人教部編版九年級(jí)下冊(cè)《第16課冷戰(zhàn)》2024年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9
一、選擇題
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1．二戰(zhàn)后初期，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)指出：“世界已分為‘極權(quán)政體’和“自由國(guó)家’兩個(gè)敵對(duì)堡壘?！倍鹏旈T(mén)在這里把世界分成“兩個(gè)敵對(duì)堡壘”的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）
組卷：87引用：6難度：0.5 -
2．如圖是題為《第一世界的真相》的漫畫(huà)，其中握在一起的手上分別寫(xiě)看“緩”“和”；刀身上都寫(xiě)看“優(yōu)勢(shì)”兩字。該漫畫(huà)意在反映（ ?。?br />
組卷：78引用：3難度：0.5 -
3．“在贏得第二次世界大戰(zhàn)勝利的同盟中，主要成員之間的關(guān)系已經(jīng)破裂，它們盡管還沒(méi)有發(fā)生軍事沖突，但在意識(shí)形態(tài)和地緣政治方面，卻已經(jīng)處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)?！边@種“對(duì)抗?fàn)顟B(tài)”正式開(kāi)始于（ ?。?/h2>
組卷：130引用：14難度：0.7 -
4．“基于戰(zhàn)后美國(guó)所擁有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和‘阻止共產(chǎn)黨的可能是面包和選票，而不是子彈’的思想，美國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)決定以美元作為主要手段，達(dá)到其在歐洲‘遏制’共產(chǎn)主義的目的。”與該材料直接相關(guān)的是（ ）
組卷：33引用：5難度：0.5
二、材料題
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11．閱讀下列材料后回答問(wèn)題：
材料一 1947年，美國(guó)總統(tǒng)在國(guó)會(huì)發(fā)表的國(guó)情咨文里，宣稱(chēng)美國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義的滲入”；同時(shí)大肆渲染希臘、土耳其受到“共產(chǎn)主義的嚴(yán)重威脅，要求國(guó)會(huì)撥款4億美元，給予所謂‘援助’”。
材料二 美國(guó)應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)……美國(guó)政府能夠盡力緩和局勢(shì)，協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路。
材料三“各締約國(guó)同意對(duì)歐洲或北美一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國(guó)的武裝進(jìn)攻，應(yīng)視為對(duì)締約國(guó)全體之攻擊。因此，締約國(guó)同意如此種武裝攻擊發(fā)生……締約國(guó)采取視為必要的行動(dòng)，包括武力使用……”
請(qǐng)回答：
（1）上述三段材料所述，屬于美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后推行的霸權(quán)政策的內(nèi)容。這一政策稱(chēng)作什么政策？這一政策對(duì)世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響？
（2）結(jié)合材料一和材料二，并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)說(shuō)明美國(guó)協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路的目的是什么？組卷：28引用：3難度：0.3 -
12．大國(guó)關(guān)系是利益與矛盾的反映，大國(guó)博弈是力量與智慧的角逐。二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系的變化，不但決定了戰(zhàn)后世界格局的走向，也給我們帶來(lái)了更多的思考。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：對(duì)付這樣的敵人在不排除武裝進(jìn)攻的前提下，應(yīng)多從特殊的政治手段、外交手段、經(jīng)濟(jì)手段、文化手段進(jìn)行滲透……我為這種滲透取個(gè)新名詞，叫做“冷戰(zhàn)”。
——1946年1月20日美國(guó)參議員伯納德在國(guó)會(huì)上的演說(shuō)（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：材料一中的“冷戰(zhàn)”政策是針對(duì)哪個(gè)對(duì)象提出的？你如何理解材料中的“滲透”的含義？
材料二：美國(guó)外交政策的主要目標(biāo)之一，就是要造成一種局勢(shì)，使我們和其他國(guó)家都能塑造出一種免于威脅的生活方式?！ㄟ^(guò)直接或間接的侵略強(qiáng)加在自由民族頭上的極權(quán)政制，破壞了國(guó)際和平的基礎(chǔ)，因而也破壞了美國(guó)的安全。
——[美]杜魯門(mén)《國(guó)情咨文》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出二戰(zhàn)后初期美國(guó)對(duì)外政策的戰(zhàn)略意圖以及推行上述政策的原因。
材料三：戰(zhàn)后美國(guó)的全球擴(kuò)張戰(zhàn)略與蘇聯(lián)的保障國(guó)家安全戰(zhàn)略針?shù)h相對(duì)，迎頭相撞?！鹏旈T(mén)則聲稱(chēng)美國(guó)是“經(jīng)濟(jì)世界的巨人”，“全世界應(yīng)該采取美國(guó)制度”，“不管我們喜歡與否，未來(lái)的（國(guó)際）經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們”?！K聯(lián)在戰(zhàn)后的戰(zhàn)略核心是保障蘇聯(lián)的國(guó)家安全。戰(zhàn)后的蘇聯(lián)，以保衛(wèi)國(guó)家安全特別是其西部邊界的安全作為第一要?jiǎng)?wù)。
——徐藍(lán)《試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》（3）根據(jù)材料三概括二戰(zhàn)后美國(guó)與蘇聯(lián)的戰(zhàn)略矛盾是什么，并請(qǐng)列舉一個(gè)冷戰(zhàn)時(shí)期關(guān)于美蘇對(duì)歐洲激烈爭(zhēng)奪的例子。
（4）冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后的時(shí)代產(chǎn)物，它到底是維護(hù)了世界的和平，還是成為世界和平的最大威脅？綜合上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?/h2>組卷：13引用：1難度：0.5