人教部編版七年級(jí)上冊《4.4 北魏政治和北方民族大交融》2021年同步練習(xí)卷（15）

一、單選題

• 1．魏晉南北朝時(shí)期，多個(gè)政權(quán)并立，政局紛亂復(fù)雜。與如圖中①處相關(guān)的史實(shí)是（　　）

  A．赤壁之戰(zhàn)

  B．八王之亂

  C．淝水之戰(zhàn)

  D．孝文帝改革
  組卷：216引用：20難度：0.7

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• 2．《資治通鑒》有載：“謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水（混水）擊之?！乇鞚ⅰ渥哒呗勶L(fēng)聲鶴唳，皆以為晉兵且至，晝夜不敢息，……死者什七、八”。這場戰(zhàn)役（　?。?/h2>

  A．成就了晉國的春秋霸業(yè)

  B．激發(fā)了秦國的商鞅變法

  C．促使北方陷入分裂和混戰(zhàn)

  D．加速了南北的統(tǒng)一進(jìn)程
  組卷：155引用：10難度：0.6

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• 3．北魏孝文帝下詔“遷洛之民，死葬河南，不得還北”，于是代人南遷者，悉為河南洛陽人。孝文帝的意圖是（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)中原文化	B．避免思鄉(xiāng)之苦
  C．消滅鮮卑貴族	D．減少洛陽人口
  組卷：178引用：21難度：0.8

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• 4．他力主遷都洛陽，并推行一系列漢化措施，使得北方禮樂行政、民情俗尚與漢族封建社會(huì)無異，致使江南人士有“衣冠士族并在中原”之嘆。他是（　　）

  A．北魏孝文帝

  B．唐太宗

  C．宋太祖

  D．明太祖
  組卷：158引用：17難度：0.8

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二、材料分析題（共2小題）

• 11．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一　及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯?！劣谑蓟?，遂并天下。
  --《漢書?食貨志》（1）材料一中的商君進(jìn)行了哪一政治改革？據(jù)材料一，歸納“商君”改革的兩項(xiàng)措施。
  材料二 魏初風(fēng)俗至陋……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風(fēng)行?！褡甯埽缯Z言，語言消滅，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中國文化之故，至欲自舉其語言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣。
  --摘編自呂思勉《兩晉南北朝史》（2）依據(jù)材料二概括孝文帝改革的措施。
  （3）對北魏孝文帝改革的影響，歷來有不同的看法?！吨袊鴼v史講義》中講到：“帝遷都洛陽，改國姓為元氏，……宗室勛舊，不悅者多，……時(shí)魏之勢雖極盛，然剽悍勇武之風(fēng)，漸次消滅……華奢柔弱之風(fēng)漸行，而國勢之衰兆已見。”而張之洞《勸學(xué)篇?變法》卻講到：“北魏孝文帝變法，尚文明，魏國以治，此變而得者也。”請分別概括以上兩種觀點(diǎn)。
  組卷：79引用：3難度：0.4

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• 12．中華民族的歷史是漢族與各少數(shù)民族共同締造的。魏晉以來北方地區(qū)內(nèi)遷的少數(shù)民族與當(dāng)?shù)貪h族混居雜處，互相學(xué)習(xí)，為中華民族的發(fā)展注入了新的活力。閱讀材料，回答問題。
  材料一：秦漢時(shí)期，我國的經(jīng)濟(jì)重心在北方，兩漢時(shí)期，全國絕大部分人口分布在黃河流域。西晉末年，北方人口開始大量南遷，在南方形成了巴蜀、江漢、江浙三個(gè)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)，經(jīng)過六朝時(shí)期的長期開發(fā)，逐漸可與北方媲美。
  材料二：
  

  原姓氏	新姓氏
  拓跋	元
  丘穆陵	穆
  步六孤	陸

  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說一說，東晉南朝時(shí)期，我國南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)逐漸得到開發(fā)的原因有哪些？
  （2）材料二反映了北魏孝文帝實(shí)行的哪一項(xiàng)漢化措施？請你再列舉出三項(xiàng)他所實(shí)行的其他漢化措施。
  （3）北魏孝文帝的改革起到了什么作用？
  （4）談一談北魏孝文帝改革對今天的改革有哪些重要啟示？
  組卷：33引用：2難度：0.3

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