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2018-2019學(xué)年浙江省寧波市江北區(qū)八年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共15小題,第1~10小題,每小題4分,第11~15小題,每小題4分,共55分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、錯(cuò)選均不給分)

  • 1.下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的反射原理解釋的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松,主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 4.在如圖所示的幾種電路中小燈泡能發(fā)光的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 5.在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中,如圖所示小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 6.2018年3月14日,患有“漸凍癥”的杰出物理學(xué)家斯蒂芬?霍金去世?!皾u凍癥”是由于傳出神經(jīng)元受損引起的。在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,假如傳出神經(jīng)受損,其它結(jié)構(gòu)正常,當(dāng)感受器接受信息刺激后將會(huì)( ?。?/h2>

    組卷:58引用:6難度:0.5
  • 7.為監(jiān)測(cè)教室環(huán)境中PM2.5的濃度,創(chuàng)客社團(tuán)的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中電源兩端電壓保持不變,R1是定值電阻,R2是氣敏電阻(阻值隨PM2.5濃度增大而減?。,F(xiàn)要求PM2.5濃度越大,電表的示數(shù)就越大,則符合要求的電路圖是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:2難度:0.5
  • 8.植物具有向光性。如圖是研究植物向光生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:23引用:1難度:0.5
  • 9.如圖所示的四種情景,下列說法中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:19引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.磁共振成像是一種較新的醫(yī)學(xué)成像技術(shù),它采用強(qiáng)靜磁場(chǎng)和變化磁場(chǎng)使人體組織成像。若攜帶金屬物做磁共振成像,強(qiáng)靜磁場(chǎng)會(huì)吸引鐵質(zhì)物品,變化磁場(chǎng)會(huì)使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而使金屬發(fā)熱面灼傷病人,重則危及生命。上述說明中,有涉及到的知識(shí)是(  )

    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.小華有一發(fā)光棒,閉合開關(guān),眾小燈齊發(fā)光;一段時(shí)間后,其中一只小燈熄滅,如圖所示,關(guān)于該小燈熄滅的原因以及眾小燈的電路連接方式,下列猜想中合理的一組是( ?。?br />①若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián)
    ②若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián)
    ③若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián)
    ④若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián)

    組卷:35引用:2難度:0.5

四、解答題(第27、28、29、30小題每題6分,第33小題8分,第31、32小題每題9分,共50分)

  • 34.小科在觀看了賓館等處的光電煙霧探測(cè)器(如圖1)后,自己設(shè)計(jì)了一只“火災(zāi)報(bào)警器”(如圖2)。該報(bào)警器由“控制電路”和“工作電路”所組成,其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁鐵(線圈阻值R0=15Ω)、電源U=6V、開關(guān)等組成;“工作電路”由工作電源電鈴、導(dǎo)線等組成。小科的設(shè)計(jì)思想:當(dāng)光敏電阻接收到的光照減弱到一定程度時(shí),工作電路接通,電鈴報(bào)警。已知該光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E之間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱的程度,符號(hào)為E,單位為cd。)
    光強(qiáng)E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
    光敏電阻R/Ω 36.0 18.0 12.0 9.0 6.0
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分析上表數(shù)據(jù),根據(jù)光敏電阻的阻值R隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律,表格空格處應(yīng)填寫的數(shù)
    值為
    。
    (2)閉合開關(guān)S,如果當(dāng)線圈中的電流大于或等于0.25A時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,則光敏電阻需要接收到的光照強(qiáng)度至少為
    cd。
    (3)按小科的設(shè)計(jì),當(dāng)室內(nèi)煙霧增大時(shí),光照減弱,銜鐵與
    (填“上方”或“下方”)的M、N接觸,電鈴工作報(bào)警。

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.如圖所示電路,電源電壓U不變,燈L1、L2的燈絲阻值不變,R1是定值電阻。閉合開關(guān)S1后,依次進(jìn)行如下操作:①開關(guān)S2接1、2,移動(dòng)滑片P,使電壓表V1示數(shù)為3V,此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A;②開關(guān)S2接2、3,電流表示數(shù)為0.4A;③開關(guān)S2接4、5,電流表示數(shù)仍為0.4A,電壓表V2示數(shù)為2V。請(qǐng)解答下列問題。
    (1)小科根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算R1的阻值,分析如下。
    操作①中,L1與R0串聯(lián),L1兩端電壓為3V,通過L1的電流大小為0.3A。
    操作②中,L1與R1并聯(lián)后(可看作一個(gè)阻值變小的電阻)與R0串聯(lián),通過L1與R1的總電流大小為0.4A。假設(shè)此時(shí)L1兩端電壓為U1,通過的電流為I1。
    可求得R1=
    U
    1
    I
    -
    I
    1
    =
    3
    V
    0
    .
    4
    A
    -
    0
    .
    3
    A
    =30Ω
    老師指出:求解R1時(shí),代入的“3V”“0.4A”“0.3A”三個(gè)數(shù)據(jù)中有錯(cuò)誤。請(qǐng)你指出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù):
    ,并正確求解R1
    Ω。(2)當(dāng)開關(guān)S2接4、5時(shí),滑片P怎樣移動(dòng)才能使燈L2兩端的電壓為3V?(要求說明移動(dòng)方向和變化的阻值大小)

    組卷:29引用:1難度:0.5
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