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2022-2023學(xué)年福建省福州市福清市西山學(xué)校九年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示為河姆渡遺址中出土的雙鳥(niǎo)朝陽(yáng)紋牙雕。該文物可以論證河姆渡居民時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 2.史書(shū)載:“周成王、周公既遷殷民于洛邑,乃追念夏、商之亡由,旁設(shè)出宗子,以作周厚屏……”這反映了西周實(shí)施分封制度的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.2023年是農(nóng)歷兔年,觀察如圖所示“兔”字的甲骨文。據(jù)此判斷,如圖所示文字的造字法是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:5難度:0.8
  • 4.鑒于前朝地方制度的弊端,秦始皇采取的對(duì)后世歷代王朝地方行政管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的政治制度是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.8
  • 5.《傷寒雜病論》是一部主要論述外感熱病與內(nèi)科雜病的典籍,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)理論和治療方法。本書(shū)的作者是(  )

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 6.如表所示為北魏孝文帝改革的部分措施,這些措施( ?。?br />
    措施
    仿漢人官制,定官品
    遷都洛陽(yáng),以漢服代替鮮卑服
    禁止鮮卑語(yǔ),設(shè)立太學(xué)
    改鮮卑姓為漢姓
    ?

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 7.科舉制度自隋唐興起,延續(xù)到20世紀(jì)初,成為中國(guó)歷史上存在時(shí)間最久、影響最為深遠(yuǎn)的選官制度。材料敘述的是科舉制的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 8.如圖所示為西漢至宋朝南北方戶(hù)數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。戶(hù)數(shù)變化最能說(shuō)明這一時(shí)期?(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:28引用:1難度:0.8
  • 9.《明朝那些事兒》以史料為基礎(chǔ),用幽默的語(yǔ)言講述了明朝近三百年的歷史故事,下列史實(shí)可能在書(shū)中出現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:4難度:0.7
  • 10.秦始皇“焚書(shū)坑儒”,漢武帝“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”,明太祖“八股取士”,清朝大興“文字獄”,這些措施的根本目的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:1難度:0.7

二、非選擇題:共4題,共44分

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    材料二  1956年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中公私經(jīng)濟(jì)的占比
    項(xiàng)目 公有經(jīng)濟(jì) 私有經(jīng)濟(jì)
    工業(yè)總產(chǎn)值 100% 0
    商業(yè)零售額 95.8% 4.2%
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),影響我國(guó)1952-1957年工業(yè)結(jié)構(gòu)變化的主要事件是什么?簡(jiǎn)述該事件的歷史意義。
    (2)材料二反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)成分有何特點(diǎn)?這與哪一事件有關(guān)?
    (3)在新中國(guó)成立初期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)能夠取得眾多成就的主要原因有哪些?

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料     世界近代史大事記(部分)
    時(shí)間 事件
    1765年 工業(yè)革命揭開(kāi)序幕
    1831年 法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
    1840年 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
    1848年 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表
    1866年 西門(mén)子發(fā)明電動(dòng)機(jī)
    1868年 日本明治維新開(kāi)始
    閱讀以上材料,選擇兩個(gè)歷史事件,確定觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,根據(jù)選擇的兩個(gè)歷史事件,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述,史論結(jié)合,條理清楚)

    組卷:17引用:1難度:0.3
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