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2017-2018學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)北城英才學(xué)校八年級(下)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(單選題,每小題2分,共60分)

  • 1.如表中有關(guān)生物特征的敘述及其實(shí)例,不正確的是(  )
    選項 生物特征 實(shí)例
    A 生物能對外界刺激作出反應(yīng) 含羞草受到觸碰葉片合攏
    B 生物能排出體內(nèi)廢物 人體排尿
    C 生物的生活需要營養(yǎng) 植物根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽
    D 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 流感病毒

    組卷:388引用:17難度:0.9
  • 2.在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗中,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:201引用:32難度:0.9
  • 3.取一個成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是(  )

    組卷:587引用:112難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)光合作用的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:156引用:37難度:0.9
  • 5.植物蒸騰作用的強(qiáng)弱受多種因素的影響。下列幾種情況中,蒸騰作用最強(qiáng)的是(  )

    組卷:276引用:45難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:44難度:0.7
  • 7.下列有關(guān)人體運(yùn)動的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:26難度:0.9
  • 8.下列對表中探究動物繞道取食實(shí)驗結(jié)果的分析,不正確的是( ?。?br />
    動物種類
    完成取食前的嘗試次數(shù) 51 28 4

    組卷:225引用:87難度:0.7
  • 9.生物課堂上王老師指著自己受傷的左臂,幽默詼諧地說是傷了“支點(diǎn)”。王老師所說的“支點(diǎn)”是指( ?。?/h2>

    組卷:25引用:13難度:0.7
  • 10.微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:133引用:26難度:0.7
  • 11.走進(jìn)森林公園,你會感到空氣特別清新和濕潤。從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤主要是由于(  )

    組卷:214引用:39難度:0.9

二.簡答題(共40分)

  • 34.釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領(lǐng)土,生物資源十分豐富.島上的代表性生物如圖所示.請據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是
     
    ,這有利于提高后代的成活率.有利于提高后代的成活率.這種動物適于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出來捕食昆蟲,這屬于動物的
     
    行為.
    (2)按照脊柱的有無可將其中的動物分為兩類,其中與釣魚臺鼴鼠同屬一類的還有
     
    (填數(shù)字).
    (3)諸喜田澤蟹屬于無脊椎動物中的
     
    動物,其體表有
     
    ,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、
     
    等作用.
    (4)巴浪魚和藍(lán)臉鰹鳥的呼吸效率都很高,它們的呼吸器官分別是
     
     

    (5)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物,它與裸子植物很明顯的一個區(qū)別是
     

    組卷:9引用:4難度:0.5
  • 35.閱讀下列資料并分析回答問題:
    資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明,跟小白鼠不同的是,蚯蚓大約經(jīng)過200次左右的嘗試,才能學(xué)會直接爬向食物。
    資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中,
    然后作如下處理和保存:
    分組
    處理方法滅菌滅菌后接種細(xì)菌不作任何處理
    保存方式無菌環(huán)境無菌環(huán)境自然條件
    根據(jù)資料一回答:
    (1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于
     

    (2)蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是
     

    根據(jù)資料二回答:
    (3)若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物“,則需要選擇甲組與
     
    組進(jìn)行對照實(shí)驗。
    (4)甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有
     
    。

    組卷:86引用:2難度:0.3
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