部編版七年級下冊《第2單元 遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化》2017年單元測試卷（2）

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）

• 1．有學(xué)者指出：“經(jīng)濟(jì)重心的南移是我國歷史發(fā)展的一個重大事件，也是經(jīng)濟(jì)地理格局的一次巨大變遷?！比藗兤毡檎J(rèn)為我國經(jīng)濟(jì)重心南移完成于（　　）

  A．三國時期

  B．隋唐時期

  C．兩宋時期

  D．明清時期
  組卷：190引用：40難度：0.9

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• 2．宋朝時，我國的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到了（　?。?/h2>

  A．海河流域

  B．淮海流域

  C．長江流域

  D．錢塘江流域
  組卷：53引用：11難度：0.9

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• 3．閱讀《元朝疆域圖》，從中得到的正確信息是（　?。?br />

  A．江浙行省管轄范圍與今天省大致相當(dāng)

  B．通過設(shè)置行省加強(qiáng)了對西藏的有效管轄

  C．南海諸島及臺灣地區(qū)均在元朝版圖之內(nèi)

  D．遼闊的疆域造成元朝出現(xiàn)地方割據(jù)局面
  組卷：34引用：7難度：0.7

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• 4．“自封建（注：即分封）變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元，立中書省一，行中書省十有一?！辈牧现兴婕暗闹袊糯沃贫扔校ā　。?br />①分封制
  ②郡縣制
  ③三省六部制
  ④行省制

  A．①③

  B．②④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：49引用：46難度：0.9

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• 5．如圖列舉的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的朝代是（　?。?br />

  A．漢朝

  B．唐朝

  C．宋朝

  D．明朝
  組卷：163引用：14難度：0.9

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• 6．剛上完歷史課，小明把一件黃色的夾克衫披在小亮的身上，同學(xué)們笑了，說：“你要政變啊!”你能判斷出同學(xué)們模仿的是歷史上的哪一幕（　?。?/h2>

  A．靖康之變	B．陳橋（驛）兵變
  C．玄武門之變	D．葵丘會盟
  組卷：212引用：56難度：0.9

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三、材料題（本大題共3小題，共20分）

• 17．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：幽云十六州是中原的天然屏障，直接關(guān)系著中原的安危。北宋初年，統(tǒng)治者曾有一番雄心
  壯志，要立志收復(fù)幽云十六州，恢復(fù)昔日漢唐一般的大一統(tǒng)江山。但與遼軍三次交戰(zhàn)，三番戰(zhàn)敗以后，北宋統(tǒng)治者使改變了政策。
  材料二：宋與遼簽訂“澶淵之盟”時，更為契丹人的洶洶氣勢嚇破了膽，進(jìn)而對遼朝采取妥協(xié)投降政策，這個妥協(xié)以每年30萬歲幣作為條件。
  材料三：西夏與北宋的戰(zhàn)爭，破壞了黨項族與漢族人民的正常貿(mào)易，中斷了內(nèi)地對西夏的糧食供應(yīng)。西夏人民怨聲載道，編了“戰(zhàn)不如和”等《十不如》的歌謠廣為傳唱。后來，西夏統(tǒng)治者向北宋提出和好的請求。宋夏和議，北宋每年給西夏銀7.2萬兩，茶葉3萬斤，絹15.3萬匹。
  （1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)知識指出“幽云十六州”是遼國哪位皇帝在位時占領(lǐng)的？該事件的發(fā)生有何影響？
  （2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識指出為什么會發(fā)生澶州城之戰(zhàn)？其結(jié)果怎樣？
  （3）你如何看待材料中北宋與遼、西夏的和議？
  組卷：36引用：3難度：0.5

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• 18．閱讀下列材料：
  材料一：
  
  
  材料二：……這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明……，把騎士階層炸得粉碎，……打開了世界市場并建立了殖民地，……卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ?，并且一般地說變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手段，變成創(chuàng)新精神發(fā)展的必要前提的最重要的推動力。                  
   --馬克思
  請回答：
  （1）材料一中的三幅圖片分別代表了我國古代的哪三大發(fā)明？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出這三大發(fā)明有何重大影響？
  （3）綜合上述材料，談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)與社會發(fā)展的關(guān)系的認(rèn)識。
  組卷：20引用：4難度：0.5

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