2021-2022學(xué)年廣東省廣州市廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一(下)開學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
誕生于五四時(shí)期的新詩(shī),關(guān)于“大和小”的爭(zhēng)論一再出現(xiàn):新詩(shī)應(yīng)該介入歷史現(xiàn)實(shí)的“大”呢,還是獨(dú)抒性靈的“小”?
詩(shī)歌有宏大之美,也有細(xì)小之美。杜甫《登高》《望岳》可謂宏大,《客至》《見螢火》當(dāng)屬細(xì)小。詩(shī)可以微小,細(xì)小,但不能狹小,渺?。涸?shī)可以重大,宏大,但不能空大,疏大。詩(shī)無(wú)論大小,都要植根于詩(shī)人自我的生命體驗(yàn)之上。
正大是杜甫詩(shī)歌的重要特點(diǎn)。他被稱為“詩(shī)史”,就是因?yàn)榕c天下興亡密切相關(guān)。寫社稷安危的,天下大事的,皇帝大臣的,邊關(guān)戰(zhàn)事的,這些敘述不可謂不大,但又絕不超出他個(gè)人的生命體驗(yàn)?!皣?guó)破山河在”“烽火連三月”大,但“淚”“心”“家書”“白頭川‘不勝簪”這些都是切切實(shí)實(shí)的小。杜詩(shī)不管走多遠(yuǎn),看多廣,探多深,最后都能回落到靈與肉。他那些隱逸的、非介入的抒寫,螢火、螞蟻、桃樹、古柏、新松,不可謂不小,但它們會(huì)與詩(shī)人的生命密切聯(lián)系在一起,物中有人,融入自己的感情,這是他能以小見大的秘密。因此,詩(shī)的大小并不以題材論。并非寫國(guó)家、寫社會(huì)、寫世界就大,也并非寫個(gè)人、寫身體、寫日常生活就小。詩(shī)的大小關(guān)鍵還在思想境界。
(摘編自師力斌《不廢江河萬(wàn)古流--杜甫詩(shī)歌對(duì)新詩(shī)的啟示》)材料二:
“風(fēng)骨”在劉勰的闡釋中,主要指作品中蘊(yùn)含的精神氣質(zhì)和文辭氣韻。此后,“風(fēng)骨”既含有道德修養(yǎng)、人格氣質(zhì)方面的內(nèi)涵,亦成為詩(shī)歌辭章的一種審美標(biāo)準(zhǔn),被盛唐詩(shī)人所崇尚與延續(xù)。在歷史的變遷中,“風(fēng)骨”不斷融入中華傳統(tǒng)文化,滋養(yǎng)著一代又一代人。然而,自上世紀(jì)80年代開始,詩(shī)歌界充斥著低俗、粗俗、媚俗之作,這樣的詩(shī)作缺乏“風(fēng)骨”。因此,新詩(shī)急需反躬自省,重新建構(gòu)“風(fēng)骨”,延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)文化精神與詩(shī)歌氣韻。
繼承與發(fā)揚(yáng)風(fēng)骨的關(guān)鍵在于詩(shī)人要有風(fēng)骨,具體而言則是指詩(shī)人應(yīng)秉持使命感與責(zé)任心。詩(shī)人應(yīng)有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫情懷,應(yīng)有陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的家國(guó)情懷,應(yīng)有王冕“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的正氣。被譽(yù)為“二十世紀(jì)中華詩(shī)魂”的艾青一生心系大堰河那樣的勞苦大眾,曾寫出《雪落在中國(guó)的土地上》等憂國(guó)憂民的詩(shī)作,這正是使命感與責(zé)任心的體現(xiàn),是中國(guó)風(fēng)骨在現(xiàn)代詩(shī)人身上的延續(xù)。然而當(dāng)下許多詩(shī)人沉溺于寫“小我”的日?,嵥?、雞毛蒜皮,缺乏時(shí)代風(fēng)骨,究其原因在于缺乏作為詩(shī)人的使命感與責(zé)任心。
其次,詩(shī)歌在內(nèi)涵上需要建構(gòu)中國(guó)風(fēng)骨。自上世紀(jì)80年代中后期以來(lái),雖然不少詩(shī)歌在內(nèi)容上所呈現(xiàn)的是自戀與矯情的“小我”情緒,成為日常生活的流水賬記錄,輕淺瑣碎,沒有思想、內(nèi)涵和意義,但是,艾青《我愛這土地》一詩(shī)中濃厚的家國(guó)情懷,曾卓《懸崖邊的樹》一詩(shī)中那種堅(jiān)韌不拔的精神,食指《相信未來(lái)》一詩(shī)中蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念,吉狄馬加《我,雪豹……》中對(duì)人類生態(tài)、人與自然關(guān)系的憂慮,正是現(xiàn)代風(fēng)骨的典型特征。新時(shí)代的新詩(shī)需要延續(xù)中國(guó)鳳骨的血脈,創(chuàng)作出充滿正氣、具有崇高感的佳作,建構(gòu)新時(shí)代的詩(shī)歌風(fēng)骨。
此外,新詩(shī)在語(yǔ)言文辭方面亦需要有“風(fēng)骨”。劉勰認(rèn)為:“若風(fēng)骨乏采,則鷙集翰林;采乏風(fēng)骨,則雉竄文囿?!边@句話清楚地闡釋了“風(fēng)骨”與“辭采”之間的密切關(guān)聯(lián)。自從上世紀(jì)80年代以來(lái),一些詩(shī)作不講究文辭,直白淺近,“風(fēng)骨”蕩然無(wú)存。跳躍性、非邏輯性、寫意性、含蓄、凝練、雅致等作為詩(shī)歌語(yǔ)言的特質(zhì),需要新詩(shī)語(yǔ)言在不斷的錘煉和打磨中形成。唯其如此,新詩(shī)才能傳達(dá)出內(nèi)在的精神風(fēng)骨和新時(shí)代氣韻。
(摘編自羅小風(fēng)《新時(shí)代詩(shī)歌需要中國(guó)風(fēng)骨》)材料三:
幾千年的中國(guó)古典詩(shī)歌到了現(xiàn)代發(fā)生了巨變,“變”是新詩(shī)的根本。一些論者認(rèn)為,新詩(shī)的新,就在于它對(duì)舊詩(shī)的瓦解,新詩(shī)是一種沒有根基、不拘形式、隨意涂鴉、自由變化的藝術(shù)。
其實(shí),“變”中還有一個(gè)“?!钡膯?wèn)題。新詩(shī)的“變”和中國(guó)詩(shī)歌的“?!甭?lián)系在一起。詩(shī)既然是詩(shī),就有它的一些“常態(tài)”的美學(xué)元素。無(wú)論怎么變,這些“常”總是永遠(yuǎn)存在的,它是新詩(shī)之為詩(shī)的資格證書。中國(guó)詩(shī)歌的“?!眮?lái)源于又外在于古典詩(shī)歌,活躍于又隱形于現(xiàn)代詩(shī)歌當(dāng)中。重新尊重這些“常”,是當(dāng)下新詩(shī)拯衰起弊的前提。
在詩(shī)歌精神上,中國(guó)詩(shī)歌從來(lái)以家國(guó)為上。氣不可御的李白,沉郁頓挫的杜甫,純凈內(nèi)向的李商隱,哀婉悲痛的李煜,愁思滿懷的納蘭性德,雖然他們的藝術(shù)個(gè)性相距甚遠(yuǎn),但是他們的詩(shī)詞總是以家國(guó)為本位的。他們對(duì)個(gè)人命運(yùn)的詠嘆,常常是和對(duì)家國(guó)興衰的關(guān)注緊密聯(lián)系在一起的。中國(guó)詩(shī)歌的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)講究“有第一等襟抱,才有第一等真詩(shī)”,以匡時(shí)濟(jì)世、憂國(guó)恤民的詩(shī)作為大手筆。這是中國(guó)詩(shī)歌的一種“常”。在現(xiàn)代社會(huì),盡管現(xiàn)實(shí)多變,藝術(shù)多姿,但這個(gè)“?!笔请y以違反的,是優(yōu)秀的新詩(shī)作品必須尊重的“常”。詩(shī)之為詩(shī),在審美標(biāo)準(zhǔn)上也有一些必須尊重的“?!薄R詾樾略?shī)沒有藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)限自由,是一種危害很大的說(shuō)法。凡藝術(shù)皆有限制,皆有法則。歌德在《自由和藝術(shù)》說(shuō):“在限制中才能顯出身手,只有法則能給我們自由?!敝袊?guó)古典詩(shī)歌是格律詩(shī)傳統(tǒng),而格律詩(shī)的審美要義就是詩(shī)對(duì)形式和音樂性的尋求。從古樸典雅的《詩(shī)經(jīng)》和汪洋恣肆的《離騷》開始,樂府詩(shī)、絕句、律詩(shī)、詞曲都離不開和音樂的聯(lián)姻。注重聽覺,注重吟誦,因而注重格律,這是中國(guó)古詩(shī)的“常”。徐志摩在他的《翡冷翠的一夜》加強(qiáng)了形式感和音樂性,聞一多認(rèn)為這是徐詩(shī)“一個(gè)絕大的進(jìn)步”。形式感和音樂感,這是評(píng)判優(yōu)秀的新詩(shī)作品的基本標(biāo)準(zhǔn)。
新詩(shī),新其形式需是詩(shī)。在“變”中繼承“?!笔欠浅V匾摹?br />(摘編自呂進(jìn)《新詩(shī)的“變”與“常”》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.杜甫詩(shī)歌之所以能以小見大,是由于他能將小的題材與自己的生命體驗(yàn)密切聯(lián)系在一起。
B.新詩(shī)重新建構(gòu)“風(fēng)骨”,要講究文辭,重視“辭采”,在錘煉和打磨中形成詩(shī)歌語(yǔ)言應(yīng)有的特質(zhì)。
C.古代詩(shī)人雖然藝術(shù)個(gè)性相距甚遠(yuǎn),但創(chuàng)作時(shí)總把詠嘆個(gè)人命運(yùn)和關(guān)注家國(guó)興衰緊密聯(lián)系在一起。
D.材料二和材料三都認(rèn)為新詩(shī)創(chuàng)作不能脫離傳統(tǒng),而應(yīng)繼承古典詩(shī)歌中蘊(yùn)含的文化精神。
(2)根據(jù)材料,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.杜甫的詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐給新詩(shī)創(chuàng)作以啟示,詩(shī)歌的大小關(guān)鍵在于思想境界,不在于詩(shī)歌題材的大小。
B.如果詩(shī)人本身沒有秉持使命感與責(zé)任心,其詩(shī)歌作品就會(huì)低俗、粗俗、媚俗,缺乏時(shí)代“風(fēng)骨”。
C.現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)多變,藝術(shù)多姿,詩(shī)人要寫出優(yōu)秀的作品,必須傳承古典詩(shī)歌中以家國(guó)為上的詩(shī)歌精神。
D.新詩(shī)創(chuàng)作不能無(wú)限自由,應(yīng)有一定的限制和法則,要把注重格律,講求形式感和音樂感作為基本標(biāo)準(zhǔn)。
(3)下列說(shuō)法中,可以作為論據(jù)來(lái)支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.“任何繼承都是批判性繼承,繼承都是為了發(fā)展,都是為了改變當(dāng)今世界的詩(shī)歌格局和面貌?!?br />B.“一個(gè)真正優(yōu)秀的詩(shī)人應(yīng)該責(zé)任在肩,道義在胸,他的作品應(yīng)該與時(shí)代緊密相連,與家國(guó)唇齒相依?!?br />C.“形式和內(nèi)容并不是對(duì)立的,詩(shī)歌思維的跳躍性往往正是靠節(jié)奏的跳躍頓挫這個(gè)外在形式來(lái)凸現(xiàn)的?!?br />D.“漢語(yǔ)之有平仄,是現(xiàn)實(shí),也是優(yōu)勢(shì)。我們完全可以利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),使我們的詩(shī)歌更加接近于音樂?!?br />(4)材料三在論證上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(5)新詩(shī)創(chuàng)作對(duì)當(dāng)代詩(shī)人提出了哪些要求?請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二簡(jiǎn)要概括。組卷:10引用:4難度:0.7
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的小說(shuō),完成下面小題。
螻蟻
周海亮 嬰兒就在他們的頭頂上瘋狂地嚎哭,他們卻無(wú)能為力。
他們的頭頂上還有士兵。荷槍實(shí)彈的士兵,抽著煙,看著嬰兒,手指不離扳機(jī)。士兵知道附近肯定有人。這里的人們,絕不可能丟下一個(gè)嬰兒。
士兵在兩小時(shí)以前襲擊了村子。村人們多被擊斃,只有他們躲進(jìn)地下室。地下室極其隱蔽,現(xiàn)在,那里藏著三個(gè)女人、一個(gè)男人和兩個(gè)孩子。
女人中,她是嬰兒的母親。
本來(lái)是她的男人抱著嬰兒。逃跑時(shí),男人腿部中了一槍,肩膀又中了一槍。他跌倒,爬起,繼續(xù)跑,用著一種怪異并且滑稽的姿勢(shì)。他們躲進(jìn)地下室的時(shí)候,男人已經(jīng)沖進(jìn)院子,然后,他的后背中了一槍,又一槍,又一槍。男人躺在地上痛苦地掙扎,卻用了一種極舒服的姿勢(shì)抱著他的嬰兒。那時(shí)地下室的蓋口尚未關(guān)上,他看著女人,沖她擠擠眼睛,然后目光轉(zhuǎn)向別處。他不想讓追趕他的士兵覺察到屋子里還有一個(gè)地下室。女人甚至認(rèn)為,他也許是故意挨上子彈。
女人試圖沖出去,可是她被別人強(qiáng)行拖下去。蓋口合攏的瞬間,士兵沖進(jìn)院子。士兵在男人的腦袋上補(bǔ)了一槍,卻留下嬰兒。
他知道村子里還有人。
一天前,有村里人幫助游擊隊(duì)偷襲了他們的隊(duì)伍。戰(zhàn)斗中他失去兩個(gè)兄弟--真正的兄弟--父親將他們兄弟三人,一起送上了戰(zhàn)場(chǎng)。
他在等待有人自投落網(wǎng)。他相信這件事終會(huì)發(fā)生,因?yàn)樗幸粋€(gè)嬰兒。
嬰兒哭著,喊著,也許是餓了。嬰兒有著黃色的頭發(fā),圓圓的鼻子,眼珠就像褐色的水晶球。士兵盯著嬰兒,心中泛起波瀾。然后,士兵對(duì)自己說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)早一天結(jié)束,他就能早一天回到家鄉(xiāng)。
殺光隱藏在暗處的村人,就會(huì)距戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束更近一步。這是長(zhǎng)官的想法,也是他的想法。
嬰兒一直在哭,一直在哭。
兩個(gè)女人將地下室里的女人緊緊箍住。女人想不顧一切地沖出去,抱起她的孩子,扯起她的衣衫,讓孩子含住她的乳頭,狠狠地吸,狠狠地吸……她想喊出來(lái),可是聲音卡在喉嚨,將她噎出眼淚。她薅著自己的頭發(fā),濃密結(jié)實(shí)的頭發(fā),此時(shí)弱不禁風(fēng)。
士兵就在他們的頭頂。他們甚至可以聽到士兵的呼吸。然后嬰兒變得安靜,女人感覺到嬰兒的體溫。
地下室里漆黑一片。不能說(shuō)話,不能動(dòng),不能哭泣,不能點(diǎn)亮任何可以照明的東西。黑暗里的女人認(rèn)為自己并不重要--是死是活,都不重要--重要的是,她的身邊還有兩個(gè)女人、一個(gè)男人和兩個(gè)孩子。
嬰兒的嚎哭聲再一次擠進(jìn)地下室,每一聲都像刀子,一下一下剜著女人的心。女人聽到她的牙齒發(fā)出奇怪的聲音,張開嘴,伸手去接,她的手心里,多出一顆帶血的牙齒。
附近教堂的鐘聲響起,女人知道,他們躲進(jìn)地下室里,已經(jīng)整整一天。
有那么幾個(gè)瞬間,女人真的想沖出去。沖出去,求士兵放過(guò)她的孩子,為此她可以付出一切--她的身體,她的生命,甚至,地下室里其他人的生命。后來(lái)她終于決定這樣去做,卻既動(dòng)不了,也不能說(shuō)話。他們將她綁起,衣服堵住了嘴。
他們知道,女人隨時(shí)可能瘋狂。
女人感覺她的身體在抖。女人感覺每個(gè)人的身體都在抖。她恨他們,又不敢恨。她怕他們,又不敢怕。后來(lái)她想,就算她真的沖出去,又能做什么呢?她相信不管她怎么說(shuō),怎么做,士兵都會(huì)將她射殺,將他們射殺,然后,將她的孩子射殺。
嬰兒再一次變得安靜。士兵的腳步聲有節(jié)奏地在頭頂上響起。她聽到士兵劃一根火柴,點(diǎn)燃香煙。然后,一聲重重的嘆息。
女人靜靜地倚著墻壁,不動(dòng)。她的手指將堅(jiān)硬的墻壁犁開一條深深的溝渠,溝渠里,滲出鮮血。綁住女人的繩子早已松動(dòng),女人隨時(shí)可以推開其他人,叫喊著沖出去。可是她沒有?;蛟S,她已經(jīng)放棄。
嚎哭聲再一次擠進(jìn)來(lái),卻那么無(wú)力,那么微弱。教堂的鐘聲再一次傳來(lái),此時(shí),他們躲在地下室里,已經(jīng)整整兩天。兩天里,孩子沒吃一點(diǎn)東西,沒喝一點(diǎn)水,她躺在冰涼的地板上,任寒風(fēng)將她的臉蛋凍傷,將她的四肢凍僵,任士兵的目光,一遍又一遍將她打量。
女人知道,她的孩子正在一點(diǎn)一點(diǎn)死去。
她再一次有了沖出去的沖動(dòng)。卻不是去救孩子,而是讓自己死去--死去,便再不必理會(huì)孩子的死活,也不必理會(huì)別人的死活。
她相信,讓她在孩子死去以前死去,她會(huì)好受很多。
可是她終沒有動(dòng)。她閉著眼睛,十指深深地嵌進(jìn)墻壁。她感覺不到疼痛。
她是在孩子死去之前死去的。她因痛而死,因絕望而死。寬容的上帝給了她提前死去的機(jī)會(huì)。
剩下的人們,安靜地等在地下室里,或者等待士兵離開,或者等待被士兵發(fā)現(xiàn)。等待活著,或者等待死亡。
士兵是在三天以后離開的。那個(gè)嬰兒頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)三天,終因饑餓而死。
嬰兒死去時(shí),士兵落下一滴眼淚。
士兵希望戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,他用了他認(rèn)為正確的方式。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,士兵就會(huì)回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有他的妻子,還有他五個(gè)月大的女兒。女兒有著黃色的頭發(fā),圓圓的鼻子,眼珠就像褐色的水晶球。
(選自《小說(shuō)月刊》2014年第9期)(1)下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是
A.“男人躺在地上痛苦地掙扎,卻用了一種極舒服的姿勢(shì)抱著他的嬰兒”,“痛苦”與“極舒服”這對(duì)自相矛盾的詞語(yǔ),充分表現(xiàn)了男人無(wú)私偉大的父愛。
B.為了避免女人隨時(shí)可能發(fā)瘋,暴露藏身之處而引來(lái)殺戮,地下室里的其他人將女人綁起來(lái),用衣服堵住她的嘴,顯示出他們的冷漠麻木和自私自利。
C.女人為了孩子可以付出自己的生命,“甚至,地下室里其他人的生命”,這里的女人似乎不那么“高尚”,卻更加符合一位深愛孩子的母親的心理。
D.“寬容的上帝給了她提前死去的機(jī)會(huì)”,女人在痛苦和絕望中死去,這里卻說(shuō)上帝“寬容”,因?yàn)槁爲(wèi){孩子死去而無(wú)力施救,對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)更痛苦。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)開頭兩段采用倒敘方式,一入筆直接描寫地下室內(nèi)外緊張恐怖的情勢(shì),然后再交代事情由來(lái),從而造成強(qiáng)烈的懸念,強(qiáng)化了作品的藝術(shù)效果。
B.小說(shuō)多處運(yùn)用反復(fù)和排比手法來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力,如“不能說(shuō)話,不能動(dòng),不能哭泣,不能點(diǎn)亮任何可以照明的東西”,就突出了地下室的陰暗和壓抑。
C.小說(shuō)中的人物沒有姓名,作者有意識(shí)地使用男人、女人、嬰兒、士兵這種類型化稱謂,意在消除人物身上的個(gè)性色彩,凸顯題目“螻蟻”的隱喻意味。
D.小說(shuō)呈現(xiàn)出明顯的虛化時(shí)空的傾向,戰(zhàn)爭(zhēng)的年代、地點(diǎn)和具體背景都是模糊的,這種寫法增強(qiáng)了作品內(nèi)涵的普遍意義和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批判、反省力度。
(3)在小說(shuō)中,士兵這一人物身上體現(xiàn)出深刻的矛盾,請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。
(4)貫穿始終、無(wú)語(yǔ)言、不諳人事的“嬰兒”在小說(shuō)中有哪些作用?組卷:32引用:30難度:0.4
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
《紅樓夢(mèng)》是小說(shuō),是文學(xué)藝術(shù),表達(dá)思想的方式是塑造典型形象,使用的語(yǔ)言是生活語(yǔ)言。作者只用寥寥數(shù)筆就勾勒出人物形象,并且語(yǔ)言_______。第二十四回自“賈蕓出了榮國(guó)府回家”至“一面趔趄著腳兒去了”,一千八百多字,卻寫了四個(gè)人:賈蕓的舅舅卜世人、賈蕓的舅媽、醉金剛倪二和賈蕓。前面三人雖然都只是寥寥數(shù)筆,但俱各傳神,卜世人夫婦的鄙吝和倪二的仗義,皆歷歷如繪。人物的語(yǔ)言_______。“‘呦喇鹿鳴,荷葉浮萍’,小的不敢撒謊”。這是李貴的語(yǔ)言,反映他護(hù)送寶玉讀書,但不識(shí)字,也不理會(huì)讀書,只是從旁聽聞的狀況。
《紅樓夢(mèng)》在古典長(zhǎng)篇小說(shuō)中確已成為“絕唱”,這是毋庸?fàn)幾h的,但它還是一首不用韻的詩(shī)。這不僅僅是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》里有許多詩(shī),而且它從開頭至八十回的敘述,也都有詩(shī)的素質(zhì),它的敘述與詩(shī)是交融的,是一體。詩(shī)是什么?是抒情,抒喜怒哀樂各種各樣的情而不是干巴巴的紀(jì)事,《紅樓夢(mèng)》確有。
(1)在上文橫線處補(bǔ)寫闡述《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)言特點(diǎn)的恰當(dāng)語(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
(2)有人用“黠而俠”評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥,意思是說(shuō)劉姥姥既有“狡黠”的一面,又有“俠義”的一面。請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)劉姥姥的“黠”和“俠”的理解。組卷:3引用:2難度:0.7
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
百度、頭條“信息戰(zhàn)你來(lái)我往”,抖音、快手小視頻你爭(zhēng)我奪,都搶什么呢?搶“流量”。流量是關(guān)注度,是用戶,是金錢。而對(duì)于使用者呢?流量是你我的時(shí)間,碎片化的時(shí)間。這是一個(gè)內(nèi)容無(wú)限的時(shí)代,有限的只是我們的時(shí)間。
赫胥黎曾在《美麗新世界》中擔(dān)心:“人們被淹沒在信息和無(wú)聊瑣事的汪洋大海,他們不愿讀書,甘愿享受光斥著感官刺激和欲望的庸俗文化?!?br /> 無(wú)處不在的娛樂,讓人們?cè)僖矝]有時(shí)間去仰望星空,去安心讀書。
專家說(shuō):娛樂主要讓人們獲得感官上的享受,并讓人們沉迷其中,喪失意志,全民娛樂的國(guó)家,是不會(huì)有未來(lái)的,尤其是中國(guó)這樣的大國(guó)。
以上材料,引發(fā)了你的哪些認(rèn)識(shí)和思考呢?請(qǐng)發(fā)表自己的看法。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不少于800字。組卷:39引用:21難度:0.7