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2020-2021學(xué)年青海省海北州海晏縣七年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/30 13:30:2

一、積累與運用(30分

  • 1.下列各組詞語中加點字的注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 3.下列加點詞語運用不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 4.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8

三、現(xiàn)代文閱讀(25分)

  • 12.閱讀下面三個文本,完成問題。
    抗疫情——新型冠狀病毒真面目及預(yù)防【文本一】冠狀病毒是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。這類病毒顆粒的表面有許多規(guī)則排列的突起,整個病毒顆粒就像一頂?shù)弁醯幕使?,因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒除人類以外,還可感染豬、牛、貓、犬、貂、駱駝、蝙蝠、老鼠、刺猬等多種哺乳動物以及多種鳥類。從致病性來看,新型冠狀病毒的致病力可能比SARS病毒高。因為此次的新型冠狀病毒不僅可以通過近距離接觸傳染人,而且傳播的人體部位更多,如眼瞼。該病毒造成的病情具有隱蔽性,因而具有更大的傳染性。感染新型冠狀病毒后,患者并非一定首先表現(xiàn)為發(fā)熱和呼吸系統(tǒng)癥狀,還存在消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、眼科等癥狀。多例患者就診時并無發(fā)燒、咳嗽等呼吸系統(tǒng)典型癥狀,僅以消化系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn),如乏力、精神差、惡心嘔吐、腹瀉等;以神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn)如頭痛;以心血管系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn)如心慌、胸悶等;以眼科癥狀為首發(fā)表現(xiàn)如結(jié)膜炎;僅有輕度四肢或腰背部肌肉酸痛。目前看來,新型冠狀病毒致使染病人數(shù)多,但死亡人數(shù)相對較少。
    【文本二】新型冠狀病毒威脅著每個人的健康,疫情面前沒有旁觀者,疫情防控正處于關(guān)鍵期。要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,才能有效實現(xiàn)“防輸入、防蔓延、防輸出”的疫情防控目標。實踐證明,聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,既是我國制度優(yōu)勢的具體體現(xiàn),也是我們防控疫情的關(guān)鍵舉措。
    【文本三】預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎,正確使用口罩十分重要??谡值氖褂迷瓌t是不盲目使用,不過度防護。進入人員密集或密閉公共場所需要佩戴口罩。在疫情高發(fā)地區(qū)空曠且通風(fēng)場所建議佩戴一次性醫(yī)用口罩;進入人員密集或密閉公共場所佩戴醫(yī)用外科口罩或顆粒物防護口罩;有疑似癥狀到醫(yī)院就診時,需佩戴不含呼氣閥的顆粒物防護口罩或醫(yī)用防護口罩。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手是防控的重點舉措。洗手時,要用流動的清水弄濕雙手,關(guān)掉水龍頭,然后涂上肥皂,用“內(nèi)外夾弓大立腕”七步洗手至少20秒,之后用流動的清水好好沖洗,最后用干凈的毛巾或一次性紙巾擦干雙手。
    (1)感染新型冠狀病毒后,患者并非一定首先表現(xiàn)為發(fā)熱和呼吸系統(tǒng)癥狀,還存在
     
    等癥狀。
    (2)根據(jù)文本一,說說新型冠狀病毒的特點。
    (3)預(yù)防新型冠狀病毒,我們應(yīng)該采取哪些措施?
    (4)在預(yù)防新冠病毒期間,小文的媽媽不戴口罩去鄰居家串門,如果你是小文,應(yīng)該怎樣勸阻媽媽?

    組卷:3引用:1難度:0.3

四、作文(50分)

  • 13.閱讀下面的文字,按要求作文。
          成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。每個人在生活中都有自己的煩惱,這些煩惱有時候就像云霧一樣纏繞在人們的腦海,揮之不去。
          請以《我的煩惱》為題目,寫一篇作文。
          要求:①500字左右;②文體不限,詩歌除外;③不要套作,不得抄襲; ④書寫工整,卷面整潔;⑤文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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