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2022-2023學年福建省泉州市泉港區(qū)七年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/12/9 9:30:2

一、選擇題(本大題共25小題,每題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)

  • 1.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。”詩中所描述的生物“老樹”、“昏鴉”、“瘦馬”,它們所共有的特征是(  )

    組卷:122引用:17難度:0.6
  • 2.與動物細胞相比,葉的表皮細胞特有的結構是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.9
  • 3.克隆羊“多莉”長相與母羊B十分相像,這一實例說明細胞核( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:67引用:9難度:0.7
  • 4.玉米是我省重要的糧食作物,下面關于玉米的敘述正確的是(  )

    組卷:29引用:5難度:0.7
  • 5.人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了( ?。?/h2>

    組卷:250引用:171難度:0.7
  • 6.珍?古道爾在《和黑猩猩在一起》一書中回憶說,她四歲半時,很想知道母雞身上哪里有一個可以讓雞蛋鉆出來的洞.有一天她藏在了雞窩里,等著母雞下蛋.“忽然,她慢慢從草窩上站起來,背朝向我,身子向前彎曲.我看見一個又自又圓的東西從她兩腿間的羽毛里慢慢地露出來,越來越大.忽然,她扭動了一下,噗!我清清楚楚地看見一個雞蛋落到了草窩上.”在這個事例中,珍?古道爾運用了哪種研究方法?(  )

    組卷:47引用:9難度:0.9
  • 7.下列有關各結構的關系表述正確的是(  )

    組卷:97引用:20難度:0.9
  • 8.秋收以后,你認為農民應該將曬干的糧食保存在什么條件下最適宜:( ?。?/h2>

    組卷:15引用:7難度:0.9
  • 9.“桃花亂落如紅雨”,桃花(如圖所示)在發(fā)育形成果實的過程中不會凋落的結構是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:289引用:47難度:0.9
  • 10.細胞是構成生物體(除病毒外)結構和功能的基本單位,細胞分化是一個非常重要的過程,細胞分化的作用是(  )

    組卷:31引用:4難度:0.5
  • 11.下列我們經(jīng)常食用的食物中,可食用部分屬于生殖器官的是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.7

二、非選擇題(本大題共8小題,共50分。(除特別說明外,每空1分,共50分?!癧]”內填序號或字母,橫線上填文字。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.在第75屆聯(lián)合國大會期間,中國代表提出將提高國家自主貢獻力度,采取更加有力的政策和措施,努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和(即二氧化碳的排放與吸收平衡)??諝庵卸趸嫉奈罩饕蕾嚲G色植物。如圖中A、B分別表示發(fā)生在綠色植物體內的兩種重要生理過程。據(jù)圖及相關知識回答:
    (1)綠色植物白天能進行如圖所示的過程A
     
    吸收二氧化碳釋放出氧氣有助于實現(xiàn)“碳中和”。二氧化碳和氧氣進出植物體的通道是
     
    ,控制該通道開閉的結構是
     
    細胞。
    (2)綠色植物在白天夜晚也能向空氣中排出“碳”,是因為其通過圖中所示過程B
     
    釋放二氧化碳,此過程主要發(fā)生在細胞中的
     
    里,為生命活動提供能量。
    (3)農業(yè)生產(chǎn)上冬季溫室大棚栽培果蔬,在果實成長期,大棚溫度在白天往往能達到25℃,植物產(chǎn)生的有機物多,而晚上果農會開棚散熱,將溫度降低到10℃,植物分解的有機物少。這樣積累的有機物
     
    ,結出的果實又大又甜。
    (4)要早日實現(xiàn)“碳中和”目標,人們在生產(chǎn)生活中,可減少二氧化碳排放的做法有哪些?
     
    。(答出一種即可)

    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 33.在農業(yè)生產(chǎn)中,農民常在播種前將種子進行浸泡處理,用發(fā)酵后的尿液浸種對種子萌發(fā)率有幫助;為了研究發(fā)酵后的尿液浸種是不是會影響所有種子的萌發(fā),小張同學選擇黃瓜和蘿卜種子進行探究,具體過程和萌發(fā)結果如下表所示,據(jù)此分析回答問題:
    處理方式 黃瓜種子 蘿卜種子
    數(shù)量 萌發(fā)數(shù) 數(shù)量 萌發(fā)數(shù)
    在清水中浸泡24小時 100 45 100 87
    在發(fā)酵后的尿液中浸泡①小時 100 90 100 41
    (1)本實驗中,小張作出的假設是:
     
    。
    (2)本實驗中設置清水浸種,其作用是
     
    。
    (3)該實驗的變量是
     
    ,為了控制單一變量,表格中的①應填入
     
    小時。
    (4)每組實驗都使用100粒種子,而不是1粒,目的是
     
    。
    (5)分析表格數(shù)據(jù),可得出結論
     
    。
    (6)根據(jù)實驗結論,種植黃瓜時可采用
     
    的方法提高種子的發(fā)芽率。

    組卷:16引用:1難度:0.5
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