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2021-2022學(xué)年江西省贛州市定南縣八年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/12/12 4:0:1

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。)

  • 1.口述歷史是一種記錄歷史的方法。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是通過(guò)傳統(tǒng)的筆錄、錄音、錄影等現(xiàn)代技術(shù)手段,記錄歷史事件當(dāng)事人或者目擊者的回憶而保存的口述憑證。假如你要了解建立新中國(guó)的籌備工作,你可以采訪下列的( ?。?/h2>

    組卷:10引用:7難度:0.8
  • 2.京劇演員梅蘭芳說(shuō):我在舊社會(huì)是沒(méi)有地位的。1949年,他以政協(xié)委員身份參加了開(kāi)國(guó)大典。其社會(huì)地位的變化折射出( ?。?/h2>

    組卷:223引用:63難度:0.6
  • 3.電影《上甘嶺》的插曲《我的祖國(guó)》唱道:“……這是美麗的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方?!笥褋?lái)了有好酒,若是那豺狼來(lái)了,迎接它的有獵槍……”這反映了中國(guó)人民( ?。?/h2>

    組卷:36引用:6難度:0.8
  • 4.為了深入學(xué)習(xí)和研究土地改革運(yùn)動(dòng),同學(xué)們搜集到了下列資料,其中最有價(jià)值的是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:76難度:0.8
  • 5.1957年,一位詩(shī)人寫(xiě)道:“請(qǐng)看,中國(guó)張開(kāi)了翅膀--一橋飛架,天塹變通途!車輪追風(fēng),‘屋脊’建新路!……”該詩(shī)表達(dá)了( ?。?/h2>

    組卷:313引用:119難度:0.7
  • 6.毛澤東說(shuō):“中國(guó)現(xiàn)時(shí)社會(huì)的性質(zhì),既然是半殖民地半封建的性質(zhì),它就決定了中國(guó)革命必須分為兩個(gè)步驟……第二步,使革命向前發(fā)展,建立一個(gè)社會(huì)主義制度的社會(huì)?!边@里“第二步”完成的標(biāo)志是(  )

    組卷:59引用:14難度:0.6
  • 7.如圖的年代尺是某同學(xué)進(jìn)行歷史探究學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的,其中②體現(xiàn)的歷史階段特征是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:243引用:45難度:0.8

二、綜合題(第21題12分,第22題13分,第23題15分,共40分)

  • 22.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。在中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中涌現(xiàn)出了一批批杰出人物激勵(lì)著中國(guó)人勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行,使中華民族走向復(fù)興。請(qǐng)你參與下面的探究活動(dòng)。
    探究一【觀圖片,傳承時(shí)代精神】
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)材料一是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期涌現(xiàn)出的三位杰出模范人物,他們共同體現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代精神是什么?請(qǐng)舉出一例這一時(shí)期取得的工業(yè)方面的成就。
    探究二【讀文獻(xiàn),感悟先輩智慧】
    材料二:鄧小平對(duì)我國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)重要方面作出了一系列基本設(shè)計(jì)。在鄧小平的設(shè)計(jì)中,有社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和基本經(jīng)濟(jì)體制的設(shè)計(jì),即公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;有對(duì)外開(kāi)放的基本目標(biāo)、途徑及步驟的設(shè)計(jì),他設(shè)計(jì)的對(duì)外開(kāi)放是全面、全方位的開(kāi)放。
    ——摘自楊勝群《鄧小平作為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)“總設(shè)計(jì)師”的歷史地位和歷史貢獻(xiàn)》(2)請(qǐng)用一句話評(píng)價(jià)鄧小平在改革開(kāi)放中所起的作用。并根據(jù)材料二說(shuō)一說(shuō)你的依據(jù)。
    探究三【繪圖表,領(lǐng)略偉人風(fēng)采】
    材料三:周恩來(lái)在外交事業(yè)上的大事年表
    時(shí)間 外交事件
    1953年底 接見(jiàn)印度代表團(tuán)
    1954年 訪問(wèn)印度和緬甸
    1954年 參加日內(nèi)瓦會(huì)議
    1955年 參加萬(wàn)隆會(huì)議
    1972年 與尼克松舉行會(huì)談。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,新中國(guó)成立后奉行怎樣的外交政策?根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)概括周恩來(lái)為新中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)。
    (4)綜合上述探究,請(qǐng)你談?wù)勅绾慰创龤v史人物與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系?

    組卷:17引用:1難度:0.3
  • 23.制度創(chuàng)新推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:1954年,制定共和國(guó)第一部憲法,為中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成奠定了重要基礎(chǔ)……一個(gè)立足中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。
    ——摘編自《依法治國(guó)七講(圖解版)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)“制定共和國(guó)第一部憲法”是哪次大會(huì)的主要任務(wù)?根據(jù)材料歸納“中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系”的特點(diǎn)。
    材料二:1952?2014年我國(guó)民族自治地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況
    年份 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值(億元) 工業(yè)總產(chǎn)值(億元)
    1952年 46.5 11.4
    1978年 155.6 212.1
    2014年 11352.3 64369
    (2)材料二的數(shù)據(jù)反映了什么現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么?
    材料三:20世紀(jì)80年代初,大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性的發(fā)展,不完全要求絕對(duì)的“政治上的服從”和制度上的一致,首創(chuàng)了一個(gè)國(guó)家中允許存在不同社會(huì)制度的理論。
    ——《國(guó)家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國(guó)家觀》
    (3)依據(jù)材料三回答“首創(chuàng)了個(gè)國(guó)家中允許存在不同社會(huì)制度的理論”是指鄧小平提出的什么偉大構(gòu)想?這一構(gòu)想最早在哪個(gè)地區(qū)得以成功實(shí)踐?
    材料四:我們鄭重倡議,在堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”的共同政治基礎(chǔ)上,……秉持求同存異精神,推動(dòng)兩岸雙方在一個(gè)中國(guó)原則基礎(chǔ)上達(dá)成“海峽兩岸同屬一個(gè)中國(guó),共同努力謀求國(guó)家統(tǒng)一”的“九二共識(shí)”,開(kāi)啟兩岸協(xié)商談判,推進(jìn)兩岸政黨黨際交流,開(kāi)辟兩岸關(guān)系和平發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人歷史性會(huì)晤,使兩岸政治互動(dòng)達(dá)到新高度。
    ——習(xí)近平在《告臺(tái)灣同胞書(shū)》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)上講話(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“九二共識(shí)”的核心是什么?請(qǐng)你談?wù)勅绾谓鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一?
    (5)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)制度創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。

    組卷:22引用:2難度:0.4
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