2021-2022學年安徽省淮南市田家庵區(qū)八年級（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分）

• 1．中國政府網(wǎng)開設(shè)的“我向總理說句話”收到大量網(wǎng)民留言。網(wǎng)民圍繞關(guān)心的話題，對政府工作提出意見和建議，留言經(jīng)匯總整理后，報送國務(wù)院相關(guān)領(lǐng)導和政府工作報告起草組，為國家決策提供參考。這說明（　　）

  A．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力

  B．網(wǎng)絡(luò)大大節(jié)約了成本，提高了生活效率

  C．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建了新平臺

  D．網(wǎng)絡(luò)對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮了作用
  組卷：94引用：2難度：0.7

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• 2．“00后”的青少年正日益成為社會中的新生力量。人們對這一群體的評價總少不了“沒規(guī)矩、不負責任”這樣的話。作為“00后”的中學生，要想改變?nèi)藗儗ψ约旱目捶?，就要（　?。?br />①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
  ②彰顯個性，不理會他人的看法
  ③養(yǎng)成親社會行為，關(guān)注社會、服務(wù)社會
  ④親近社會、奉獻社會，實現(xiàn)自己的人生價值

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：22引用：7難度：0.7

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• 3．為了增強社區(qū)居民的疫情防控意識，中學生玲玲和她的小伙伴們利用周末時間走進自己所在的社區(qū)，開展“疫情防控知識知多少”主題宣傳活動。對此，下列說法正確的是（　?。?br />①社會的發(fā)展離不開個人的努力
  ②疫情防控應該是村委會的責任
  ③玲玲應該節(jié)約時間，專心學習
  ④親社會行為是在社會實踐中養(yǎng)成的

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：15引用：6難度：0.7

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• 4．《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》是青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中的行為準則，以下屬于青少年應該遵守的行為準則的有（　　）
  ①要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息
  ②要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人
  ③要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友
  ④要有益身心健康，不沉溺虛擬時空

  A．①②③④

  B．①②④

  C．①②③

  D．①③④
  組卷：18引用：8難度：0.7

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• 5．短視頻目前已成為謠言傳播的新渠道。“眼見未必為實”“有圖有視頻不一定有真相”，這是當下網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的新特征。這說明（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們要提高辨識力

  B．沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學習、工作和生活

  C．我們要學會“信息節(jié)食”

  D．我們要善于利用媒介進行學習
  組卷：2引用：2難度：0.8

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四、分析說明題（42分）

• 16．材料一：淮南某知名火鍋店生產(chǎn)、銷售口水油，并在油中加入止瀉藥或者醫(yī)用酒精，防止顧客食用后腹瀉，以此無限次重復供顧客食用廢棄的食用油。2021年10月21日晚，淮南市公安局現(xiàn)場抓獲并帶回涉案人員牛某等27名，經(jīng)初步審查，因涉嫌生產(chǎn)銷售有毒、有害食品罪刑事拘留10人，取保候?qū)?人，并對火鍋店予以查封。
  材料二：汪某在新冠肺炎疫情防控期間到親戚家聚餐，酒后欲離開小區(qū)，被工作人員攔住測體溫，汪某不聽規(guī)勸，動手打傷物業(yè)保安魯某。依照《中華人民共和國治安處罰法》相關(guān)規(guī)定，警方以尋釁滋事將汪某處以行政拘留十日。
  材料三：“乘客應按票面上規(guī)定的座位入座”是保證正常乘車秩序的規(guī)則，然而，在一列高鐵列車上，孫某在女乘客上車前，先坐在了屬于女乘客的座位上，女乘客上車后，孫某繼續(xù)“霸座”，并拒絕與乘務(wù)人員溝通，稱“無法起身，不能歸還座位”。三天后孫某被濟南鐵路局處以200元罰款。
  （1）材料一和材料二中，牛某等人和汪某的行為分別屬于什么違法行為？結(jié)合以上材料，談?wù)剬ξ覀兦嗌倌暧泻螁⑹荆?br />（2）結(jié)合材料三，高鐵“霸座”事件啟示我們應該如何遵守規(guī)則？
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 17．材料一：
  

  生活事例

  1、為阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部要求2020年春季學期延期開學，學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動。全國各地各校開展網(wǎng)絡(luò)教學，確保學生不落下學習進度，“停課不停教、不停學”。

  2、李阿姨在手機上看到紙幣可能傳播病毒的消息，把3000多元的現(xiàn)金放進微波爐中加熱消毒。結(jié)果紙幣大部分碳化成黑色，只得求助銀行。

  3、阿元同學每天通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺閱讀科學防疫權(quán)威信息，從而科學做好個人和家庭防護。

  （1）根據(jù)以上生活事例，結(jié)合所學知識，辯證分析網(wǎng)絡(luò)的影響。
  材料二：學習小組又通過網(wǎng)上查詢，搜集到一些數(shù)據(jù)，青少年30%是每天都上網(wǎng)，16%人從不上網(wǎng)，44%不固定，50%的青少年上網(wǎng)的主要目的是打游戲，30%是刷抖音和漫畫。66%的人認為自己上癮了。
  （2）請你根據(jù)查詢的數(shù)據(jù)所反映的問題，為青少年如何理性面對網(wǎng)絡(luò)生活提建議。（多角度答，可從青少年自身、家庭、學校、國家等角度）
  組卷：5引用：1難度：0.4

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