2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級（上）期中物理試卷

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）

• 1．很多物理量的單位是以科學(xué)家名字命名的。下列以科學(xué)家的名字命名的物理量單位與其物理量對應(yīng)正確的是（　　）

  A．安培——電阻

  B．歐姆——電壓

  C．焦耳——熱量

  D．伏特——電流
  組卷：102引用：7難度：0.9

  解析

• 2．二十四節(jié)氣“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！笔侵腥A民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化正確的是（　?。?/h2>

  A．“谷雨”節(jié)氣，雨的形成是汽化現(xiàn)象

  B．“白露”節(jié)氣，露的形成是熔化現(xiàn)象

  C．“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝固現(xiàn)象

  D．“小雪”節(jié)氣，雪的形成是凝華現(xiàn)象
  組卷：73引用：1難度：0.7

  解析

• 3．如圖所示，用電火花發(fā)生器點燃塑料盒內(nèi)的酒精氣體，能將盒蓋噴出很遠(yuǎn)，此過程中的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的哪一個沖程相似（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：104引用：4難度：0.5

  解析

• 4．如圖是小唐同學(xué)進(jìn)行“伏安法測電阻”的實驗電路圖。關(guān)于該實驗下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．滑動變阻器的作用是多次改變電源電壓

  B．多次測量取平均值是為了尋找普遍規(guī)律

  C．測小燈泡電阻也需要多次測量求平均值

  D．該電路圖還能探究“電流與電壓的關(guān)系”
  組卷：1343引用：9難度：0.6

  解析

• 5．下列做法，符合安全用電要求的是（　?。?/h2>

  A．用濕抹布直接擦拭正在播放節(jié)目的電視機(jī)

  B．電冰箱、洗衣機(jī)等家用電器使用三腳插頭

  C．家庭電路中，控制燈泡的開關(guān)接在零線上

  D．家用電器起火時，先用水滅火后切斷電源
  組卷：258引用：4難度：0.7

  解析

• 6．在如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L₁兩端電壓的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：117引用：1難度：0.7

  解析

• 7．如圖，為內(nèi)燃機(jī)的能流圖，則內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為（　　）

  A．η= E 1 + E 2 + E 3 + E 4 E ×100%	B．η= E 3 E ×100%
  C．η= E 1 + E 3 + E 4 E ×100%	D．η= E 1 E ×100%
  組卷：323引用：21難度：0.7

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• 8．如圖所示的電路，電源電壓和燈泡L的電阻不變，閉合開關(guān)S，將滑片P向右移動時（　?。?/h2>

  A．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

  B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

  C．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

  D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
  組卷：790引用：19難度：0.7

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• 9．學(xué)習(xí)兩種電荷間的相互作用時，小華和同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，利用固定的帶正電的球A和系在絕緣絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球B進(jìn)行研究活動：如圖所示，將小球B先后掛在圖中P₁、P₂、P₃三個不同位置，絕緣絲線的偏起角度越來越小。根據(jù)活動中的現(xiàn)象，大家提出了以下四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（　?。?/h2>

  A．兩球間作用力的大小與哪些因素有關(guān)？

  B．電荷間作用力的大小與哪些因素有關(guān)？

  C．兩球間作用力大小與兩球電荷多少有什么關(guān)系？

  D．電荷間作用力的大小與電荷間距離有什么關(guān)系？
  組卷：77引用：2難度：0.7

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三、非選擇題（本大題共12小題，共60分）

• 26．小華和同學(xué)們用如圖甲所示的實驗電路圖探究“串聯(lián)電路電壓的特點”，用電壓表分別測量L₁兩端的電壓U_AB、L₂兩端的電壓U_BC和電路兩端的電壓U_AC。
  

  實驗次數(shù)	L1兩端電壓UAB/V	L2兩端電壓UBC/V	電路兩端電壓UAC/V
  1	1.0	1.8	2.8
  2	1.4	1.4	2.8

  （1）連接電路完畢后，小華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是

  。
  （2）排除故障后，他們進(jìn)行實驗，分析記錄的數(shù)據(jù)如表所示，得出結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的電壓

  。
  （3）得出結(jié)論后，組內(nèi)同學(xué)們進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)所得的結(jié)論具有偶然性，因此，他們下一步應(yīng)該

  。
  （4）通過交流分享，小華認(rèn)為要想盡快解決該問題，還可以

  ，進(jìn)行分析論證，得出結(jié)論。
  組卷：68引用：1難度：0.6

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• 27．用5Ω、10Ω、20Ω的三個定值電阻探究“保持電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”，實驗所用電源電壓為6V。
  
  
  （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整（滑動變阻器的滑片向右移動時電流表的示數(shù)變大）。
  （2）先將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)后，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，可能是定值電阻

  （選填“開路”或“短路”）。
  （3）排除故障后，閉合開關(guān)開始實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某位置時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則表中①位置電流表的示數(shù)是

  A，記錄到表中。此時定值電阻兩端的電壓為

  V。

  實驗次數(shù)	電流I/A	電阻R/Ω
  1	①	5
  2	0.2	10
  3	0.1	20

  （4）斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)后，應(yīng)進(jìn)行的操作是

  。
  （5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出電流與電阻倒數(shù)的圖象如圖丙所示，由圖象可知，保持電壓不變時，

  。
  （6）分析實驗數(shù)據(jù)，本實驗所用滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于

  Ω。
  組卷：99引用：1難度：0.4

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