2022-2023學年黑龍江省哈爾濱市五常市九年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇（本大題共20題，每小題3分，共60分）
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1．金字塔是古埃及法老的陵墓?，F(xiàn)存最為雄偉的胡夫金字塔，所使用的石材平均每塊重2.5噸左右，原高約146米，巍然聳立，給人以堅不可摧、高不可攀的印象。據(jù)此能夠獲得的信息是（ ?。?/h2>
組卷：111引用：9難度：0.8 -
2．《漢謨拉比法典》內(nèi)容十分廣泛，包括訴訟程序、盜竊、軍人份地、租佃、雇傭、商業(yè)、高利貸、婚姻、繼承、傷害、債務、奴隸等方面。以上內(nèi)容說明該法典（ ?。?/h2>
組卷：83引用：9難度：0.6 -
3．古代世界文明具有多元性特點。下面書籍目錄中①處所代表文明誕生于兩河流域，②處所代表文明誕生于黃河流域和長江流域，能夠體現(xiàn)這兩個文明代表性成果的分別是（ ）
第一編 農(nóng)業(yè)文明時代
第一章 古代①文明
第二章 古代埃及文明
第三章 古代印度文明
第四章 古代②文明
……組卷：14引用：3難度：0.6 -
4．觀察下面希臘、羅馬建筑藝術的典型代表，下列表述正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202309/367/73bfe682.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：188引用：22難度：0.3 -
5．羅馬從城邦逐步崛起并不斷擴張，形成橫跨歐、亞、非三洲的大帝國。下面兩則材料反映了羅馬帝國（ ?。?br />
*拉丁語原為意大利中部方言，隨著羅馬勢力的擴張而成為羅馬帝國境內(nèi)通行的語言。
*羅馬法靈活地運用于帝國境內(nèi)的不同民族管理，適應了各民族的需要。組卷：133引用：10難度：0.6 -
6．在一份學生課前預習筆記中出現(xiàn)了“法蘭克王國”“自營地”“拜占庭帝國”等關鍵詞。由此判斷這位同學即將學習的主題是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：16難度：0.5 -
7．隨著中世紀西歐經(jīng)濟的發(fā)展，教育與學術出現(xiàn)了新氣象，大學紛紛興起。結(jié)合當時巴黎大學的課程設置情況，可以了解（ ?。?br />
①大學開設了基礎課程和專業(yè)課程學院 課程 學位 文學院 文法、邏輯、修辭、幾何、算術、音樂、天文學 獲文學士學位，取得繼續(xù)深造資格 研究院（專科） 神學、哲學、法學、醫(yī)學 獲相應碩士、博士學位
②中世紀的大學都是由國王建立
③大學課程適應經(jīng)濟和社會發(fā)展要求
④大學生的家庭大多數(shù)生活富裕組卷：47引用：4難度：0.6
二、非選擇題（40分）
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21．新航路的開辟，使世界開始連為一個整體。
材料一：
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學，分別填寫A、B、C三處的正確內(nèi)容。
材料二：今天得到利用的動植物從各自的發(fā)源地向外的傳播一直緩慢地進行到1500年，這時，它們開始由橫跨地球的人們在各大陸之間來回移植。各種馴養(yǎng)的動物，尤其是馬、牛和羊，是東半球的一個重要貢獻。美洲印第安人還貢獻出非常豐富的糧食作物，特別是玉米和馬鈴薯，此外還有木薯、番茄、鱷梨、白薯、花生以及若干品種的蠶豆、南瓜和筍瓜。當然，動植物的交換并不限于歐亞大陸和南北美洲之間，整個世界都曾卷入這種交流。
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史（下）》（2）依據(jù)材料二，概括新航路的開辟給世界帶來的變化。
材料三：明清時期農(nóng)作物品種的增加，多種經(jīng)營方式的推廣，是比較突出的成就。自明朝中期起，高產(chǎn)作物玉米、番薯、馬鈴薯自海外傳入中國，它們不僅單位畝產(chǎn)量大，而且適應性強，不與五谷爭地，旱地、山地等處皆可種植，因此得到廣泛傳播，在一定程度上緩解了人口增長對土地造成的壓力。
——摘編自張帆《中國古代簡史》（3）依據(jù)材料三，簡析明清時期玉米、番薯、馬鈴薯等作物傳入中國后得到廣泛傳播的原因及影響。
材料四：西方在地理大發(fā)現(xiàn)之后，迅速走向世界，竭力向海外挺進，它霸占了世界主要貿(mào)易航道，奪取了重要戰(zhàn)略據(jù)點，把許多地區(qū)和國家變?yōu)樽约旱闹趁竦厝我饧右栽赘?，用殖民地的民脂民膏養(yǎng)肥了自己，從而也養(yǎng)肥了西方的資本主義。
——摘編自《世界史?近代史編（上卷）》（4）依據(jù)材料四，提煉一個你想論述的觀點，并任選上表所給資料加以說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，邏輯清晰）序號 資料 ① 西班牙人在墨西哥及秘魯區(qū)開辦銀礦，征發(fā)印第安人入礦勞動，實際等于奴隸。銀礦中繁重的勞動，使印第安人成批地死去。 ② 1510年，葡萄牙人攻占了印度果阿，建立自己在東方的殖民據(jù)點。1511年，它控制了馬六甲海峽，這是通往東南亞的交通咽喉。又奪取中國澳門，作為經(jīng)營東亞貿(mào)易的中心。葡萄牙成為壟斷歐亞之間及中國、日本和菲律賓之間貿(mào)易的霸主。 ③ 1757-1765年，英國東印度公司從孟加拉國庫中奪走價值526萬英鎊的財富。英國東印度公司在印度通過壟斷貿(mào)易也大發(fā)橫財，僅食鹽一項，所得利潤就達200%-300%。 組卷：142引用：3難度：0.5 -
22．馬克思主義對人類產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。
材料一：從19世紀30年代開始，連續(xù)爆發(fā)了1831年和1834年法國里昂絲織工人起義、1836年至1848年英國憲章運動以及1844年德國西里西亞織工起義。這表明無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭已進入了一個新的階段……發(fā)展到為爭取政治權(quán)利把矛頭指向資本主義制度的政治斗爭。同時，這也表明無產(chǎn)階級……是真正革命的階級和歷史發(fā)展的偉大動力，要實現(xiàn)社會主義只有依靠組織起來的無產(chǎn)階級的力量。無產(chǎn)階級革命斗爭的發(fā)展既迫切地要求革命理論的指導，又為革命理論的形成提供了客觀的依據(jù)。
——吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編（下卷）》（1）依據(jù)材料一，指出19世紀三四十年代歐洲工人運動有何重要意義。
材料二：卡爾?馬克思著作年表（部分）
——[意]馬塞羅?默斯托《另一個馬克思：從早期手稿到國際工人協(xié)會》（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學，說出上表中標記A的文獻名稱及發(fā)表的歷史意義。寫作年份 書名 說明 1844年 《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》 1845-1846年 《德意志意識形態(tài)》 與恩格斯合著 1848年 《A》 與恩格斯合著 1867年 《資本論》第一卷《資本的生產(chǎn)過程》
材料三：馬克思給我們留下的最有價值、最具影響力的精神財富，就是以他名字命名的科學理論——馬克思主義。這一理論猶如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路……馬克思的思想理論源于那個時代又超越了那個時代，既是那個時代精神的精華又是整個人類精神的精華。
——習近平在紀念馬克思誕辰二百周年大會上的講話（2018年5月4日）（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學，說說馬克思主義為什么是人類的精神財富。
材料四：實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行……中國共產(chǎn)黨人深刻認識到，只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時代和實踐提出的重大問題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。
——習近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告（2022年10月16日）（4）結(jié)合史實，談談你對材料四所述內(nèi)容的理解。組卷：89引用：4難度：0.2