的生命力。
        計(jì)算機(jī)軟件前端開(kāi)發(fā)工程師譚林說(shuō)，就像馬車協(xié)會(huì)抵制燃油車一樣，面對(duì)新生事物，舊的事物會(huì)天然地排斥和恐慌，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)潮水不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)候，你同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，你正和潮水涌向同一個(gè)方向。
  （摘編自《風(fēng)暴眼上的ChatGPT，看到了人類社會(huì)的創(chuàng)新焦慮》，《中國(guó)商報(bào)》2023年3月1日）      材料二：
        國(guó)外一項(xiàng)對(duì)1000多名學(xué)生展開(kāi)的調(diào)查顯示，超過(guò)89%的學(xué)生使用ChatGPT來(lái)完成家庭作業(yè)。一位大學(xué)教授曾告訴媒體，他發(fā)現(xiàn)班上最好的論文是由ChatGPT創(chuàng)作的。
        教育部門因此普遍對(duì)ChatGPT持謹(jǐn)慎態(tài)度，美國(guó)多所公立學(xué)校禁用了ChatGPT，原因是擔(dān)心作弊。紐約市教育部門發(fā)言人認(rèn)為，該工具“不會(huì)培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力”。多家科學(xué)期刊也禁止將ChatGPT列為論文“合著者”。
        針對(duì)ChatGPT帶來(lái)的問(wèn)題，多位受訪專家認(rèn)為，擔(dān)憂恐懼的情緒并不會(huì)帶來(lái)多大幫助，相比拒絕，了解它更為重要。北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授張進(jìn)寶認(rèn)為，就教育系統(tǒng)中某些特殊和具體的應(yīng)用情形，由ChatGPT的使用所引發(fā)的不良反應(yīng)，并不能說(shuō)明太多問(wèn)題。即使是前述報(bào)道中所提到的行為，在他看來(lái)也只是短期階段學(xué)生們的新奇嘗試，很難說(shuō)會(huì)變成一種長(zhǎng)期行為，管理部門所出臺(tái)的限制措施“還為時(shí)尚早”。而對(duì)于中國(guó)而言，該軟件的使用所能引起的不良后果也尚未顯現(xiàn)。
  （摘編自《ChatGPT為何引教育界“封殺”？》中國(guó)新聞網(wǎng)2023年2月14日）      材料三：
        隨著科技的發(fā)展，人工智能技術(shù)一次又一次地超越了人們認(rèn)為無(wú)法達(dá)到的極限，從1997年IBM“深藍(lán)”計(jì)算機(jī)首次在國(guó)際象棋中擊敗人類，到IBM人工智能機(jī)器人“沃森”贏了智力競(jìng)賽，再?gòu)?016年“阿爾法狗”在圍棋大戰(zhàn)中戰(zhàn)勝人類，到2019年號(hào)稱“AI賭神”的Pluribus在德州撲克中碾壓人類玩家……
        現(xiàn)在，ChatGPT已經(jīng)觸手可及，拉扯沖撞著人們慣有的參與生產(chǎn)生活的模式和框架，且繼續(xù)“狂飆”在超越人類的賽道上?！癈hatGPT引發(fā)十大職業(yè)危機(jī)”“未來(lái)20種職業(yè)或被AI取代”等話題頻上熱搜。
        天津大學(xué)自然語(yǔ)言處理實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人熊德意認(rèn)為，就目前來(lái)看，人工智能更多的作用是提高人的效率，輔助人類。與此同時(shí)，大眾需要與時(shí)俱進(jìn)，熟悉并掌控新技術(shù)，就像學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)、手機(jī)一樣，畢竟這些新技術(shù)一定會(huì)產(chǎn)生新的就業(yè)機(jī)會(huì)。
        美國(guó)哲學(xué)家、作家及認(rèn)知科學(xué)家丹尼爾?丹尼特在1991年出版的著作《意識(shí)的解釋》中描述了幼年的海鞘：“它在海洋中游蕩，尋找一塊適合的巖石或珊瑚，作為終生的家?！币坏┱业?，海鞘就不再需要它的大腦并將其吃掉。
        這聽(tīng)起來(lái)很殘忍，但這背后有一個(gè)令人擔(dān)憂的隱喻：在人工智能日益融入我們的日常生活后，人類可能因過(guò)于依賴“智能”機(jī)器，使自己變得愚蠢。
        熊德意提醒，要警惕人工智能弱化人類思維?！癈hatGPT實(shí)際上是從人類海量語(yǔ)言數(shù)據(jù)、知識(shí)庫(kù)中學(xué)習(xí)訓(xùn)練而來(lái)，如果人類完全依賴于它，放棄了自己的語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)言思考、能力鍛煉，那是非常可悲和可怕的?！?br />（摘編自《ChatGPT掀起技術(shù)狂潮：“頂流”之下，看人工智能喜與憂》，《科技日?qǐng)?bào)》2023年2月16日）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．
  B．
  C．
  D．
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．ChatGPT學(xué)會(huì)了能跟人類直接溝通的語(yǔ)言，不需要專業(yè)的AI研究人員“翻譯”，所以它以一副AI統(tǒng)治人類的氣勢(shì)走人了大眾的視野。
  B．在許多行業(yè)都自危的時(shí)代，那些在創(chuàng)新上下真功夫，愿意做研發(fā)、做產(chǎn)品的企業(yè)便可抗住AI帶來(lái)的沖擊，保持長(zhǎng)久的生命力。
  C．中外教育界專家對(duì)ChatGPT的使用態(tài)度不同，西方專家普遍對(duì)ChatGPT持謹(jǐn)慎態(tài)度，甚至禁用，一些中國(guó)專家則認(rèn)為不需過(guò)度擔(dān)心。
  D．熊德意提醒人類要警惕思維被人工智能弱化，因?yàn)樗J(rèn)為人類可能會(huì)過(guò)度依賴人工智能，這與海鞘故事蘊(yùn)含的道理有相似之處。
  （3）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．材料一通過(guò)介紹當(dāng)下ChatGPT的火爆現(xiàn)象，指出其應(yīng)用現(xiàn)狀并給行業(yè)提出了專注于創(chuàng)新的生存發(fā)展路徑。
  B．材料二列舉國(guó)外部分學(xué)生用ChatGPT完成作業(yè)及最好的論文由ChatGPT創(chuàng)作的事例，意在強(qiáng)調(diào)教育界應(yīng)封殺ChatGPT。
  C．材料三認(rèn)為ChatGPT雖然存在一些隱患，但目前其更多的作用是提高人的效率，輔助人類，所以應(yīng)保證其發(fā)展。
  D．材料一由現(xiàn)象引入，簡(jiǎn)要介紹ChatGPT的應(yīng)用現(xiàn)狀，材料二和材料三則深入探討，三則材料呈遞進(jìn)關(guān)系。
  （4）作為說(shuō)理文，材料一的語(yǔ)言深入淺出、生動(dòng)形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種風(fēng)格在材料中是如何體現(xiàn)的。
  （5）王林是大四畢業(yè)生，即將走向社會(huì)參加工作。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的人工智能，他憂心忡忡，擔(dān)心工作會(huì)受到威脅。請(qǐng)你給他提一些建議，讓他能正確對(duì)待人工智能，滿懷信心地走上工作崗位。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成小題。
  1950，那個(gè)寒冷的冬天^①司漢科      美軍守在老鷹嶺無(wú)名高地的是陸戰(zhàn)一師七團(tuán)。
        志愿軍第九兵團(tuán)團(tuán)首長(zhǎng)命令機(jī)槍連要把剛剛被占領(lǐng)的無(wú)名高地奪回來(lái)。
        機(jī)槍連一直在離美軍不到一公里的前沿陣地的雪地里趴著，到了后半夜兩點(diǎn)整，隨著夜光彈劃破天空，淮生和他的戰(zhàn)友們像狼一樣撲了上去，但由于頭一天下了大雪，許多戰(zhàn)士被凍傷，沖鋒時(shí)，有的腳凍得沒(méi)有知覺(jué)，根本跑不動(dòng)，還有的跑著跑著就倒下了，沒(méi)能爬起來(lái)。
        那個(gè)時(shí)候淮生是機(jī)槍連的連長(zhǎng)，作為連長(zhǎng)他要把打殘的連隊(duì)組織起來(lái)趕緊搶修工事準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗，他們知道，只要天一亮，美軍的飛機(jī)就會(huì)來(lái)轟炸。
        果然，東方天際剛剛泛白，美軍的飛機(jī)就從太平洋艦隊(duì)航空母艦上黑壓壓地飛過(guò)來(lái)了，直接飛向無(wú)名高地。
        美軍的炮火無(wú)情地覆蓋無(wú)名高地上的每一寸土地，山頭被削平一公尺，陣地已經(jīng)很難堅(jiān)守了，淮生一連撤到了半山腰的一片樹(shù)林里隱藏起來(lái)。
        敵機(jī)飛走后，他和老兵溫克在山上找可以隱藏的地方，樹(shù)林里面有許多大石頭，好像是一個(gè)石塘，可以隱蔽在石塘中間的石頭縫間。他們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)石洞，石洞很大，很寬，長(zhǎng)有十多米，可以當(dāng)臨時(shí)傷員包扎所。天寒地凍他們根本無(wú)法挖地道，只好把大石頭堆到一起，上面蓋上樹(shù)枝、樹(shù)葉，算是臨時(shí)掩體。
        淮生知道，他們連處于全兵團(tuán)位置最南的無(wú)名高地，他很清楚自己的使命，這是阻截陸戰(zhàn)七團(tuán)逃出長(zhǎng)津湖地區(qū)的最后一關(guān)，如果這一仗阻擊不了敵人，就無(wú)險(xiǎn)可守，所以就是把部隊(duì)打光了，也不能讓敵人越過(guò)無(wú)名高地。
        從柳潭里到下碣隅里二十二公里的路程，對(duì)陸戰(zhàn)一師可以說(shuō)是“噩夢(mèng)大撤退”，先頭部隊(duì)用了五十九個(gè)小時(shí)，最后的部隊(duì)用了七十二個(gè)小時(shí)，平均每小時(shí)最快行進(jìn)速度不過(guò)二百八十六米。
        陸戰(zhàn)七團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)伯格上校想，只要過(guò)老鷹嶺，他就會(huì)帶著他的戰(zhàn)士一路陽(yáng)光大道直奔咸興。
        那天早上，天剛蒙蒙亮，陸戰(zhàn)七團(tuán)就開(kāi)始了向無(wú)名高地攻擊。七團(tuán)未受到任何阻擊便順利登上老鷹嶺西南三公里處的無(wú)名高地。
        但是他們高興得早了點(diǎn)兒，雪地下的戰(zhàn)壕里突然像火山噴發(fā)，無(wú)數(shù)個(gè)火舌一齊噴向了他們，志愿軍毫不留情地射殺每一個(gè)企圖攻上陣地的美軍。
        陸戰(zhàn)七團(tuán)有的已經(jīng)上來(lái)了，與志愿軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)壕里展開(kāi)廝殺，陣地上一片混亂。淮生他們第七次沖鋒后，就記不清后來(lái)的仗是怎么打的了，沖鋒全憑本能。敵人一次次地沖上來(lái)，淮生他們一次次地把敵人打了下去，同樣的情景在無(wú)名高地反復(fù)重現(xiàn)，只是主角總是在不斷地變換。最后一次沖鋒打退之后，淮生和他的戰(zhàn)友們打掃戰(zhàn)場(chǎng)，慘烈的場(chǎng)面讓大家不忍直視，心靈顫抖。
        高地幾乎被美軍飛機(jī)揮灑成了畢加索的現(xiàn)代油畫(huà)，白雪變成了白的河，雪河上潑成紅色的墨，那是猩紅的血，紅血與被翻起的泥濘又融進(jìn)了冒煙的大炮和變形的坦克，在這幅戰(zhàn)場(chǎng)的油畫(huà)框架里，畫(huà)面充滿了累累彈坑，焦黑的泥土和遍地橫七豎八的尸體。
        黃昏前，太陽(yáng)從雪地的林中射過(guò)來(lái)，很紅，紅得發(fā)毛，讓人有血腥的感覺(jué)。
        美軍又開(kāi)始轟炸了，之后，美軍又開(kāi)始沖鋒了。他的連快被打光了，不是打光，是快被炸光了。
        廝殺是慘烈的，無(wú)名高地上的雪與火，火與泥，泥與冰，染成一片雪的海，血的河。
        淮生來(lái)到石洞看傷員，看到那么多戰(zhàn)士的眼睛中充滿了期待，他知道他們的眼睛想要說(shuō)什么，他愧對(duì)他的戰(zhàn)士，他什么也沒(méi)說(shuō)，他沒(méi)有心思哀傷。他不知道，如果美軍再次進(jìn)攻，他拿什么來(lái)守陣地，他手中能用的兵力已所剩無(wú)幾。
        這樣一支部隊(duì)能守得住無(wú)名高地嗎？他知道，夜幕來(lái)臨能救他一把。只要堅(jiān)持到天黑，黑夜就是他的主戰(zhàn)場(chǎng)，如果堅(jiān)守到天明，他們盼望的增援部隊(duì)26軍就會(huì)出現(xiàn)在山岡上。這是他們唯一沒(méi)有被打亂的完整建制的軍隊(duì)，是九兵團(tuán)全部希望。
        就在這時(shí)，美軍陸戰(zhàn)七團(tuán)又一次發(fā)起了進(jìn)攻。
        伴隨著強(qiáng)大的空中打擊和陸戰(zhàn)七團(tuán)的無(wú)情炮火，他們都做好了犧牲的準(zhǔn)備。只要敵人上來(lái)，就別想活著回去。
        老溫還有最后一個(gè)炸藥包，韓德明一條腿不能動(dòng)，但是也把一束手榴彈綁在了身上，他一面抱著機(jī)槍在不停地掃射，一面做好了拉弦與敵人同歸于盡的準(zhǔn)備。
        淮生帶著機(jī)槍連剩余的戰(zhàn)士不斷地輪換著射擊地點(diǎn)，陸戰(zhàn)七團(tuán)前進(jìn)到半山腰被阻擋了，他們不敢貿(mào)然前進(jìn)，七團(tuán)的火炮開(kāi)始發(fā)揮作用，不斷地向山上的志愿軍進(jìn)行打擊，淮生他們不能撤，他們成了敵人轟炸的活靶子，僅剩的戰(zhàn)士又被炸死一大半。
        敵人停止了炮擊，又開(kāi)始沖鋒。
        淮生他們的子彈打光了，淮生想，最后的時(shí)刻到了。只要敵人上到了陣地，他們就會(huì)拉響身上的手榴彈與敵人同歸于盡。他們都把最后的手榴彈綁在了身上，只等著敵人沖上來(lái)的那一刻。
        突然，他看見(jiàn)老兵溫克躍出了戰(zhàn)壕，向無(wú)名高地上的敵人沖去，隨著他的M1沖鋒槍輕快的叫聲，敵人紛紛倒下，這是他從敵人尸體上繳獲的M1，他使起來(lái)得心應(yīng)手，敵人像秋天里的野麥，隨風(fēng)倒下。
        之后，老溫拉響了身上的炸藥包，一道電光裂長(zhǎng)空，英雄隨電光而去，大地震動(dòng)，空氣凝固。
        隨著一聲驚天動(dòng)地的爆炸，陸戰(zhàn)七團(tuán)紛紛逃下山去，他們?cè)僖矝](méi)敢進(jìn)攻無(wú)名高地。
  （有刪改）注釋：①本文故事發(fā)生于抗美援朝時(shí)期的老鷹嶺阻擊戰(zhàn)。
  （1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)開(kāi)頭交代志愿軍不僅要在惡劣的環(huán)境下作戰(zhàn)，還要搶修工事，目的是以備不時(shí)之需，營(yíng)造出緊張的氛圍。
  B．二十二公里的路程，美軍撤退“平均每小時(shí)最快行進(jìn)速度不過(guò)二百八十六米”，寫出了美軍因?yàn)槟懬佣袆?dòng)緩慢。
  C．“同樣的情景在無(wú)名高地反復(fù)重現(xiàn)，只是主角總是在不斷地變換”，暗示出戰(zhàn)斗的膠著狀態(tài)，雙方互有勝負(fù)。
  D．“陸戰(zhàn)七團(tuán)紛紛逃下山去，他們?cè)僖矝](méi)敢進(jìn)攻無(wú)名高地”宣告了敵人的徹底失敗，表達(dá)了作者對(duì)志愿軍的贊美和崇敬之情。
  （2）下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章在描寫戰(zhàn)斗情況時(shí)，既有對(duì)群體作戰(zhàn)的場(chǎng)面描寫，又有對(duì)溫克英勇獻(xiàn)身的細(xì)節(jié)描寫，點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)，富有感染力。
  B．文中多用比喻的修辭，如“淮生和他的戰(zhàn)友們像狼一樣撲了上去”“樹(shù)林里面有許多大石頭，好像是一個(gè)石塘”，形象生動(dòng)，極具畫(huà)面感。
  C．戰(zhàn)斗間隙，對(duì)太陽(yáng)的描寫，不僅寫出了戰(zhàn)斗持續(xù)了一整天，而且“讓人有血腥的感覺(jué)”暗示出侵略者一定會(huì)付出血的代價(jià)。
  D．小說(shuō)通過(guò)對(duì)寒冷的天氣、簡(jiǎn)陋的石洞以及敵軍的狂轟濫炸這些自然環(huán)境描寫，烘托了志愿軍誓死無(wú)畏的高大形象。
  （3）本文和《百合花》都反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，但在寫法上有所不同，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
  （4）紅色文學(xué)經(jīng)典作品的重要標(biāo)志，在于其無(wú)與倫比的悲壯美。有人認(rèn)為，“悲壯美是悲劇美與崇高美的有機(jī)結(jié)合”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析本文是如何體現(xiàn)悲壯美的。
  組卷：9引用：3難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，13分）

• 7．閱讀下面的文字，完成小題。
        蜂鳥(niǎo)鷹蛾，是一種既像蜂鳥(niǎo)、又似蝶、蜂的動(dòng)物。它雖然屬于天蛾家族，但因披著蜂鳥(niǎo)的“馬甲”，在天蛾家族乃至整個(gè)昆蟲(chóng)家族中顯得①_____。
        作為蛾類家族成員，蜂鳥(niǎo)鷹蛾兼具蝶、蜂、鳥(niǎo)的外形特征。作為蝴蝶的同族近親，（　?。?，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的口器——喙管和兩根尖端膨大的觸角，還有②_____的翅膀，不過(guò)相較一般的飛蛾來(lái)說(shuō)，蜂鳥(niǎo)鷹蛾的雙翅（　?。?，這也是支撐它們身體的基本保障。它們的身形又像蜜蜂，飛舞在百花叢中采食花蜜，體型嬌小，腹部粗壯，加上“羽毛”和“尾巴”，約兩厘米長(zhǎng)的喙管插入花中吸食花蜜，看上去極像蜂鳥(niǎo)。
        蛾類通常晝伏夜出，而蜂鳥(niǎo)鷹蛾則（　?。?，它們像蝴蝶和蜂鳥(niǎo)一樣在白天活動(dòng)，在花叢中采食花蜜時(shí)像蜜蜂那樣發(fā)出嗡嗡聲，還像蜂鳥(niǎo)一樣很少休息。
        蜂鳥(niǎo)鷹蛾的飛行也很有特點(diǎn)，和大多數(shù)夜行的天蛾不同，尤其是在明亮的日光下，飛行速度比一般天蛾要快得多。它們像蜂鳥(niǎo)一樣，時(shí)而在花間疾駛，時(shí)而在花間盤旋，無(wú)論向前飛還是向后飛都③_____，好似一架輕巧的直升機(jī)。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與上下文語(yǔ)意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
  （3）簡(jiǎn)述第四自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含遞進(jìn)關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        近日，一位女生在網(wǎng)絡(luò)上曬出了自己“八戰(zhàn)”考研均未上岸的經(jīng)歷。據(jù)這位女生稱，自己從2015年第一次參加考研一直到30歲，她每年都堅(jiān)持參加考研，但最后都以失敗告終。
        很多網(wǎng)友看后，紛紛勸她“及時(shí)止損”，表示有些東西并不是堅(jiān)持就能勝利的，懂得放棄才能得到更多。也有些網(wǎng)友表示，她用考研當(dāng)借口，來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)生活的不堪，其實(shí)根本就沒(méi)有為之努力……面對(duì)網(wǎng)友們的質(zhì)疑聲，女生表示，目前收入足夠自己生活，也足夠?qū)W習(xí)。選擇考研，是因?yàn)樽约赫娴南矚g這個(gè)專業(yè)，想多學(xué)一點(diǎn)東西。同時(shí)她還表示，自己能夠坦然面對(duì)這些批評(píng)與質(zhì)疑，準(zhǔn)備重新出發(fā)。
        請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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