浙教版八年級下冊《第4章 植物與土壤》2019年單元測試卷（浙江省紹興一中）

一、選擇題

• 1．我們行進(jìn)在公園里時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。其中的科學(xué)道理是（　　）

  A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長

  B．植物缺少水，影響光合作用

  C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

  D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
  組卷：102引用：93難度：0.9

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• 2．新鮮水果用保鮮膜包裹，可延長貯藏時間，主要原理是（　　）

  A．不讓水分散失	B．抑制呼吸作用
  C．減少果皮損傷	D．保持溫度
  組卷：81引用：24難度：0.9

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• 3．威海市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率?！皰斓跗俊钡尼橆^應(yīng)插入到莖的（　?。?/h2>

  A．分生組織

  B．機(jī)械組織

  C．導(dǎo)管

  D．篩管
  組卷：79引用：19難度：0.7

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• 4．清晨，沒有曬干的種子堆有時會有霧氣，使水蒸發(fā)的熱量來自（　?。?/h2>

  A．光合作用

  B．呼吸作用

  C．蒸騰作用

  D．陽光照射
  組卷：13引用：8難度：0.7

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• 5．某校地理興趣小組在野外考察時，繪制出如圖所示的樹樁年輪特征示意圖。根據(jù)示意圖，下列說法正確的是（　　）

  A．靠乙一側(cè)降水多，生長快

  B．靠乙一側(cè)降水少，生長快

  C．靠乙一側(cè)為樹干向陽面，生長快

  D．靠甲一側(cè)光照強(qiáng)于靠乙那一側(cè)
  組卷：67引用：6難度：0.3

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• 6．如圖是研究豌豆種子萌發(fā)過程中的溫度變化，其中哪一幅圖能表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：52引用：15難度：0.9

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• 7．根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四部分。下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

  A．根冠具有保護(hù)作用

  B．分生區(qū)能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

  C．伸長區(qū)細(xì)胞體積變大、變長，是細(xì)胞分化的結(jié)果

  D．成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
  組卷：164引用：35難度：0.9

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• 8．小明家的蘋果樹枝繁葉茂，卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識及時給蘋果樹施加了適量的化肥以后，就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，并且不久開花了。請問小明施加的化肥是（　?。?/h2>

  A．氮肥

  B．磷肥

  C．鉀肥

  D．氮肥和鉀肥
  組卷：202引用：71難度：0.5

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• 9．雪災(zāi)過后，有些植物相繼被凍死；對這種現(xiàn)象有多種解釋。你認(rèn)為其中比較合理的解釋是（　　）

  A．植物葉片被雪覆蓋后，光照不足，光合作用停止--植物“餓死”

  B．溫度太低植物葉片的氣孔全部關(guān)閉--植物“悶死”

  C．植物因吸收不到液態(tài)水--植物“渴死”

  D．細(xì)胞液結(jié)冰后體積增大，導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂--植物“撐死”
  組卷：32引用：1難度：0.4

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• 10．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　?。?/h2>

  A．水淹后的農(nóng)田要及時排澇--促進(jìn)根部的呼吸作用

  B．為道路邊的綠化樹剪枝--降低綠化樹的蒸騰作用

  C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用

  D．園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉--降低移栽樹苗的蒸騰作用
  組卷：289引用：79難度：0.9

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 30．過量使用化肥會引起水體富營養(yǎng)化污染。為了研究水生植物在治理水體富營養(yǎng)化中的作用，某科學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下課題研究。
  課題名稱：比較金魚藻和水葫蘆對富營養(yǎng)化水體中氮元素的吸收作用。
  實(shí)驗(yàn)材料：大小合適的相同水箱、金魚藻、水葫蘆、富營養(yǎng)化河水、蒸餾水、檢測水中氮元素含量的相關(guān)儀器和其他必需設(shè)備。
  研究過程：取三個水箱，編號A、B、C，分別注入相同體積的富營養(yǎng)化河水，并在A、B中分別放入相同質(zhì)量的金魚藻和水葫蘆。均置于適宜的環(huán)境中，定期測量各水箱水中的氮元素含量。
  （1）在實(shí)驗(yàn)過程中為防止水分蒸發(fā)引起的誤差，他們應(yīng)該定期在每個水箱中添加一定量的

   

  。（填“蒸餾水”或“富營養(yǎng)化河水”）
  （2）在收集事實(shí)證據(jù)時，該小組獲得了以下氮元素含量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（單位為mg/L）。
  

  水箱號	0天	10天	20天	30天	40天
  A（放金魚藻）	2.91	2.87	2.65	2.04	1.86
  B（放水葫蘆）	2.91	2.48	2.10	1.50	1.32
  C（對照組）	2.91	2.90	2.90	2.89	2.90

  處理數(shù)據(jù)：在答題卷的坐標(biāo)系中畫出A、B兩個水箱水中的氮元素含量隨時間變化的關(guān)系折線圖。
  （3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該學(xué)習(xí)小組可以得出的結(jié)論是：水葫蘆和金魚藻均能吸收水中的氮元素，但

   

  的吸收能力更強(qiáng)。
  （4）近年來，由于富營養(yǎng)化污染，很多河道都出現(xiàn)了水葫蘆瘋長，給河道環(huán)境及功能造成很大危害。如果任水葫蘆在河道里自生自滅，你認(rèn)為能否降低河道水體的富營養(yǎng)化污染？

   

  。
  組卷：32引用：7難度：0.5

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• 31．冬天，我州的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培。請回答下列有關(guān)問題：
  （1）菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)土壤栽培的蔬菜施用豬糞等有機(jī)肥，不僅培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加。溫室內(nèi)除了綠色蔬菜呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳外，二氧化碳濃度增加的另一主要原因是

   

  。
  （2）無土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無機(jī)鹽的

   

  。
  （3）某溫室從16點(diǎn)開始，持續(xù)密封48小時，測得溫室內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況 如圖所示。試分析：
  ①曲線b～c大幅度下降的原因是

   

  。
  ②曲線c～d上升的原因是

   

  。
  （4）冬季種植反季節(jié)蔬菜時往往用塑料大棚，夏季農(nóng)民大面積種植煙葉、魔芋時采用塑料薄膜進(jìn)行地膜覆蓋。前者使用塑料薄膜的主要目的是保溫，后者使用塑料薄膜的主要目的是

   

  。
  組卷：62引用：11難度：0.1

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