2021-2022學年江蘇省南通市海安市高三(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
在考古界,有這樣一個多元一體“重瓣花朵”理論:如果把中國的新時期文化比作一個巨大的重瓣花朵,中原居于核心即花心位置,而中原文化區(qū)的主體則正是仰韶文化。
對于仰韶文化的探索,百年來,考古人一直在默默努力。其中以仰韶村作為出發(fā)地,總共開展過四次發(fā)掘:1921年第一次發(fā)掘,確立第一個中國史前文化的開始,把中國史前的歷史向前推進了至少兩千年;1951年第二次發(fā)掘,明確了仰韶文化的性質(zhì)和面貌;1981年,河南省考古研究所等進行第三次發(fā)掘,證實了仰韶村文化遺址存在著仰韶和龍山兩個考古學文化;2020年以來開展第四次發(fā)掘,多個仰韶村遺址“首次發(fā)現(xiàn)”展現(xiàn)了幾千年前仰韶人全新的生產(chǎn)生活樣貌。
負責仰韶村第四次考古發(fā)掘現(xiàn)場的李世偉至今都清晰地記得,此前他在仰韶村遺址發(fā)掘出的混凝土地坪時候的場景,那個從5000年前的窖穴中“走”出來的青灰色、堅硬平整,近似于現(xiàn)代水泥“混凝土”樣貌的文物,曾一度讓他產(chǎn)生一種“穿越感”。經(jīng)過后續(xù)考古人員分析,這一個房屋建筑材料的“神秘面紗”被揭開,結(jié)果令人振奮:原來仰韶人制作混凝土房屋建筑材料的主要成分為氧化鈣,除與現(xiàn)代混凝土以硅酸鹽為主要成分不同之外,材料的組合交接原理與現(xiàn)代混凝土制作原理如出一轍。
李世偉介紹:“西方的混凝土工藝是120年前才發(fā)現(xiàn)的,但我們的祖先在5000多年前就已經(jīng)有了類似的房屋建筑技術。這足以看出當時人們的智慧,也足以提升我們的文化自信?!?br /> 更多的關于仰韶人的聚落細節(jié)被逐漸揭開:仰韶村遺址第四次考古發(fā)掘面積共600平方米,其中在仰韶村遺址中被首次發(fā)現(xiàn)的巨大壕溝,映射出仰韶文化時期人口、聚落發(fā)展的繁盛之態(tài)。首次發(fā)現(xiàn)的象牙鐲形器,見證了古人高超的鉆孔技術;首次在土壤樣品中發(fā)現(xiàn)的絲蛋白殘留物,則說明墓葬中可能曾存在過絲綢實物。尤為值得關注的還有仰韶文化的典型器物——小口尖底瓶,通常被認為是汲水器,但經(jīng)過初步分析,人們竟從中獲得了古代釀造谷芽酒和曲酒技術的證據(jù)……
“過去的三次發(fā)掘都是屬于老百姓蓋房子期間開展的配合性發(fā)掘,而這一次,是屬于真正意義上的主動學術性發(fā)掘?!迸c此前三次針對仰韶村遺址歷史年代考古不同,第四次考古挖掘主要是圍繞聚落內(nèi)容,而這正是仰韶文化晚期的遺址代表。如何進一步發(fā)掘仰韶文化,一開始,考古學者們便進行了大范圍的考古勘探,對于遺址的具體布局、功能分區(qū)等均有針對性地制定科學詳細的考古計劃。為了盡可能多地獲得考古信息,此次發(fā)掘更是充分運用考古勘探發(fā)掘系統(tǒng),實現(xiàn)考古發(fā)掘記錄資料的數(shù)字化,通過數(shù)據(jù)采集、繪圖照相、三維建模、掃描記錄等,定期更新考古日志,以方便實現(xiàn)數(shù)據(jù)的永久保存和研究分析。多學科方面,則聯(lián)合啟動了動植物學科、環(huán)境學科、DNA、殘留物分析等超過二十項學科。
“過去以前人們認為考古是‘冷衙門’,現(xiàn)在隨著考古事業(yè)得到重視,越來越多的年輕人也愿意加入到團隊中?!崩钍纻ジ嬖V記者,“如果想要徹底揭開仰韶文化的面紗,或許我們的考古研究也要持續(xù)上千年,這需要一代代傳下去?!?br />(摘編自2021年10月27日《廣州日報》) 材料二:
前段時間,仰韶文化發(fā)現(xiàn)暨中國現(xiàn)代考古學誕生100周年紀念大會在河南三門峽舉行,再次引發(fā)人們對仰韶文化的關注。韓素娜是來自三門峽澠池的一位黨代表,也是河南仰韶酒業(yè)有限公司總工程師,傳承仰韶文化、講好仰韶故事是她一直努力做的事情。
“仰韶村遺址第四次考古發(fā)掘發(fā)現(xiàn),在出土的小口尖底瓶里有距今5000多年前的發(fā)酵酒殘留,說明5000多年前黃河中游地區(qū)的先民已經(jīng)開始釀酒?!表n素娜告訴記者,仰韶酒業(yè)正是基于仰韶文化并從中獲得創(chuàng)新靈感而成立的。
“作為新時代的仰韶人,我們更要講好仰韶故事,提升仰韶形象,傳承仰韶文化,提升品牌競爭力。”韓素娜說,仰韶酒業(yè)利用河南白酒唯一一個博士后工作站、產(chǎn)業(yè)領軍人才,多渠道引進省內(nèi)外博士服務團隊,以科研為突破,應用微生物組學與生態(tài)釀造技術,提升產(chǎn)品品質(zhì)和特色,釀出具有河南特色、兼容并蓄的陶融型白酒。
韓素娜介紹,仰韶的中華陶融香工藝來源于陶的文化,陶融香作為原生態(tài)工藝兼香,有別于物理兼香,所以陶香更具有地域特色、更具有歷史文化的傳承和陶工藝的傳承工藝特點?!霸摴に嚀碛?2項發(fā)明專利,也使仰韶成為豫酒振興、行業(yè)科技創(chuàng)新的排頭兵,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量?!表n素娜說。
(摘編自2021年10月27日《大河網(wǎng)》)(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.仰韶人在制作混凝土房屋建筑材料上采用的組合交接原理與現(xiàn)代相似,證實這種建筑材料當時已很普遍。
B.仰韶出土的大批最新文化遺物向人們傳遞出不少古老的文明信息,也映射出仰韶文化時期人們驚人的智慧。
C.前三次仰韶考古挖掘并非圍繞聚落內(nèi)容進行,第四次仰韶考古挖掘才屬于真正意義上的主動學術性發(fā)掘。
D.盡管仰韶村第四次考古發(fā)掘收獲頗豐,但人們對仰韶文化仍然無法做到徹底了解,考古研究還需持續(xù)努力。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,無法推測出的場景是
A.仰韶文化時期的人,穿著絲綢制成的衣服,在一塊平整的混凝土地坪的房屋建筑內(nèi)把酒言歡。
B.仰韶時期的一個黃昏,一群放學歸來的孩童唱著歡快的兒歌,穿越一個個村落,高興地回家。
C.一位仰韶時期的年輕女子放下手中的紡織工具,提起陶土瓶,與伙伴們?nèi)ゴ迓渑缘暮舆吶∷?br />D.5000年前的仰韶人耗費許多時日將辛苦得來的象牙耐心地打磨成手鐲,快樂地贈送給心上人。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項中不正確的一項是
A.考古事業(yè)不僅有利于人們了解歷史,還能在某種意義上推動社會經(jīng)濟更好地發(fā)展。
B.越來越多的青年人積極投身考古,表明曾經(jīng)的“冷衙門”不再冷,事業(yè)后繼有人。
C.仰韶酒業(yè)懂得充分利用人才和科技優(yōu)勢,這使陶融型白酒工藝形成了自己的特色。
D.仰韶文化研究可以為行業(yè)發(fā)展帶來靈感,行業(yè)科技創(chuàng)新又有利于仰韶文化的傳承。
(4)第四次仰韶考古挖掘展現(xiàn)了仰韶人哪些方面的全新生產(chǎn)生活樣貌,請結(jié)合材料一簡要概括。
(5)仰韶文化的神秘面紗尚未徹底揭開。作為學??脊派鐖F的成員,你受邀參加網(wǎng)絡調(diào)查,為第五次仰韶考古發(fā)掘獻計獻策,請結(jié)合材料內(nèi)容談談你的建議。組卷:4引用:3難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
紅巖
羅廣斌 楊益言 朝霞漸漸消逝,一輪驕陽,又從群峰頂上冉冉升起,散射著暑熱。遠處,荒草覆蓋的山山頂,近處,密密麻麻的崗亭和電網(wǎng),像一張木然不動的照片,嵌在簽子門外。
樓八室門口,守著幾個特務,刺刀在朝陽中閃著兇光,連放風的時刻,也不讓人接近那間囚禁著昏厥中的重傷者的牢房。
一個特務端了半碗稀飯,從樓七室走過,到隔壁樓八室去了。過一陣,又原樣端走了……黃昏時分,又一次送飯,但隔壁的戰(zhàn)友仍然沒有吃喝……
余新江一連幾天守候在風門邊,急于知道那位戰(zhàn)友的消息,可是什么也沒有得到。悶熱的夜又來了。蚊蟲像一團團漆黑的云霧嗡嗡地卷進鐵窗……梆聲一遍又一遍,從黑夜敲到天明。
天剛破曉,余新江又固執(zhí)地站在風門邊,守候著又一個黎明,守候著隔壁戰(zhàn)友的信息,他心里充塞著一種不安的預感:那位血肉模糊的堅強戰(zhàn)士,一定是落到敵人手上的黨的重要干部。
黎明的陽光,在期待中,漸漸露出來。“當——啷,當——啷——”音節(jié)明朗的響聲,在晨曦中,忽然從風門口傳了進來。“當——啷,當——啷!”這聲音出現(xiàn)在渣滓洞最寧靜的早晨,這聲音使樓七室的人都坐了起來,肅靜聆聽,這聲音好像是一個勇敢的戰(zhàn)士,在彈奏著一只戰(zhàn)斗進行曲!
有節(jié)奏的聲響,是從囚禁重傷者的樓八室傳出的。
聲音愈來愈響亮,愈來愈有力?!爱敗?!當——啷!”鐵的鏈環(huán),重甸甸地敲擊在粗糙的樓板上。隨著那剛強的腳步移動,不斷碰撞出戰(zhàn)鼓般的鳴響。
這鋼一般的響聲把看守們也驚動了。一個面目可憎的特務,從辦公室闖了出來,那只鷹爪似的手,緊抓住腰皮帶上的槍柄。
“這家伙是誰?”劉思揚擠過來,靠在余新江肩頭,輕聲問。
“特務看守長,貓頭鷹?!饼埞馊A代為回答。
“兩手血腥的劊子手……殺害了三百多人!”有人補充了一句。
余新江看出,那個叫貓頭鷹的劊子手,兩眼正盯住樓上第八號牢房,一步步跨進地壩里來。
靠近牢門的人們,聽到在鐵鏈叮當聲中,出現(xiàn)了輕輕的歌聲。漸漸地,歌聲變得昂揚激越起來。
起來,饑寒交迫的奴隸,
起來,全世界受苦的人!
滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,
要為真理而斗爭!
……
歌聲,像一陣響亮的戰(zhàn)鼓,擊破禁錮世界的層層密云。歌聲,像一片沖鋒的號角,喚起人們戰(zhàn)斗的激情。這聲音呵——像遠征歸來的壯士,用勝利的微笑,朗聲歡呼戰(zhàn)友親切的姓名,更象堅貞的人民之子,在敵人的絞刑架下,宣揚真理必然戰(zhàn)勝!
高昂的歌聲,戰(zhàn)鼓,號角,像春雷一樣激起了強烈的共鳴。
“舊世界打個落花流水……”人們應聲唱著。
“奴隸們,起來,起來!……”更多的人放開喉嚨唱了起來,樓上樓下匯成一片,四面八方,響起了雄壯莊嚴的歌聲。
“不準唱歌!”貓頭鷹嚎叫了一聲,成群的特務也跟著嚷叫。
“誰再唱,馬上槍斃!”手在槍上一拍。
可是,那春雷一般的,萬眾一心的聲浪,一旦升起,怎會被這嗡嗡的蚊蠅的阻擾而停歇?潮水般的聲浪在不知姓名的、重傷的戰(zhàn)友激越的鼓舞下,變得更加高昂豪邁,震撼著魔窟附近的山崗。
貓頭鷹臉色鐵青,突然沖著樓八室狂喊:
“不許你唱!住口!許云峰!”
“許云峰?”突然有人驚問。
“老許!”對面女牢里,飛出一聲尖銳的叫喚。
“老許!老許!”余新江猛然把頭從風門口伸出去,凝望著樓八室。老許——他就關在自己隔壁!余新江滿懷激動,張大了嘴巴,迎著老許堅強無畏的歌聲縱情高唱:
這是最后的斗爭,
團結(jié)起來,到明天……
許云峰站在鐵門邊,望著天邊的繁星。夜已深了,他一點也沒有睡意。
昏黃的獄燈,照見許云峰目光閃閃的臉,他從暈厥中醒來以后,就強烈地感受到一種力量,這力量正團結(jié)著集中營里的戰(zhàn)友。雖然這個力量是看不見的,然而確實存在,從那些病弱的戰(zhàn)友的臉上,從毫無怨言地承受任何考驗的斑斑傷痕中,從顯示每一個人的意志與決心的合唱里,都可以感觸到這無形的,但是百折不撓的東西。
“梆!梆!……”
隱約地聽到一陣嘈雜的人聲。許云峰抬起頭來,朝鐵門外望著?;璋档莫z燈,像鬼火一樣,四周全是黑黝黝的。
巡夜的特務踏著沉甸甸的步伐,在牢門外走來走去……朦朧中,一聲尖銳的啼聲,驚醒了他,接著又是幾聲。許云峰漸漸聽清楚了,那是從女牢傳出來的一陣陣乳嬰的啼哭。
“一個新的生命,降生在戰(zhàn)斗的環(huán)境里!”許云峰從嬰兒的啼聲中,感到生命的脈搏在跳躍。他翻身起來,提著腳鐐上的鐵鏈,走到牢門口,透過夜色,向下望著,心里充滿了喜悅。
隔壁牢房的人,也被嬰兒的聲音驚動了。樓上樓下,人聲鬧嚷起來。風門邊,一陣陣傳來充滿激情的低語:“男孩還是女孩?問問樓下!”
“女室回答了。是一朵花!”
眼前,仿佛晃動著一個甜甜的嬰孩的笑臉。
“給她取個最光彩的名字。”許云峰心里愉快地想。他對這初生嬰兒的前途,就像對這集中營里戰(zhàn)友們的前途一樣,滿懷著希望和信心。
(有刪改)(1)下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.文章開頭的“嵌”字使用精當,表現(xiàn)出周遭環(huán)境極其壓抑,毫無生機活力。
B.作者把特務貓頭鷹的手比作鷹爪,表明其當時的戒備,也突出了他的兇殘。
C.昏黃的燈光與許云峰目光閃閃的臉形成對比,強調(diào)他此時內(nèi)心充滿了力量。
D.牢門外巡夜特務的步伐沉甸甸的,這是因為他們擔心革命者們會再次唱歌。
(2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說中寫特務給樓八室戰(zhàn)友送飯,使用了兩個省略號,表明許云峰仍處于昏厥狀態(tài),不能進食,也有助于表現(xiàn)其他革命者復雜的心理。
B.小說中寫余新江等待戰(zhàn)友消息,反復使用“守候”一詞,表明其久久不能得知戰(zhàn)友消息的焦慮,同時引出下文寫樓八室有節(jié)奏的聲響。
C.小說中把革命者的歌聲比作戰(zhàn)鼓、號角和春雷等,把特務的阻擾比作嗡嗡的蚊蠅,在兩相對比中,突出了革命者堅強無畏的革命氣概。
D.小說中寫一個女嬰降生在悲觀絕望的戰(zhàn)斗環(huán)境中,監(jiān)獄中的眾多革命者因此感受到生命的搏動和新生的力量,壓抑的情緒也變得喜悅。
(3)樓八室傳出的鐵鏈聲和歌聲,對小說中的其他革命者有何作用?
(4)“紅巖精神”是我黨在國民黨統(tǒng)治地區(qū)革命實踐中形成的革命精神。從本文看,“紅巖精神”應當包括哪些內(nèi)涵?組卷:12引用:2難度:0.5
三、語言文字運用(20分)
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
近年來,我國學生近視呈現(xiàn)
專家認為,在沐浴陽光的環(huán)境中,我們可以通過閉著眼睛迎著太陽的方式讓視野中充滿紅光,通過促進視網(wǎng)膜多巴胺釋放刺激脈絡膜血流,從而促使脈絡膜增厚來控制近視的進展。近期,國家衛(wèi)健委開展了相關研究,每天中午12時20分至12時30分(除節(jié)假日),讓學生集體前往操場,
(1)下列各句中的引號與文中“小眼鏡”的引號,作用相同的一項是
A.青春是用來奮斗的,青年是用來練的。在“練”中,青春潛能變成強大能力,青年天賦變成人生財富。
B.身上的紅馬甲在烈日炙烤下火紅火紅。一抹抹守護在群眾身邊鮮艷的“志愿紅”,展示著助力疫情防控的青春力量。
C.科幻作品的閱讀能有效幫助學生了解人類在面對烈性傳染病時所表現(xiàn)出的人性善惡,培養(yǎng)他們的批判性思維,從而成長為“會思想的葦草”。
D.深入開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動,引導地方干部群眾和部隊官兵不斷加深對“七一”重要講話精神的理解把握,入腦入心,落實到行動上。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過8個字。組卷:6引用:2難度:0.7
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
君子欲訥于言而敏于行。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
道阻且長,行則將至,行而不輟,則未來可期。
請就以上關于“行”的句子,寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:8引用:4難度:0.7