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浙教版九年級(jí)下冊(cè)《2.2 種群》2017年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、

  • 1.如圖表示接種到某培養(yǎng)液中的酵母菌的生長(zhǎng)曲線圖,曲線中表示由于有限空間資源的限制使種內(nèi)斗爭(zhēng)最為劇烈的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:4難度:0.3
  • 2.如圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)分析不正確的是( ?。?br />

    組卷:11引用:1難度:0.2

  • 6.如圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖,下列敘述正確的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.4

  • 7.將10毫升酵母菌培養(yǎng)液放在適宜的溫度下培養(yǎng),并于不同時(shí)間內(nèi)等量均勻地取樣4次,分別測(cè)定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH,結(jié)果如表所示,請(qǐng)分析回答:
    樣品 酵母菌數(shù)量/(個(gè)/毫米3 pH
    1 1210 4.8
    2 820 5.4
    3 1210 3.7
    4 1000 5.0
    (1)表中樣品的取樣先后順序是
     
    。
    (2)由于酵母菌的作用,使其周圍呈
     
    (填“酸”“堿”或“中”)性環(huán)境。
    (3)若第五次均勻取樣時(shí),樣品中的酵母菌數(shù)量為760個(gè)/毫米3,則產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是
     

    組卷:5引用:1難度:0.3
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