人教部編版九年級(jí)下冊(cè)《第12課 詞四首 滿江紅》2021年同步練習(xí)卷

• 1．閱讀秋瑾的《滿江紅》，完成問題。
        小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！
        身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！
  （1）“四面歌殘終破楚”運(yùn)用了

   

  的典故來說明自己終于沖破家庭牢籠。詞中“蛾眉”這里借指

   

  。
  （2）“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑”中的“殊未屑”一詞寫出了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心理？
  （3）請(qǐng)從寫作方法角度賞析“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”四句詞所表達(dá)的內(nèi)容和情感。
  組卷：37引用：2難度：0.6

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• 3．閱讀下面詩歌，完成題目。
  小重山
  岳飛
  昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。
  白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽。
  【注】此詩作于秦檜任宰相時(shí)。朝廷為求和，解除岳飛兵權(quán)。
  （1）詞中的景物描寫渲染了怎樣的氣氛？結(jié)合詩句，試作簡(jiǎn)要分析。
  （2）這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？
  組卷：32引用：4難度：0.5

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• 4．【甲】滿江紅
  秋瑾      小住京華，早又是、中秋佳節(jié)。為籬下、黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！
        身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！
  【乙】夏日絕句①      生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。
  【注釋】①靖康二年（1127年），腐敗的宋王朝在金兵的沉重打擊下瓦解，徽、欽二帝及趙氏親屬和大批臣民被擄北去。宋高宗趙構(gòu)不顧有識(shí)之士極力反對(duì)，帶領(lǐng)群僚倉皇南逃，建都臨安，本詩即作與南渡之際。
  （1）甲詞結(jié)尾長嘆“青衫濕”。結(jié)合作品內(nèi)容和寫作背景，說說詞作抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。
  

   

  （2）下列關(guān)于乙詩的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是

   

  。
  A．本詩從內(nèi)容看，是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩，借項(xiàng)羽的寧死不屈辛辣地諷刺了趙構(gòu)君臣的喪權(quán)辱國、怯懦畏懼、只顧逃命茍安的丑惡行徑。
  B．李清照是婉約派著名詞人之一，其詞或輕柔婉麗，或纏綿悱惻，本詩詩意明白爽朗，與其婉約詞風(fēng)一脈相承。
  C．這首詩起調(diào)高亢，鮮明地提出了人生的價(jià)值取向：人活著就要作人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。愛國激情，溢于言表，在當(dāng)時(shí)確有振聾發(fā)聵的作用。
  D．“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”女詞人追思那個(gè)叫項(xiàng)羽的楚霸梟雄，追隨項(xiàng)羽的精神和氣節(jié)?！安豢稀币辉~，將那種“可殺不可辱”“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背。
  組卷：205引用：6難度：0.7

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