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部編版四年級下冊《第10課 綠》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累

  • 1.讀拼音,寫詞語。
    píng zi 
     
    yōng  jǐ
     
    jiāo chā
     
    zhǐ huī
     
    mò lǜ 
     
    jí zhōng
     
    chóng dié
     
    zhěng qí
     

    組卷:141引用:1難度:0.8
  • 2.選字填空。
    濟(jì)
    (1)爸爸每天都會(huì)
     
    公交車到
     
    南站附近的藥店為奶奶拿一
     
    止痛藥。
    (2)暴雨過后,落日的余
     
    灑向大地,叔叔站在
     
    水中指
     
    著人們過河。

    組卷:96引用:2難度:0.7
  • 3.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
    濟(jì)
     
     
     

    組卷:102引用:1難度:0.7

二、判斷

  • 10.按要求完成句子練習(xí)。
    刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。
    (1)這個(gè)句子運(yùn)用了
     
    的修辭方法,寫出了自然界充滿了綠色。表達(dá)了作者
     
    之情。
    (2)仿寫句子。
     
    是綠的,
     
    是綠的,
     
    是綠的,
     
    也是綠的。

    組卷:122引用:5難度:0.7

三、課內(nèi)閱讀。

  • 11.好像綠色的墨水瓶倒翻了,
    到處是綠的……
    ……
    所有的綠集中起來,
    擠在一起,
    重疊在一起,
    靜靜地交叉在一起。
    突然一陣風(fēng),
    好像舞蹈教練在指揮,
    所有的綠就整齊地
    按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……
    (1)文章中的“綠”指的是
     
    。
    A.紅、綠、藍(lán)中的綠顏色
    B.綠色的墨水瓶
    C.生命的顏色,生命的象征
    (2)品讀句子“所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起”。用你的話說說在你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象。
     

    (3)詩中用到的修辭手法都有哪些?
     

    (4)詩歌第一行“好像綠色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么?
     

    (5)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情呢?
     

    (6)發(fā)揮想象,寫一寫,一陣風(fēng)吹來,“所有的綠”中的小草、柳條、鮮花會(huì)怎么樣?
     

    組卷:61引用:1難度:0.4
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