2022-2023學年河南省信陽市光山縣三年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
填空題
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1.抄寫下面的句子,書寫要規(guī)范、端正、整潔。
人誰無過?過而能改,善莫大焉。組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
折騰(zhē shé) 旋風(xuán xuàn) 夾襖(jiā jiá) 模樣(mó mú) 差異(chā chà) 勁吹(jìn jìng) 組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.看拼音,寫詞語。
(1)聽說mì fēng
(2)大家都kuā zàn
(3)biǎo dì
(4)她fù zé組卷:1引用:1難度:0.5
八、閱讀理解。
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9.閱讀
一串快樂的音符 有一串快樂的音符。它們是從哪里來的,連自己也搞不(清晰 清楚)。
也許是一位音樂家用小提琴奏出了它們;也許是一個初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了它們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們;也許是走在田埂上的小男孩兒用(輕快 輕松)的口哨吹出了它們……
小音符們不愿意停留下來,它們到處飛旋,多么高興。
在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇,就鉆了進去。
哦,里面有個孤獨的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爺爺。
突然,她聽到了從窗外飛進來的小音符們的歌。啊,多么熟悉的歌,這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識時,老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的歌。后來這歌(伴侶 陪伴)老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月……
如今歌聲又飛進來了,就像當年老爺爺在輕柔的月光下,輕輕地哼唱著。
老奶奶眼睛里含著晶瑩的淚花,終于笑了。
不知為什么,小音符們再也不想跑了。它們手拉手地鉆進了老奶奶的心里,它們愿意留在那里。
(1)用“\”畫去短文中括號里不恰當的詞語。
(2)讀短文中畫“ ”的句子,完成下面各題。
這句話運用了
(3)不愿停留的小音符們,最終留在了孤獨的老奶奶身邊的原因是
A.老奶奶喜歡聽它們的歌
B.老奶奶懂得欣賞它們
C.它們能給老奶奶帶來安慰和快樂
(4)讀了小音符的故事,你有哪些話想對這些小音符說呢?組卷:169引用:5難度:0.6
九、快樂習作
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10.習作。
題目:一次 的小實驗
要求:(1)選擇自己最感興趣的一次小實驗,按照先后順序把實驗的經過寫清楚,寫具體。
(2)題目的橫線處可以填上“有趣”“奇妙”等表示實驗特點的詞語,可以填上“成功”“失敗”等表示實驗結果的詞語,也可以填上“難忘”“愉快”“不可思議”等表示人物心情的詞語。組卷:40引用:4難度:0.4