2021年陜西省西安中學(xué)高考語文二模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  論新時期文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”魯樞元      如果對西方現(xiàn)代文學(xué)現(xiàn)象稍作考查，便不難發(fā)現(xiàn)，二十世紀(jì)的文學(xué)較之十九世紀(jì)的文學(xué)，在文學(xué)與人、文學(xué)與生活的關(guān)系方面進(jìn)行了明顯的調(diào)整，文學(xué)呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的“主觀性”和“內(nèi)向性”。文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”，成了整個西方文藝從十九世紀(jì)向二十世紀(jì)過渡時的一個主導(dǎo)趨勢，而令人討厭的“現(xiàn)代派”們，卻在這一歷史性的轉(zhuǎn)換中打了先鋒。
        如果對中國當(dāng)代文壇稍微做一些認(rèn)真的考查，我們就會驚異地發(fā)現(xiàn)：一種文學(xué)上的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”，竟然在我們八十年代的社會主義中國顯現(xiàn)出一種自生自發(fā)、難以遏止的趨勢。我們差不多可以從近年來任何一種較為新鮮、因而也必然是存有爭議的文學(xué)現(xiàn)象中找到它的存在。
        首先是小說創(chuàng)作方面。粉碎“四人幫”后，文壇上出現(xiàn)了一種悖謬于傳統(tǒng)寫法的小說作品，例如所謂“三無小說”。這些小說，其實并不就是沒有“情節(jié)”、“人物”和“主題”，而只是在割舍了情節(jié)的戲劇性、人物的實在性、主題的明晰性之后，換來了基調(diào)的飽滿性、氛圍的充沛性、情緒的復(fù)雜性、感受的真切性。這類小說，成就高下不一，但共同的特點是：它們的作者都在試圖轉(zhuǎn)變自己的藝術(shù)視角，從人物的內(nèi)部感覺和體驗來看外部世界，并以此構(gòu)筑起作品的心理學(xué)意義的時間和空間。小說心靈化了、情緒化了、詩化了、音樂化了。小說寫得不怎么像小說了，小說卻更接近人們的心理真實了。新的小說，在犧牲了某些外在的東西的同時，換來了更多的內(nèi)在的自由。
        其次，中國新時期文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”，還更早一些、更突出地表現(xiàn)在詩歌創(chuàng)作中。詩人以個性的方式再現(xiàn)情感真實的傾向加強(qiáng)了，詩歌的外在宣揚，讓位于內(nèi)向的思考，詩歌的重心轉(zhuǎn)向了內(nèi)在情緒的動態(tài)刻畫，主題的確定性和思想的單一性讓位于內(nèi)涵的復(fù)雜性與情緒的朦朧性。正如謝冕同志指出的，新時期的詩歌，由對外在客觀事物的鋪敘描摹變?yōu)閷τ诰哂袕?fù)雜意念的現(xiàn)代人心靈對應(yīng)物的構(gòu)建。也正如一位青年詩人的自述，新時期的詩歌，發(fā)生了由“客體真實”向“主體真實”的位移，發(fā)生了由“被動反映”向“主動創(chuàng)造”的傾斜。
        上述“三無小說”和“朦朧詩”，應(yīng)該說都是新時期文學(xué)中一些極端的現(xiàn)象。極端的當(dāng)然并不一定就是最好的，然而卻是當(dāng)代文學(xué)整體動勢中最顯眼、最活躍的一部分。
        除了這些作品表現(xiàn)出較強(qiáng)烈的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”傾向之外，一些選材和寫法都傾向于傳統(tǒng)的文學(xué)作品，受新時期文學(xué)這一總體趨勢的牽動，也都或多或少地發(fā)生了某些“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的傾斜和位移。比如，一貫以“炮火連天”、“殺聲動地”為特定風(fēng)格的我國軍事題材的文學(xué)作品，也開始由傳統(tǒng)的寫敵我對壘、生死角逐之類的外部沖突，轉(zhuǎn)為寫生死關(guān)頭人與人之間的“內(nèi)心沖突”。又如張潔的長篇小說《沉重的翅膀》，是一部在藝術(shù)上和思想上都很有分量的現(xiàn)實主義的作品。關(guān)于這部小說的創(chuàng)作傾向，張潔在答聯(lián)邦德國《明鏡》周刊記者問時曾作過如此剖白：“我的小說實際上不講究情節(jié)，不在意對人物的外部描寫，我更重視的是著力描寫人物的感情世界，渲染一種特定的氣氛，描述人物所處的處境，以期引起讀者的感情上的共鳴，這樣的敘述方法可以比作音樂。”張潔小說創(chuàng)作追求的顯然是一種內(nèi)向的小說美學(xué)?？梢钥闯?，題材的心靈化、語言的情緒化、主題的繁復(fù)化、情節(jié)的淡化、描述的意象化、結(jié)構(gòu)的音樂化似乎已成了我們的文學(xué)最富當(dāng)代性的色彩。
  “內(nèi)向化”的文學(xué)藝術(shù)觀念已經(jīng)成了新時期中國人民審美意識中的一個主要因素。
  （1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”即文學(xué)在文學(xué)與人、文學(xué)與生活的關(guān)系方面進(jìn)行明顯調(diào)整而呈現(xiàn)出的強(qiáng)烈的“主觀性”和“內(nèi)向性”。
  B.所謂“三無小說”是以基調(diào)的飽滿性、氛圍的充沛性、情緒的復(fù)雜性、感受的真切性替換情節(jié)的戲劇性、人物的實在性、主題的明晰性的新的小說。
  C.由“客體真實”向“主體真實”的位移，由“被動反映”向“主動創(chuàng)造”的傾斜，正是新時期詩歌，由對外在客觀事物的鋪敘描摹變?yōu)閷τ诰哂袕?fù)雜意念的現(xiàn)代人心靈對應(yīng)物的構(gòu)建的具體表現(xiàn)。
  D.受新時期文學(xué)“向內(nèi)轉(zhuǎn)”總體趨勢牽動，某些傳統(tǒng)的文學(xué)作品在選材和寫法的傾向上都發(fā)生了某些“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的傾斜和位移。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是

   

  
  A.前兩自然段由“引”“議”兩部分構(gòu)成，以類比手法提出了一種文學(xué)上的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”竟然在我們八十年代的社會主義中國顯現(xiàn)出一種自生自發(fā)、難以遏止的趨勢的統(tǒng)攝全文的觀點。
  B.第三自然段采用了舉例論證的方法，闡述了“三無小說”的特點和價值，論證了粉碎“四人幫”后文壇上出現(xiàn)了一種悖謬于傳統(tǒng)寫法的小說作品。
  C.文章引用張潔的剖白有力論證了長篇小說《沉重的翅膀》是一部在藝術(shù)上和思想上都很有分量的現(xiàn)實主義的作品，也證明了其小說追求的顯然是一種內(nèi)向的小說美學(xué)。
  D.文章整體采用“總分總”的結(jié)構(gòu)，擺事實講道理，論證部分采用并列與遞進(jìn)相結(jié)合的層次，析現(xiàn)象抓本質(zhì)，論證了新時期文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的特征。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.從張潔的長篇小說《沉重的翅膀》可以看出，題材的心靈化、語言的情緒化、主題的繁復(fù)化、情節(jié)的淡化、描述的意象化、結(jié)構(gòu)的音樂化成了我們的文學(xué)最富當(dāng)代性的色彩。
  B.作者認(rèn)為“朦朧詩”是當(dāng)代文學(xué)整體動勢中最顯眼、最活躍的一部分，但否定它的極端性。
  C.粉碎“四人幫”后文壇上出現(xiàn)的悖謬于傳統(tǒng)寫法的小說作品，因為寫得不怎么像小說了，就更接近人們的心理真實了；因為犧牲了某些外在的東西，就有了更多的內(nèi)在的自由。
  D.文學(xué)上的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”，在我們八十年代的中國顯現(xiàn)出一種自生自發(fā)、難以遏止的趨勢，“內(nèi)向化”的文學(xué)藝術(shù)觀念成了新時期中國人民審美意識中的一個主要因素。
  組卷：8引用：2難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        1964年三屆人大召開期間，著名科學(xué)家趙九章寫信給周總理，建議盡快開展人造衛(wèi)星研究工作。這很快得到聶榮臻、張愛萍等領(lǐng)導(dǎo)人和竺可楨、錢學(xué)森等科學(xué)家的支持。
        1965年9月，中國科學(xué)院組建衛(wèi)星設(shè)計院，對我國第一顆人造衛(wèi)星的總體方案展開論證，確定在保證可靠性基礎(chǔ)上，衛(wèi)星的各項指標(biāo)要比各國的第一顆衛(wèi)星先進(jìn)一步，即發(fā)射一個連續(xù)信號。
        1967年初，確定要播送《東方紅》樂曲，讓全世界人民能聽到中國衛(wèi)星的聲音。12月，這顆衛(wèi)星被正式命名為“東方紅一號”。1970年4月24日點，“長征一號”運載火箭將“東方紅一號”衛(wèi)星準(zhǔn)確送入太空，發(fā)射成功。
        從第一顆人造衛(wèi)星進(jìn)入太空以來，我國的空間技術(shù)進(jìn)入了一個新時代。特別是十一屆三中全會后，在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)星事業(yè)蓬勃發(fā)展，遙感衛(wèi)星、靜止通信衛(wèi)星、極軌氣象衛(wèi)星等一系列衛(wèi)星成功發(fā)射，標(biāo)志著我國衛(wèi)星技術(shù)在許多重要領(lǐng)域達(dá)到了世界水平，表明我們已經(jīng)走出了一條適合我國國情的、有中國特色的發(fā)展衛(wèi)星事業(yè)的道路。
  （摘編自人民網(wǎng)“歷史上的今天”《中國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星》）材料二：
        新華社北京4月24日電在第五個“中國航天日”和“東方紅一號”衛(wèi)星成功發(fā)射50周年到來之際，習(xí)近平總書記4月23日給參與“東方紅一號”任務(wù)的老科學(xué)家回信。習(xí)近平指出，老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上。新時代的航天工作者要以老一代航天人為榜樣，大力弘揚“兩彈一星”精神，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，早日實現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國的偉大夢想。
        自2016年起，國家將每年4月24日設(shè)立為“中國航天日”。近日，孫家棟等11位參與“東方紅一號”任務(wù)的老科學(xué)家給習(xí)近平總書記寫信，回顧了中國航天事業(yè)發(fā)展的輝煌歷程，表達(dá)了對實現(xiàn)中國夢、航天夢的堅定信心。
  （摘編自《敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻 勇于攀登航天科技高峰》）材料三：
        我國首次火星探測任務(wù)名稱和圖形標(biāo)識全球征集活動于2016年8月啟動，共收到工程名稱35912個，工程圖形標(biāo)識7439個。經(jīng)專家評審篩選，“天問”排名第一，得票31.7萬余張。據(jù)悉，該名稱源于屈原長詩《天問》，表達(dá)了中華民族對真理追求的堅韌與執(zhí)著，體現(xiàn)了對宇宙自然探索的文化傳承，寓意探求真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無止境?！疤靻枴边@個名稱，厚植于中華民族傳統(tǒng)文化，也彰顯了中國人邁向更遠(yuǎn)深空的決心和毅力。
  
        火星探測的圖形標(biāo)識同樣通過征集和網(wǎng)絡(luò)投票，標(biāo)識呈“攬星九天”圖形，太陽系八大行星依次排開，表達(dá)了宇宙的五彩繽紛，呈現(xiàn)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的豐富多彩。開放的橢圓軌道整體傾斜向上，展示了獨特字母“C”的形象，代表了中國行星探測（China），體現(xiàn)著國際合作精神（Cooperation），標(biāo)志著深空探測進(jìn)入太空能力（C3）等多重含義，展現(xiàn)出中國航天開放合作的理念。此次標(biāo)識設(shè)計以行星探測重大工程作為一個整體概念，統(tǒng)一命名并設(shè)計標(biāo)識。根據(jù)不同行星探測任務(wù)，標(biāo)識下方的“Mars”（火星）標(biāo)志以行星英文名稱進(jìn)行替代。
        根據(jù)計劃，我國將在2020年實施首次火星探測任務(wù)“天問一號”。專家表示，這是中國航天走向深空的里程碑工程?；鹦翘剿鞯钠鸩?，代表了中國在深空探索領(lǐng)域已確定了下一個方向，在火星使命牽引下的新一輪創(chuàng)新，對實現(xiàn)航天技術(shù)領(lǐng)域新跨越、推動我國由航天大國走向航天強(qiáng)國意義重大。
  （摘編自馮華《“天問一號”離火星還有多遠(yuǎn)》《人民日報》2020年4月25日）（1）下列對“東方紅一號”人造衛(wèi)星相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是

   

  
  A.能夠在太空播送《東方紅》樂曲這一連續(xù)信號，表明中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”比各國的第一顆衛(wèi)星都要先進(jìn)一些。
  B.科學(xué)家趙九章最早寫信給周總理，建議盡快開展“東方紅一號”衛(wèi)星的研究工作，這很快得到國家領(lǐng)導(dǎo)人和科學(xué)家們的支持。
  C.“東方紅一號”人造衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著我國的空間技術(shù)進(jìn)入了一個新時代，從此以后，我國的衛(wèi)星事業(yè)發(fā)展得越來越好。
  D.為了紀(jì)念“東方紅一號”衛(wèi)星成功發(fā)射，我國空間技術(shù)進(jìn)入新時代，從2016年起，我國將每年的4月24日設(shè)立為“中國航天日”。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.50年來，我國已成功發(fā)射了遙感衛(wèi)星、靜止通信衛(wèi)星、極軌氣象衛(wèi)星等一系列各型衛(wèi)星，中國已走出了一條獨特的衛(wèi)星發(fā)展之路。
  B.從“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射到“天問一號”火星探測任務(wù)的即將實施，一代代航天人的功勛被銘刻在中華偉大復(fù)興的輝煌史冊中。
  C.我國首次火星探測任務(wù)“天問一號”和火星探測圖形標(biāo)識“攬星九天”都通過征集和網(wǎng)絡(luò)投票而命名，都植根于中華民族傳統(tǒng)文化。
  D.2020年將實施的首次火星探測任務(wù)是中國航天邁向深空的里程碑工程，但也只是我國規(guī)劃中的行星探測重大工程整體中的一部分。
  （3）推動我國成為航空強(qiáng)國的因素有哪些？請根據(jù)材料簡要概括。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 3．閱讀下面這篇小說，完成下列各題。
  太湖碎錦
  范煙橋      ①太湖，用文人的套語來形容，是“三萬六千頃、七十二峰”。民間則說“八百里太湖跨三州”。不經(jīng)過實測，這樣籠統(tǒng)地畫出一個輪廓，只能給人們一種山明水秀、浩瀚無際的想象。至于它有什么詩情畫意，要費一點時間實地去觀察、探索，才能領(lǐng)會。
        ②我從不同的角度，看太湖的部分畫面，就感到有不同的勝概。洞庭東山、西山是太湖里兩個主峰。東山周圍五十余里，山勢并不陡峭，土壤又滋潤，經(jīng)勞動人民世世代代辛苦經(jīng)營，已成了豐產(chǎn)地區(qū)。山下坡田，種植各種水稻，是秋熟的主要農(nóng)作物。夏熟是三麥和油菜，還有豆類和蔬菜瓜果。他們更有園藝的豐富經(jīng)驗，梅、杏、桃、李……多得數(shù)說不盡。枇杷、楊梅和洞庭紅（橘名）名聞遠(yuǎn)近。隨著春夏秋冬，它們先后開花結(jié)果，春天果然是“姹紫嫣紅開遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有爛漫絢麗的景色。說是“美盡東南”，并不夸張。從觀賞說，四時皆宜；從生產(chǎn)說，那就是取之不盡、用之不竭的天然資源。江南的許多淡水魚，這里樣樣都有。朝出暮歸的千百艘大小漁船，點綴湖光水色中，漁民們勤勞、勇敢，征服自然，利用自然。
        ③西山和東山隔著東太湖，東山最高峰--莫釐，和西山最高蜂--縹緲遙遙相對，同為七十二峰的領(lǐng)袖。西山也是豐產(chǎn)地區(qū)，同是“花果山”，東山所有的名花嘉果，西山都繁生著。從東山坐獨具風(fēng)格的小艇--龍飛快，駛?cè)霒|太湖，莫釐峰頭，云氣滃然如蒸。別的不知名的遠(yuǎn)近諸山，時隱時現(xiàn)，好似給煙波吞吐著，山色因明暗而濃淡不一。船家果然有眼明手快的本領(lǐng)，坐在船里的我，到湖心時常為顛簸震蕩而驚心動魄。正因為如此，而愈覺山水奇麗得來不易的樂趣。兀立在東山、西山之間的石公山，則是以玲瓏秀逸的姿態(tài)吸引著人們。小艇乘風(fēng)破浪而去，到了山下，顯然可見四圍的山石，經(jīng)過千萬年的沖刷，有了“皺、瘦、透”的美姿，早給鑒賞者陸續(xù)鑿去了，蘇州園林里的太湖石，都是取于石公一帶的石山。因此，石公山像斧削過，沒有了山腳，正如一塊翡翠放在一個玻璃盤里。
        ④假使從蘇州直接到西山，出蠡口，就展開了圖畫，山更多，湖更大，變幻就更多。王鏊“山與人相見，天將水共浮”，馮善“震澤春浮漲碧漪，凈涵天影漾玻璃”，能把湖山之勝，描繪得恰到好處。道書上所說的第九洞天--林屋，就在西山。到了里面，石壁嶙峋如雕塑，是洞庭一奇。這里有許多神話，和山農(nóng)們閑談，妄言妄聽，也增添了些興趣。而西邊的消夏灣，更附會著西施的種種傳說。山灣柔順的湖水，淺而澄清，可以游泳。有著荷花、菱葉，清風(fēng)徐來，頗有涼意，確是夏天避暑的好去處。到了包山寺，才窺見縹緲峰突起在叢林雜樹之上。近觀不如遠(yuǎn)眺之美，大凡山水之勝，都有這個境界。有了山，有了水，才見得山的靈秀，水的空明。太湖就以此特饒奇勝。
        ⑤太湖還有四個畫面，和洞庭東山、西山合起來，差不多得見其全貌。一是從湖州到無錫的一段水程，在群山斷續(xù)中經(jīng)過，前后左右可以看到云巒起伏，似乎它們都有動態(tài)，與人游戲。一是從無錫到宜興，數(shù)十分鐘的汽車行程，在湖邊掠過，太湖平鋪在車外，遠(yuǎn)山幾抹，可望而不可即。一是無錫的黿頭渚，割取了太湖的一角，經(jīng)過人力的整理，有著怪石突兀、驚濤洶涌的奇趣。不僅有色，而且有聲。夕陽將下，余暉照映湖面，金光璀璨，不可名狀。一是蘇州光福的石壁，也是太湖的一角，更見得靜止處，已不是空闊浩渺的光景。而即小見大，可以使人有更多的推想。
        ⑥陰、晴、風(fēng)、雨、云、霧，固然使山水多變，適逢其會，逸趣橫生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。古今詩人畫師，盡管靈思妙想，攝取片斷到詩畫里，有著他們的杰作，還是概括提煉。我更無能，憑我接觸到的，寫了些許體味，或許有三言兩語，能引起到過太湖者的同情，作會心的微笑。畢竟是“嘗鼎一臠”，太湖實在是描寫不盡，描寫難工的。
  （1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項是

   

  
  A.作者對太湖東山、西山及太湖在陰、晴、風(fēng)、雨、云、霧下的變幻作了詳細(xì)的描繪，表現(xiàn)了太湖山水的多變與逸趣橫生。
  B.文章引用形容太湖的套語、詩句，談及蘇州園林、道書記載和神話傳說，增添了太湖的人文色彩和傳奇性。
  C.第⑤段寫太湖的四幅畫面，都運用想象和移步換景的方法，結(jié)合色彩、聲音等變化，表現(xiàn)不同時空之下的太湖奇景。
  D.本文寫太湖美景，詳略有致，既有整體勾勒，又有局部描寫，自然景色與審美體驗有機(jī)融合，韻味豐富。
  （2）結(jié)合全文，分析標(biāo)題“太湖碎錦”的內(nèi)涵和作用。
  （3）文章開頭說“至于它有什么詩情畫意，要費一點時間實地去觀察、探索，才能領(lǐng)會?！闭埥Y(jié)合全文分析太湖詩情畫意在文中的表現(xiàn)？
  組卷：10引用：1難度：0.7

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三．語言文字運用（20分）

• 9．看圖按要求答。
     圖1：五牛圖
         圖2：一牛二牛圖（右為一牛，左為二牛）
  （1）細(xì)看上面唐人韓滉的《五牛圖》（圖1為全圖，圖2為其中兩牛的放大圖），為圖2中一牛和二牛（右為一牛，左為二牛）各寫一段形神兼?zhèn)涞慕庹f詞。每段不超過25字（含標(biāo)點）。
  一牛（右為一牛）：

   

  
  二牛（左為二牛）：

   

  
  （2）今年是農(nóng)歷牛年，運用對聯(lián)知識為春聯(lián)“人勤春來早，______”補(bǔ)寫含“?！弊值南侣?lián)（寬對，意思須合理有意義，正能量為佳）。
  下聯(lián)：

   
  組卷：12引用：3難度：0.6

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四、作文（60分）

• 10．閱讀下面材料，根據(jù)要求完成作文。
        材料1：……2021年，我們要深刻銘記中國人民和中華民族為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福而奮斗的百年艱辛歷程，發(fā)揚為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，永遠(yuǎn)保持慎終如始、戒驕戒躁的清醒頭腦，永遠(yuǎn)保持不畏艱險、銳意進(jìn)取的奮斗韌勁，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進(jìn)，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年！
  （節(jié)選自“習(xí)近平：在全國政協(xié)新年茶話會上的講話”）
        材料2：我們有信心、有決心活下來。美軍上將馬丁?鄧普西說過：“要讓打勝仗的思想成為一種信仰；沒有退路就是勝利之路?！比A為也別無選擇，只有義無反顧?！皩幙上蚯耙徊剿?，決不后退半步生”。
  沉默不是懦弱，忍耐不是麻木，善敗者不亡。青春泣血，生命綻放光芒。我們正處在一個偉大的時代，同時又遭遇百年聞所未聞的風(fēng)暴打擊。翻滾的黑云，夾著電閃雷鳴、山崩地裂般地席卷我們。我們一時驚呆了，手足無措。當(dāng)我們清醒過來，要像海燕一樣，迎著雷電，迎著暴風(fēng)雨嘶叫著飛翔，朝著一絲亮光，朝著希望，用盡全身力量搏擊，奮斗，前進(jìn)，再奮斗，再前進(jìn)，嘶喊著勝利。歲月不負(fù)有心人。
  （材料選自任正非2020年6月19日電郵講話《星光不問趕路人》）      高三年級計劃舉行“百日沖刺誓師大會”，擬定以“心懷理想和希望，不懼困難挫折，鏖戰(zhàn)奪勝”為主題，閱讀上述材料，請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
        要求：若出現(xiàn)人名校名，可為鳳城中學(xué)秦華同學(xué)。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：20引用：3難度：0.7

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