2022-2023學年河南省安陽市林州市七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/8/16 14:0:1
一、下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。（共20小題，40分）
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1．趙翼說：“古來得天下之易，未有如隋文帝者?！彼逦牡鄣拿旨捌洚敵鯅Z權時的身份是（ ?。?/h2>
組卷：15難度：0.7 -
2．為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治，隋朝采取的措施是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.5 -
3．如表為某一時期的重要舉措，據此可知，這一歷史時期是（ ?。?br />
措施方面 措施內容 中央機構改革 進一步完善三省六部制，明確中央機構的職權及決策程序 選官制度 增加科舉考試的科目，進士科逐漸成為最重要的科目 官吏考核 嚴格考察各級官吏的政績 經濟 減輕勞役負擔，鼓勵發(fā)展農業(yè) 組卷：157引用：8難度：0.7 -
4．我國歷史上唯一的女皇帝是（ ）
組卷：37引用：6難度：0.9 -
5．唐玄宗在位前期，社會穩(wěn)定，國力強盛，文化繁榮，出現了物質上富足、精神上豪邁的局面。這一局面在歷史上稱為（ ）
組卷：85引用：6難度：0.8 -
6．唐朝政府在今新疆地區(qū)先后設立了安西都護府和北庭都護府，它們是（ ）
組卷：18難度：0.8 -
7．觀察如圖唐朝墓葬出土的文物，這些出土文物說明（ ?。?br />
組卷：155引用：16難度：0.8 -
8．唐代社會各階層包括女性都愛好體育。唐高祖愛下圍棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不僅是馬球能手，還愛好圍棋、斗雞、打獵等，很多皇帝都愛好馬球。大詩人杜甫曾是足球愛好者。這反映了唐朝（ ?。?/h2>
組卷：757難度：0.5
二、非選擇題（共4小題，60分）
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23．閱讀下列材料，回答問題：
材料一 宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以來的地方節(jié)度使權力過大的歷史教訓，選用文官到地方任知府、知州等職，代替節(jié)度使管理地方政事，用以壓制武將的權力。同時，文官可以擔任統兵的將帥，武將卻往往只是副帥，受文官的監(jiān)督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武將。
材料二 元朝的疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼東，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。
材料三 大事年表
（1）材料一中，“唐朝中期以來的地方節(jié)度使權力過大的歷史教訓”主要指的是什么事件？為此，宋太祖采取了什么政策？時間 事件 1653年 順治帝賜予西藏佛教首領達賴五世金冊、金印和“達賴喇嘛”封號 17世紀后期 康熙帝三次親征，平定蒙古族準噶爾部叛亂勢力 1713年 康熙帝冊封西藏另一位佛教首領“班禪額爾德尼”封號 1727年 設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務 18世紀中期 乾隆帝平定大、小和卓叛亂，設置伊犁將軍管轄新疆地區(qū) 1793年 清朝頒布《欽定藏內善后章程》29條，確定了金瓶掣簽制度
（2）材料二反映的元朝疆域超越之前歷代，元世祖忽必烈為了有效地統治全國，建立了什么制度來管理國家？
（3）根據材料三，歸納清朝對邊疆地區(qū)管理的主要方式有哪些？它們的共同作用是什么？
（4）綜合上述材料和所學知識，概括我國古代國家治理的總體特點。組卷：23引用：2難度：0.5 -
24．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 在隋代，特別在唐代……（科舉制的實行）貴族的力量逐漸衰弱，他們在政府中的地位被職業(yè)官僚所代替，這些職業(yè)官僚依靠自己的才能和教育程度并通過科舉登仕，……這樣就擴大了統治集團的社會基礎，使出身于小家族的人也能進入官場，舊貴族逐漸消失。隨著政府官員的這一變化，皇帝的地位也改變了，……皇族以一種嶄新的面貌雄踞于普通社會之上，同時皇帝開始逐漸地擴大了他的專制權力。
——[英]崔瑞德[美]費正清《劍橋中國史（隋唐史）》材料二 明朝的政權和皇帝的權力，在中國歷朝中是最為絕對的、明太祖廢除宰相以后，皇帝直接管理政務……特務機構錦衣衛(wèi)、東廠隨時可以逮捕、拘禁、處死官吏與百姓……朱元璋恢復科舉制度時，規(guī)定讀書人只能讀“四書”……因此，這個政權可說是中國歷史上前所未有的專橫暴力。
——許倬云著《中西文明的對照》材料三 （某機構）之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正帝需要一個聯系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是避開權勢顯赫的親王，從而進一步鞏固皇帝權力和提高效率的手段。
——摘編自徐中約《中國近代史：1600～2000，中國的奮斗》材料四 英國經濟學家安格斯?麥迪森的研究證明，長達五百多年的明清兩朝是一個長期停滯的時期：從1300年到1800年的五百年中，中國的人均GDP增長率為零。而這五百年里……外部世界開始以加速度的方式，成十倍成百倍地往前狂奔的時候，我們像“龜兔賽跑”中的那只兔子一樣，在一棵枯樹下酣睡了五百年……
——摘編自吳曉波主編《歷代經濟變革得失》（1）根據材料一，概括實行科舉制的影響。
（2）根據材料二，概括明朝加強皇權的措施有哪些？
（3）材料三描述的是清朝什么機構？
（4）依據材料四和所學知識，從政治的角度分析“長期停滯”原因，并概括其消極影響。組卷：13引用：2難度：0.5