2021-2022學(xué)年浙江省紹興市高一(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/11/10 2:0:1
一、積累與運(yùn)用(20分)
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1.根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。
①?zèng)]有愛(ài)的閱讀,沒(méi)有敬重的知識(shí),沒(méi)有心的教養(yǎng),是qiāng hài
②她第一次聽(tīng)清它們?cè)谝雇?,在風(fēng)的sǒng yǒng
③我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的xià xì組卷:39引用:1難度:0.5 -
2.默寫(xiě)填空。
(1)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中,描繪天姥山拔地參天、橫空出世雄偉形勢(shì)的句子是“
(2)曹操《短歌行》仿用《管子?形勢(shì)解》中的典故,表達(dá)盡可能多地招納人才的句子是“
(3)《歸園田居(其一)》中“
(4)荀子《勸學(xué)》中的“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”與韓愈《師說(shuō)》中“
(5)《赤壁賦》中,客人運(yùn)用比喻,感傷個(gè)人在天地間生命短暫和渺小的語(yǔ)句是“
(6)姚鼐登上泰山之巔看到一幅“雪山晚晴圖”,山上覆蓋著白雪,雪光照亮了天空,描寫(xiě)這一景象的兩句是“
(7)《虞美人》一詞,通過(guò)永恒自然和滄桑人事的的強(qiáng)烈對(duì)比,抒發(fā)物是人非的亡國(guó)之痛的句子是“組卷:6引用:2難度:0.8 -
3.根據(jù)以下材料,分條概括開(kāi)展“天宮課堂”的重要意義。
12月2日,中國(guó)載人航天辦公室表示,中國(guó)首個(gè)空間科學(xué)教育品牌“天宮課堂”即將正式亮相,以展示中國(guó)空間站的綜合效能。據(jù)《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道,近日中國(guó)空間站的首次太空授課將面向全球直播。這是時(shí)隔8年之后,中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課,也是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)。
作為一個(gè)國(guó)家空間實(shí)驗(yàn)室,空間站也是一個(gè)重要的太空科學(xué)教育基地,擁有豐富的教育資源。它的特殊優(yōu)勢(shì)是讓公眾,特別是讓青少年繼承并發(fā)展科學(xué)精神,吸引他們關(guān)注太空航天事業(yè)。
2013年6月20日,宇航員王亞平在宇航員聶海勝和張曉光的幫助下開(kāi)展了第一堂太空課。全國(guó)有6000多萬(wàn)小學(xué)生和初中生觀看了直播,社會(huì)反響十分熱烈,在那一代人的心中種下了一顆逐夢(mèng)太空的種子。這一次,當(dāng)神舟十三號(hào)機(jī)組進(jìn)入空間站時(shí),廣大民眾,特別是青少年群體,都很期待中國(guó)航天員再次給大家上太空課。
(1)
(2)
(3)組卷:12引用:3難度:0.7
(四)閱讀下面文章,完成15-17題(13分)
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9.閱讀下面文章,完成下列各題。
尤鎮(zhèn)的天空
李國(guó)明 那是盛夏的一個(gè)午后,干渴的玉米地,剛剛落下一場(chǎng)透雨。尤鎮(zhèn)的柏油路面濕滑,能聽(tīng)到路邊低洼處的積水往溝壑里潺潺流動(dòng)的聲音。
我正沉浸在海明威《老人與?!返妮^量中。突然,窗外沿街上傳來(lái)喊叫聲。這是一個(gè)女人,從尤鎮(zhèn)柏油路面上發(fā)出的尖叫。
你們快看,天上出現(xiàn)什么了呀?
在哪兒呢?我咋看不見(jiàn)?偶爾有人應(yīng)聲。
好奇心誘使我合上書(shū),忙三火四地跑到了庭院,向院子的天空張望。棗樹(shù)的枝葉,四周的屋檐,遮擋了我的視線。我生活在這樣一個(gè)天井里,天空奇觀,什么也見(jiàn)不到。
我往街面上跑去,可還是遲了一步。沒(méi)看到尤鎮(zhèn)天空的奇觀,只見(jiàn)到了沸騰的人群。因一道奇觀,改變了他們?cè)酒届o的神情。他們聚攏在一起,沒(méi)看到的人,向看到的人問(wèn)東問(wèn)西。他們談?wù)撝f(shuō)笑著。話題從天上奇觀,談到丈夫打工;從丈夫打工,談到舊城改造;從舊城改造,談到外國(guó)總統(tǒng)選舉。
街面上的人越聚越多,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,相互點(diǎn)頭致意。那些從來(lái)不愛(ài)出門(mén)的宅女宅男,也走上街頭。人們似乎忘記了剛才尤鎮(zhèn)上空出現(xiàn)的奇景,街面上東張西望密集的人群,反而成了一景。有人用手掌遮擋住額頭上刺眼的陽(yáng)光,脖頸望得酸了,眼睛乏了,也沒(méi)看到天上的亭臺(tái)樓閣呀。
在那里,看到了!我看到了!
又是一個(gè)女人的驚叫聲。女人被許多人圍在中央,她的食指,指向那片鑲嵌著陽(yáng)光的金色的天空。
失望,又一次匯集成聲聲嘆息。我并不想放棄,我的目光剝離一片片清淡的云朵,尋找不到亭臺(tái)樓閣,它像神話般傳奇。
帶著心底蒙上的一層迷霧,我惴惴不安,又坐回到書(shū)房。
那個(gè)驚叫的女人是誰(shuí)?我絞盡腦汁,才調(diào)動(dòng)出一些記憶來(lái)。是段家三妮,娟。三歲她失去了父母,跟隨著她的哥哥,在全國(guó)各地闖蕩。五年前,她回過(guò)一次尤鎮(zhèn)。那次,她出錢(qián)把尤鎮(zhèn)主街道的泥水路改造成了柏油路后,就一去無(wú)蹤。一個(gè)行者,平日里是很少回家的。
繼續(xù)感受書(shū)中老人與海較量的場(chǎng)景。在百般振奮鼓舞中,我腦海里又忽然蹦出娟的驚叫聲。合上書(shū)。走到天井仰望,蔚藍(lán)的天空,點(diǎn)綴著幾朵白云,什么也沒(méi)有。我又步行到街面的柏油路上,發(fā)現(xiàn)街上的行人,走幾步,都會(huì)習(xí)慣地望一望天空,好像尋找丟失了的什么。
小鎮(zhèn)還是二十年前的小鎮(zhèn),這塊偏遠(yuǎn)貧窮的土地,除了小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù),房屋依然破敗不堪。鎮(zhèn)上的人們,舉手投足,各自小心翼翼。他們始終認(rèn)為,存折比銀行卡安全,現(xiàn)金比掃碼支付更爽快穩(wěn)妥。
我忽然覺(jué)得,二十年來(lái),自己和小鎮(zhèn)上這些人同一個(gè)節(jié)奏,在理想的王國(guó)里自命不凡,與外面新鮮的空氣相隔絕。
迷茫之際,我跑去問(wèn)娟。她說(shuō),你何不去做一個(gè)行者。一個(gè)行者,可以輕松看到天空中瞬間出現(xiàn)又消失的海市蜃樓。
我走出書(shū)屋,告別待了三十年的小鎮(zhèn),行走在茫茫人海中。在大城市我找到了一份滿意的工作,在新環(huán)境中忙活起來(lái),忙了,海市蜃樓的事被我忘得一干二凈。
這天,田野里又下了一場(chǎng)透雨。我似乎聞到了空氣中彌漫著大海的味道。猛抬頭,看到了天空中被云層包裹著一道怪異的奇景:高高的居民樓直聳云端,高低交錯(cuò)的建筑群落,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),亭臺(tái)樓閣綠樹(shù)掩映。我張大嘴巴,禁不住尖叫了一聲:我看到了,我看到了!
哪兒呢?在哪兒?
尤鎮(zhèn)的人們聚攏過(guò)來(lái),沿著我手指的方向向天空望去。太陽(yáng)鋪蓋了云層,天空中發(fā)出一道道耀眼的光。
看到了!我也看到了!
我咋瞧不見(jiàn)呢?有人驚詫地驚呼。
一些人在失望中嘆息,另一些人手舞足蹈,描繪著剛剛見(jiàn)到的神奇一幕。
我欲言又止。
一個(gè)行者,扇動(dòng)她的翅膀,猶如展示她飛翔的靈魂。
一個(gè)行者,思想里灌輸些什么,現(xiàn)實(shí)的天空就會(huì)呈現(xiàn)出什么。
不久,我發(fā)現(xiàn)尤鎮(zhèn)的人們走出家門(mén),不再天天仰望天空,不再抱怨,也忘記海市蜃樓的事情了。他們提著大包小包,有說(shuō)有笑,遠(yuǎn)離自己的家園,向遙遠(yuǎn)的城市走去。
(1)文章第一段是環(huán)境描寫(xiě),作者用意何在?
(2)小說(shuō)采用第一人稱(chēng)敘述有什么好處?
(3)文中“海市蜃樓”意蘊(yùn)豐富,試結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。組卷:7引用:2難度:0.4
三、作文(40分)
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10.請(qǐng)以“屏蔽”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:(1)不少于700字;(2)不出現(xiàn)校名、人名等與考生個(gè)人相關(guān)的信息。組卷:6引用:2難度:0.6