部編版三年級下冊《習作：我的植物朋友》2021年同步練習卷（1）

一、填空題

• 1．（《習作：我的植物朋友》）下列哪些素材符合本次習作的內容？

   

  （多選）
  A.桃花      B.柳樹      C.燕子      D.蘋果樹       E.老虎       F.水稻
  組卷：78引用：3難度：0.7

  解析

二、語言表達

• 2．寫出下列植物的主要特征，看看它們有什么不同。
  
  （1）向日葵：

   

  
  （2）梅花：

   

  
  （3）柳樹：

   

  
  不同：

   
  組卷：138引用：1難度：0.7

  解析

二、語言表達

• 5．植物是我們的朋友，我們描寫它，目的不僅在于狀物，還要通過狀物來表達自己的思想感情。請你簡要寫一寫你喜歡的植物所象征的精神吧。
  

   
  組卷：45引用：3難度：0.5

  解析

三、現(xiàn)代文閱讀

• 6．綠蘿      我們家有一株綠蘿，它養(yǎng)在一個玻璃瓶里，幾條根密密麻麻地擠在一起，快要把瓶子擠爆了。
        綠蘿的根是氣性根，細細的、長長的、白白的，就像粉絲一樣，它們相互纏繞在一起，就像媽媽給我織毛衣時用的毛線。它的根和其他植物不太相同，它不僅可以在地上扎根，也可以在水里生長，生命力非常頑強。把修剪過的綠蘿的莖插入一個有水的瓶子里，幾天后，綠蘿就可以在水中長出根須。有了這項本領，綠蘿就更好養(yǎng)了。根上面是綠蘿的莖，它的莖短短的，越往上越細，像一個安靜的小女孩一樣躺在水里，又像調皮的小男孩一樣從玻璃瓶口露出了頭。綠蘿的葉子比較小，是桃心形的，顏色非常鮮嫩，里邊最大的葉子大約只有我的手掌那樣大。最小的葉子有我的大拇指那么小，它們層層疊疊地長在一起，就像好朋友手拉手一樣。綠蘿的葉子四季常青，無論是嫩綠色的小葉子，還是深綠色的大葉子，都顯得那么郁郁蔥蔥，朝氣蓬勃。
        沒有花香，沒有樹高，綠蘿看起來是再普通不過的植物。但是，它不僅美化了我們的環(huán)境，還在吸入二氧化碳，呼出氧氣的同時過濾掉空氣中的有毒氣體，被大家親切地稱呼為“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，要說最喜愛的植物，我選綠蘿。
  （1）根據(jù)范文內容，完成下面的表格。
  

  部位	外形特征
  根
  莖
  葉子

  （2）文中是按照根、莖、葉的順序來描寫植物的。除了這種順序，還可以按照怎樣的順序描寫植物呢？
  

   

  
  （3）請你按照一定的順序，圍繞植物的外形，寫一寫你喜歡的植物。
  

   
  組卷：90引用：2難度：0.5

  解析