2022-2023學(xué)年北京市石景山區(qū)八年級(jí)（下）期末語文試卷

卷首語（6分）

• 1．跟著課本，來一場(chǎng)說走就走的旅行，是一段多么神奇的經(jīng)歷！讓我們一起完善這份旅行攻略，為同學(xué)們提供指南，使旅行更精彩！
        現(xiàn)在最火的旅游方式，當(dāng)屬“特種兵”式旅行。簡(jiǎn)而言之，就是利用盡可能少的時(shí)間和金錢，游覽盡可能多的景點(diǎn)?？墒清X鍾書先生說：“如果不讀書，行萬里路，也只是個(gè)郵差?！蔽靼?、南京、洛陽和北京，少了歷史的浸潤(rùn)，它們只是一個(gè)個(gè)耳中熟悉又眼里陌生的地名；故宮、避暑山莊、岱廟、曲阜三孔，有了文化照耀，它們才不是被時(shí)間風(fēng)化的標(biāo)本，而是_____。有人說“特種兵”式旅行有遺憾，因?yàn)橹荒?bdo class="mathjye-underline">粗略地看看景物，所以很難感受到景點(diǎn)的人文特質(zhì)。不如在旅行前，讓我們先來一場(chǎng)紙上的旅行吧！去欣賞藏在課本里的錦繡山河，去品味藏在課本里的美味佳肴，去聆聽藏在課本里的千古決唱……來吧，一起！
  （1）檢查文段，你發(fā)現(xiàn)了一處書寫錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．因?yàn)楸磉_(dá)的是“處處滲透著歷史的記憶”的意思，所以“浸潤(rùn)”中有錯(cuò)字。
  B．因?yàn)楸磉_(dá)的是“對(duì)其中的不足感到惋惜”的意思，所以“遺憾”中有錯(cuò)字。
  C．因?yàn)楸磉_(dá)的是“對(duì)課本美麗景象的贊嘆”的意思，所以“錦繡”中有錯(cuò)字。
  D．因?yàn)楸磉_(dá)的是“詩(shī)文創(chuàng)意達(dá)到最高水平”的意思，所以“決唱”中有錯(cuò)字。
  （2）你檢查后發(fā)現(xiàn)，畫線句的表達(dá)比較口語化，若換成下列成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．舟車勞頓
  B．走馬觀花
  C．屏息凝神
  D．行色匆匆
  （3）請(qǐng)你結(jié)合語境，選擇合適的句子，將橫線處補(bǔ)充完整。
  A．活了成百上千年的生命
  B．具有千百年歷史的勝地
  C．被歷史遺留下來的標(biāo)本
  組卷：22引用：1難度：0.5

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第一部分、景點(diǎn)推薦（8分）

• 2．景點(diǎn)一：紹興古城
  下面是“紹興文旅”公眾號(hào)發(fā)布的文字片段：
        紹興的雨，輕盈得像春天做的一場(chǎng)夢(mèng)【甲】煙雨朦朧，小橋流水，你坐上搖曳的烏篷船，看艄公劃槳搖櫓，靜聽雨落篷頂，好不愜意。陸游在一首詞中提到的“輕舟八尺，低篷三扇【乙】指的就是烏篷船。烏篷船穿梭在蜿蜒河道之中，載滿了兩岸煙火，載滿了淡淡鄉(xiāng)愁。
  （1）根據(jù)語境，在文中【甲】【乙】?jī)商幪钊霕?biāo)點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．【甲】，	【乙】，”
  B．【甲】。	【乙】，”
  C．【甲】，	【乙】”，
  D．【甲】。	【乙】”，

  （2）有同學(xué)根據(jù)這段文字創(chuàng)作了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你判斷合適的下聯(lián)是

   

  
  上聯(lián)：煙雨長(zhǎng)堤路，
  下聯(lián)：________
  A．水鄉(xiāng)烏篷夢(mèng)
  B．流水曳烏篷
  C．烏篷小畫船
  D．雨打?yàn)跖衤?/h2>
  組卷：42引用：1難度：0.7

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• 3．下面是魏巍《黃河，我的母親河》中的片段：
  有同學(xué)對(duì)這段文字的精彩語句進(jìn)行了批注，你認(rèn)為其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（　?。?br />

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：43引用：1難度：0.5

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• 4．下面兩幅書法作品你更喜歡哪一副？請(qǐng)你結(jié)合文段內(nèi)容和書寫特點(diǎn)說明理由。
  
  組卷：21引用：1難度：0.8

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第五部分、心靈驛站（40分）

• 11．按要求寫一篇作文。
        世界那么大，風(fēng)景如此多，旅行的意義并不僅僅在于拍了多少?gòu)堈掌?，走過多遠(yuǎn)的路程，更在于是否遇見與往昔不同的自己。人生也是如此，在生命的旅途中，去經(jīng)歷那些未曾經(jīng)歷的事情，去探尋那些未知的生活，從而遇見一個(gè)久違的或全新的自己。
        請(qǐng)以《遇見久違的自己》或《遇見全新的自己》為題作文?？蓪憣?shí)，可想象。文體不限（詩(shī)歌除外）。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 12．寫作。
        作家劉慈欣的《帶上她的眼睛》一文中，“我”通過傳感器，帶領(lǐng)小姑娘感受地球平凡而美好的一天。如果是你，你會(huì)帶上誰的眼睛，和他（她）一起去經(jīng)歷和體驗(yàn)？請(qǐng)以《帶上他（她）的眼睛》為題作文?？蓪憣?shí)，可想象。文體不限（詩(shī)歌除外）。
        要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生的真實(shí)姓名。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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