人教版必修4《第四單元 認(rèn)識社會與價值選擇》2021年單元測試卷（9）
發(fā)布：2024/11/12 3:0:1
一、單選題
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1．在疫情面前，黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位。在很短時間內(nèi)，從全國范圍調(diào)集了4萬多名最優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員、大量最先進(jìn)的設(shè)備、大量最急需的資源支援武漢、支援湖北。這充分說明（ ?。?br />①群眾路線是黨的工作路線
②中國共產(chǎn)黨沒有自己的特殊利益
③中國共產(chǎn)黨積極履行國家職能
④群眾意愿是黨的一切工作的出發(fā)點組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．2020年9月1日，中共中央總書記習(xí)近平主持召開中央全面深化改革委員會第十五次會議并發(fā)表重要講話強調(diào)，加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是根據(jù)我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化作出的戰(zhàn)略決策，是事關(guān)全局的系統(tǒng)性深層次變革。從唯物史觀的角度看，這體現(xiàn)了（ ?。?br />①社會意識是對社會存在的反映
②物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映
③社會意識具有相對獨立性
④社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化發(fā)展組卷：5引用：3難度：0.5 -
3．全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就確立了為人民服務(wù)的初心。黨的十八大以來，習(xí)近平同志提出以人民為中心的發(fā)展思想，這一思想是為人民服務(wù)思想在新時代的繼承和升華。以人民為中心要求我們（ ?。?br />①堅持人民群眾的社會歷史主體地位
②把群眾路線作為黨的根本工作路線
③尊重人民群眾是社會發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力量
④更好滿足廣大人民群眾的一切愿望組卷：8引用：2難度：0.7 -
4．2020年11月8日，《青年文摘》公布了新鮮出爐的“2020十大熱詞”，除了上半年廣受關(guān)注的“后浪”“集美”“逆行者”等熱詞外，雙11中的“雙節(jié)棍”“尾款人”等網(wǎng)友創(chuàng)造的“新梗”也憑借超高人氣強勢上榜。從“后浪”“逆行者”到“尾款人”“雙節(jié)棍”，今年的網(wǎng)絡(luò)熱詞有趣又有料，折射出這一屆年輕人滿滿的正能量和對美好生活的向往，也蘊含了樂觀豁達(dá)的積極心態(tài)。這體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.5 -
5．習(xí)近平總書記指出：“設(shè)計和發(fā)展國家政治制度，必須注重歷史和現(xiàn)實、理論和實踐，形式和內(nèi)容有機統(tǒng)一?！睔v史反復(fù)證明，作為一國政治制度重要內(nèi)容的民主制度必須扎根本國社會土壤，其運行效果很大程度上取決于與社會條件的匹配程度。一些國家盲目移植西方民主制度，輕者造成無效治理，重者導(dǎo)致國家動蕩。這一論斷的哲學(xué)依據(jù)是（ ?。?br />①真理是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移
②人民群眾是民主制度發(fā)展的決定力量
③上層建筑必須適合經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況
④制度設(shè)計需要堅持具體問題具體分析組卷：11引用：6難度：0.6 -
6．2020年11月2日，習(xí)近平總書記對推進(jìn)農(nóng)村土地制度改革、做好農(nóng)村承包地管理工作作出指示強調(diào)，開展農(nóng)村承包地確權(quán)登記頒證工作，讓農(nóng)民吃上長效“定心丸”。扎實推進(jìn)第二輪土地承包到期后再延長30年工作，使農(nóng)村基本經(jīng)營制度始終充滿活力，不斷為促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化創(chuàng)造有利條件。推進(jìn)農(nóng)村土地制度改革（ ）
①是推動農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求
②是為了適應(yīng)農(nóng)村上層建筑不斷完善的現(xiàn)狀
③必須要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律
④必須明確人民群眾是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)組卷：58引用：11難度：0.5 -
7．法律文化是人類文明歷史積淀的結(jié)果，中國古代也有豐富的法律文化資源，但其核心是重刑（法）輕民（法），這阻礙了中國法律近代化和現(xiàn)代化的進(jìn)程。我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與完善必然伴隨著司法文化的生成與發(fā)展。2020年5月28日，十二屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行，標(biāo)志著中國從此開啟“民法典時代”。材料表明（ ?。?br />①通過改革調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系可以適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展
②上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的變化而不斷調(diào)整
③社會意識只有超前于社會存在才能引領(lǐng)社會發(fā)展
④社會意識內(nèi)容的變化根源于社會生活實踐的變化組卷：0引用：1難度：0.6 -
8．百年初心如磐，百年風(fēng)華正茂。黨的百年歷史，是一部中國近代史，無數(shù)革命先烈為中國之獨立而犧牲；是一部中華民族復(fù)興史，共產(chǎn)黨人前仆后繼為中華之崛起而奮斗；是一部中國特色社會主義的建設(shè)和探索史，中國人民從“站起來”到“富起來”，再到“強起來”。中國共產(chǎn)黨始終以“久久為功”的信念和行動，帶領(lǐng)中國人民在攻堅克難中從勝利走向勝利。從歷史唯物主義角度看，其原因是（ ?。?br />①堅持群眾觀點和群眾路線，始終做到發(fā)展為了人民，以人民為中心
②發(fā)揮先進(jìn)社會意識的指導(dǎo)作用，不斷地用中國特色社會主義理論武裝頭腦
③不斷進(jìn)行改革，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)，推動了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會進(jìn)步
④堅持實踐的觀點，用馬克思主義理論指導(dǎo)，始終立足于中國社會實踐組卷：16引用：10難度：0.5
二、材料分析題
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24．材料一：長期以來，受“權(quán)大于法”思想的影響和干部隊伍素質(zhì)的制約，A市行政審批過程中存在著“多、亂、濫”的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了政府的執(zhí)行力和人民的利益。2014年以來，該市政府積極推進(jìn)社會主義核心價值觀教育，強化政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等培訓(xùn)，使平等、公正、法治和服務(wù)的理念成為領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺追求，實現(xiàn)了行政審批“高效率、零投訴”，從而使權(quán)力轉(zhuǎn)變成造福民生的動力。
材料二：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，“明明德”、“親民”、“止于至善”構(gòu)成了《大學(xué)》的基本思想和“綱領(lǐng)”，今天仍然可以作為黨員干部思想修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
（1）結(jié)合材料一，運用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的知識，說明A市政府是如何實現(xiàn)“權(quán)力轉(zhuǎn)變成造福民生的動力”的
（2）結(jié)合材料，運用“實現(xiàn)人生價值”的有關(guān)知識，分析為官者為什么要達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。組卷：3引用：5難度：0.4 -
25．改革開放以來，經(jīng)過全國范圍有計劃有組織的大規(guī)模開發(fā)式扶貧，我國貧困人口大量減少，貧困地區(qū)面貌顯著變化，但扶貧開發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)，已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期。
材料一：經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年10月17日為全國“扶貧日”。習(xí)近平總書記指出，消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求。設(shè)立“扶貧日”，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對扶貧開發(fā)工作的高度重視，對貧困弱勢群體的特殊關(guān)愛，是創(chuàng)新社會扶貧體制機制的重大舉措，對于弘揚“扶貧濟困、人心向善”的中華民族傳統(tǒng)美德，新時期踐行友善互助的社會主義核心價值觀，促進(jìn)全社會各界力量參與扶貧開發(fā)，加快全面建成小康社會步伐具有重大意義。
材料二：國家扶貧開發(fā)重點縣廣西融水的大方村，近年來政府大力支持惠農(nóng)產(chǎn)業(yè)，但因市場信息不對稱、項目不符合當(dāng)?shù)貙嶋H等原因，農(nóng)民實際收益有限，“賠錢賺吆喝”的更不在少數(shù)，一些群眾對政府的扶貧項目極其排斥，嘲諷說：“政府讓種什么，就虧什么?！贬槍@種現(xiàn)狀，當(dāng)?shù)卣诖蠓酱甯淖兎鲐毑呗裕翰辉僖筠r(nóng)民“認(rèn)領(lǐng)”扶貧項目，不主動資助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，而讓其完全成為農(nóng)民個人行為、市場行為；為那些有基礎(chǔ)、有干勁、有思路的農(nóng)民提供個性化服務(wù)，幫助其申請資金支持和技術(shù)指導(dǎo)。觀念一變天地寬，大方村的扶貧工作取得顯著成效。
（1）結(jié)合材料一，運用社會存在和社會意識的知識，分析我國設(shè)立“扶貧日”的依據(jù)。
（2）結(jié)合材料二，請運用認(rèn)識社會與價值選擇的相關(guān)知識，談一談大方村扶貧策略的轉(zhuǎn)變對其他地區(qū)的扶貧工作有何啟示。組卷：3引用：2難度：0.2