人教部編版七年級上冊《8.2 敬畏生命》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．七旬老人楊秀芬在河邊洗菜時，不慎落入3米深的河水中。騎車經(jīng)過此處的束毅沉著冷靜，不會游泳的他依靠自己的智慧成功救起了楊秀芬，事后束毅悄然離開，直到一封表揚信的出現(xiàn)，大家才了解當(dāng)時驚險的一幕。對此，下列說法正確的是（　　）
  ①對生命的敬畏是內(nèi)心自愿的選擇
  ②遇到他人有難時，我們要不顧一切去援救
  ③發(fā)揮自己的才智，挽救他人的生命
  ④我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：11引用：4難度：0.7

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• 2．下列對休戚與共認識正確的有（　　）
  ①每個人都需要與他人共同生活
  ②要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人
  ③要與周圍的生命休戚與共
  ④我是最重要的，其他人的好壞無所謂

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：35引用：8難度：0.7

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• 3．“我將來要做一名教師，守護學(xué)生的健康成長。”、“我將來要做一名醫(yī)生，為人類健康而奮斗，”、“我要做一名科學(xué)家，為科技強國做貢獻?！边@說明在人類生命的接續(xù)中（　?。?/h2>

  A．人的生命是短暫的，只能聽天由命

  B．我們總能為自己的生命找到一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命

  C．生命是獨特的

  D．生命是不可逆的
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 4．小強所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法能說服小強的是（　?。?/h2>

  A．人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起

  B．人們?nèi)际菫榱俗约夯钪?/label>

  C．無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

  D．通過逃生演練、緊急疏散等活動實現(xiàn)生命價值
  組卷：5引用：4難度：0.7

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三、材料分析題

• 11．2015年6月1日，重慶東方輪船公司所屬旅游客船“東方之星”在由南京駛往重慶途中，突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉。其中成功獲救12人，遇難442人。事件發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平立即作出重要批示，要求國務(wù)院立即派工作組趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)搜救工作，湖北省、重慶市及有關(guān)方面組織足夠力量全力開展搜救，并妥善做好相關(guān)善后工作。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強立即批示交通運輸部等有關(guān)方面迅速調(diào)集一切可以調(diào)集的力量，爭分奪秒抓緊搜救人員，把傷亡人數(shù)降到最低程度；同時及時救治獲救人員。
  （1）“東方之星”事件牽動了全國人民的心，全國人民對遇難同胞表達了沉痛的悼念。作為一名中學(xué)生，請為事件中遇難同胞寫一條祝福語，表達自己的祝福。
  （2）事件發(fā)生后，黨和國家為什么要求“爭分奪秒搜救人員”？
  組卷：4引用：2難度：0.3

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• 12．2020年8月15日，為紀念雷鋒同志逝世58周年，小蔡同學(xué)設(shè)計了一份手抄報，請你和他一起完成。
  

  行雖微小，善心乃大

  【導(dǎo)語】雷鋒同志說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼麄鬟f給我們怎樣的一生是值得的。 （1）   。

  【事跡回放】他們在行動

  “最美媽媽”吳菊萍毫不猶豫地跑上前去，張開雙臂接住了不慎從10樓摔下來的女孩。孩子得救了，而她自己的左手臂多處粉碎性骨折。 我的感悟：吳菊萍的“伸手一接”讓我知道了正確對待生命的態(tài)度應(yīng)該是（2）   。

  疫情發(fā)生后，84歲的鐘南山院士建議大家“沒有特殊的情況，不要去武漢”，但他卻義無反顧地趕往防疫最前線。4.2萬名白衣天使馳援武漢，不計生死，逆行出征！ 我的感悟：新冠疫情救援群體的“無私大愛”讓我領(lǐng)悟和諧社會創(chuàng)建需要（3）   。

  【精神傳承】我在行動：傳承雷鋒精神，我可以做到的一件小善事是（4）   。
  組卷：8引用：3難度：0.3

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