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2020-2021學年江蘇省徐州市睢寧縣官山中學九年級(上)段考化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/11/30 21:30:2

一、單選題(每題只有一個答案,總共20分)

  • 1.下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:849難度:0.9
  • 2.下列物質的用途與該物質的化學性質有關的是(  )

    組卷:31難度:0.9
  • 3.化學能指導我們更好地認識、改造和應用物質。從物質分類角度分析,下列屬于純凈物的是(  )

    組卷:143引用:3難度:0.9
  • 4.下列關于燃燒現象的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.能使帶火星的木條復燃的氣體是(  )

    組卷:796引用:46難度:0.9

二、填空題(總共40分)

  • 15.某興趣小組利用如圖裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
    菁優(yōu)網
    (1)寫出圖中標數字的儀器名稱:①
     
    ,②
     

    (2)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣,應選用的制取和收集裝置是
     
    (填裝置序號),反應的文字表達式為
     
    ,若用裝置收集氧氣,水槽中出現紫紅色,最可能的原因是
     
    ;實驗結束時,應該先
     
    ,后
     
    ,目的為了
     
    。
    (3)用裝置C收集氧氣,驗滿的方法是
     
    。
    (4)實驗用無水碳酸鈉(固體)和堿石灰(固體)合加熱制取甲烷,已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則制取甲烷的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     
    。

    組卷:3難度:0.6
  • 16.某化學小組在復習所學知識,提出這樣的問題:實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,用二氧化錳作催化劑,那么氧化銅是否也能作過氧化氫分解的催化劑呢?
    【制訂計劃】要想知道氧化銅能否作過氧化氫分解的催化劑,必須通過實驗確定。
    (1)氧化銅能否改變過氧化氫分解的速率。
    (2)研究氧化銅在過氧化氫分解反應前后
     
     
    是否改變。
    【進行實驗】(1)在兩支試管中分別加入過氧化氫溶液,在其中一支試管中加入1g氧化銅粉末,比較反應速率?,F象是:
     

    (2)從反應后的物質中分離固體剩余物,把固體干燥后稱量,其質量為1g。
    (3)利用上一步中得到的固體,重復做前兩步實驗,得到相同的結果。
    【得出結論】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。
    【反思總結】實驗過程中加入到兩支試管里的過氧化氫溶液應滿足的要求有:
     
    。
    ①體積相同
    ②濃度相同
    ③溫度相同

    組卷:2引用:1難度:0.5
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