2016-2017學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)處州中學(xué)九年級(jí)(上)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/12/23 1:0:3
一、選擇題
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1.如圖為根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中具有分生能力的細(xì)胞是( )
組卷:6引用:2難度:0.7 -
2.在驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,要對(duì)圖甲的葉片進(jìn)行脫色處理,處理方法如圖乙所示,圖乙中大燒杯內(nèi)盛放液體A,小燒杯內(nèi)盛放液體B,下列說法正確的是( ?。?br />
組卷:364引用:36難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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6.某中學(xué)兩個(gè)科學(xué)興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:
探究I:葉片背面和正面的氣孔數(shù)目一樣多嗎?
小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有50℃左右熱水的燒杯中,立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少(氣孔是葉片與外界氣體交換的“窗口”,根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多少).
(1)請(qǐng)你推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
探究II:小紅為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(2)當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi).結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(如圖丙).該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了
(3)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組.該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:應(yīng)去掉圖乙中的組卷:16引用:2難度:0.1
四、解答題
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7.為研究光照強(qiáng)度對(duì)某種水草光合作用的影響,研究人員在15℃恒溫條件下,測(cè)定光照強(qiáng)度與二氧化碳吸收量的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)圖中B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度
(2)圖中BC段曲線上升的原因是
(3)影響水草光合作用強(qiáng)度的因素除了光照強(qiáng)度外還有組卷:59引用:8難度:0.3