2017-2018學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）周練物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共30分，每題只有一個(gè)正確答案）
-
1．不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度。就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
組卷：208引用：119難度：0.9 -
2．對(duì)以下物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.9 -
3．有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)然們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”等，以便以后用這些自己獨(dú)有的特征親自取走存放的物品，防止被別人盜領(lǐng)。這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話聲的（ ?。?/h2>
組卷：155引用：89難度：0.9 -
4．如圖所示是美國(guó)的重2.2噸的半人馬座火箭先以9000公里時(shí)速撞向月球坑的畫面。但火箭撞擊月球像無(wú)聲電影一樣，衛(wèi)星雖然拍攝到畫面，但接收不到響聲，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>組卷：26引用：2難度：0.9 -
5．如圖所示為海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：121引用：7難度：0.7 -
6．如圖所示，有一束光斜射入盛水的容器中，在容器底形成一個(gè)光斑，保持入射光路不變，慢慢放出容器中的水，則容器底的光斑將（ ?。?/h2>組卷：86引用：6難度：0.9 -
7．國(guó)慶假期，在河湖灣風(fēng)景區(qū)內(nèi)，小明戴著一副墨鏡時(shí)，看到了一株“黑葉紅花”的睡蓮，他感到奇怪，于是取下墨鏡，這時(shí)看到的卻是一株綠葉白花的睡蓮。請(qǐng)問(wèn)，這幅墨鏡的鏡片的顏色可能是（ ?。?/h2>
組卷：1203引用：22難度：0.7 -
8．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：160引用：33難度：0.9 -
9．用粉筆在黑板上寫字，時(shí)間長(zhǎng)了，這些字比剛開始寫上去時(shí)（ ）
組卷：67引用：5難度：0.9 -
10．潛入水中工作的潛水員在水中看見岸上的路燈。如圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說(shuō)明這一現(xiàn)象（ ）
組卷：39引用：4難度：0.9
三．解答題（共42分）
-
31．小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，必須將燭焰和的中心位于凸透鏡的上，才能使像呈現(xiàn)在光屏中央；當(dāng)燭焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間的距離是40cm,則該凸透鏡的焦距是cm。
（2）實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏，光屏只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是。
（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖中的位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)的像是模糊的。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì) 1 30 15 倒立、縮小的實(shí)像 2 25 16.7 倒立、縮小的實(shí)像 3 20 20 倒立、等大的實(shí)像 4 15 5 5 正立、放大的虛像
①將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的像是倒立、的實(shí)像；
②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變，在凸透鏡前放置一個(gè)度數(shù)合適的（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片，也可以在光屏上獲得清晰的像。
（4）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在表格中。表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像的性質(zhì)為（像的性質(zhì)需要寫完整），像距為cm。組卷：50引用：4難度：0.3 -
32．如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在氣泡上升的過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是 （靜止/運(yùn)動(dòng)）的。
（2）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的 ，為了便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 （快/慢）。
（3）小明所在小組測(cè)量的結(jié)果記錄如下表。
①路程s為縱坐標(biāo)，時(shí)間t為橫坐標(biāo)，在圖乙中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖象；從0點(diǎn)開始的路程s/cm 從0點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s 0 0 10 8 20 15 30 22 40 29
②分析小明所在小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知?dú)馀菰谶@40cm的運(yùn)動(dòng)中，做的是 直線運(yùn)動(dòng)，全程的平均速度為 cm/s；（保留兩位小數(shù)）
③小組間交流時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)各組測(cè)得的氣泡的運(yùn)動(dòng)速度大小不一樣。請(qǐng)結(jié)合你做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)影響氣泡運(yùn)動(dòng)快慢的原因可能是 。組卷：88引用：3難度：0.3