2022-2023學(xué)年山東省德州市寧津縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/8/31 3:0:11
一、選擇題（每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，每小題2分，共50分）
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1．一位游客在法國(guó)盧浮博物館聽(tīng)講解員指著一歷史文物說(shuō)“石柱上的法典是現(xiàn)存世界上第一部比較完備的成文法典”。據(jù)此，你認(rèn)為這位游客看到的歷史文物應(yīng)出自（ ）
組卷：12引用：12難度：0.9 -
2．某電視拍攝中心準(zhǔn)備拍攝《羅馬帝國(guó)》，導(dǎo)演讓第一位羅馬皇帝上場(chǎng)試鏡，這位劇中人物是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：28難度：0.9 -
3．宗教是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)虛幻的反映，也是一種信仰和文化。下列宗教，對(duì)維系阿拉伯民族的團(tuán)結(jié)和促進(jìn)阿拉伯國(guó)家的發(fā)展起著重要作用的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：33難度：0.7 -
4．“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)?！蔽乃噺?fù)興是一次“精神的新生”，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：533引用：203難度：0.7 -
5．15世紀(jì)末，處于資本原始積累時(shí)期的西歐國(guó)家，開(kāi)始向東方進(jìn)行海盜式的侵略活動(dòng)和殖民擴(kuò)張，充當(dāng)急先鋒的兩個(gè)國(guó)家是（ ?。?/h2>
組卷：130引用：13難度：0.3 -
6．哥倫布說(shuō)：“誰(shuí)占有黃金誰(shuí)就能獲得他在世上所需要的一切，同時(shí)也去的把靈魂從煉獄中拯救出來(lái)，并使靈魂重享天堂之樂(lè)的手段?！边@里哥倫布強(qiáng)調(diào)的航海的目的是（ ）
組卷：7引用：4難度：0.8 -
7．“歐洲同非洲、亞洲之間的貿(mào)易擴(kuò)大，同美洲開(kāi)始有了聯(lián)系，各地區(qū)的商品逐漸在歐洲市場(chǎng)上出現(xiàn)，開(kāi)始形成世界市場(chǎng)；主要商路從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，意大利的商業(yè)地位逐漸被西班牙、葡萄牙以及英國(guó)、尼德蘭所代替。”這一材料是講述（ ?。?/h2>
組卷：12引用：19難度：0.7 -
8．17世紀(jì)下半葉，經(jīng)過(guò)不斷殖民擴(kuò)張、爭(zhēng)霸，成為“日不落帝國(guó)”的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.5 -
9．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始于（ ?。?/h2>
組卷：15引用：14難度：0.7
二、材料分析題（共50分）
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28．科技是第一生產(chǎn)力。進(jìn)入近代以來(lái)人類(lèi)在科技道路上進(jìn)行不斷地探索并取得巨大成就。試結(jié)合科技革命的相關(guān)史實(shí)完成下列問(wèn)題。
材料一：18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命，…英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。
材料二：
材料三：
材料四：自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機(jī)器的熱潮后，煙囪、廠(chǎng)房、機(jī)器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活，1827年法國(guó)數(shù)學(xué)家富利埃提出二氧化碳的排放會(huì)使大氣變暖，在他之后，瑞典學(xué)者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應(yīng)”。
（1）材料一中“生產(chǎn)的革命”指什么？
（2）圖一，圖二反映的是第一，第二次科技革命在交通工具方面的革新，請(qǐng)分別寫(xiě)出其使用的動(dòng)力機(jī)器是什么？
（3）圖三至圖五分別是哪些科技人物的發(fā)明改造？
（4）材料四說(shuō)明在社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)了什么問(wèn)題？
（5）綜合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。組卷：2引用：3難度：0.5 -
29．危機(jī)，是險(xiǎn)境也是機(jī)會(huì)。政治危機(jī)、民族危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等伴隨歷史的延續(xù)，客觀(guān)上也促進(jìn)了文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。
【制度現(xiàn)危機(jī)】
材料一：與其等農(nóng)民自下而上地起來(lái)解放自己，不如自上而下地解放他們。
材料二：請(qǐng)你們相信，為了保護(hù)地主的利益，凡是能做的一切都做到了。
（1）材料一、二反映的是俄國(guó)歷史上的重大改革，改革的核心內(nèi)容是什么？主要人物是誰(shuí)？從材料中可以看出改革維護(hù)哪個(gè)階級(jí)的利益？
【舉措展勝機(jī)】
材料三：1863年1月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由。
——《解放黑人奴隸宣言》（2）簽署《解放黑人奴隸宣言》的美國(guó)總統(tǒng)是誰(shuí)？文獻(xiàn)的發(fā)表起到了什么作用？
材料四：大約在150年前，位于太平洋西岸的島國(guó)日本，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)，出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新，迎頭趕上的歷史機(jī)遇，并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌，順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家，成為唯一一個(gè)擠入帝國(guó)列強(qiáng)行列，靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱膰?guó)土外建立過(guò)殖民地的亞洲國(guó)家。
——選自《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞（3）據(jù)材料四，日本抓住歷史機(jī)遇進(jìn)行了哪一重大改革？請(qǐng)列舉此次改革中的經(jīng)濟(jì)方面措施。
（4）美國(guó)、俄國(guó)、日本所采取的措施有何共同作用？組卷：5引用：2難度：0.5