新人教版八年級上冊《第五單元 生物圈中的其他生物》2017年單元檢測卷（河北省唐山市灤南縣周各莊中學）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.單項選擇題（每小題2分，共50分）
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1．在天空中飛翔的蝙蝠和老鷹，它們（ ?。?/h2>
組卷：39引用：30難度：0.9 -
2．魚離開水便會死亡，其實質(zhì)是（ ）
組卷：43引用：40難度：0.9 -
3．蚯蚓的體壁上的黏液經(jīng)常保持濕潤，這有利于蚯蚓的（ ）
組卷：42引用：82難度：0.9 -
4．下列各項中是蜥蜴適應(yīng)陸地生活主要特殊的是（ ?。?br />①皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片 ②具尾 ③只用肺呼吸 ④體外受精 ⑤體內(nèi)受精
⑥卵外有堅韌的外殼 ⑦具有頸部 ⑧雌雄異體 ⑨卵生 ⑩心臟有不完全的隔膜。組卷：17引用：1難度：0.9 -
5．哺乳動物后代的存活率比其他動物要高，其主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：60難度：0.7 -
6．蝗蟲的呼吸是由什么結(jié)構(gòu)完成？（ ?。?/h2>
組卷：26引用：41難度：0.9 -
7．下列動物是魚類的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
8．節(jié)肢動物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)的無脊椎動物，下列哪組是節(jié)肢動物？
（ ）組卷：16引用：7難度：0.9 -
9．體表有外骨骼的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：7難度：0.9 -
10．人進行伸肘運動時，肱二頭肌和肱三頭肌的活動情況是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.7
二、填空題（共6小題，每小題2分，滿分50分）
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30．依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題。
（1）侵入人體后，可能會導(dǎo)致人體患“破傷風”疾病的是[]，高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的體內(nèi)引起的。
（2）圖中屬于霉菌的是[]和[]，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由構(gòu)成的。
（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[]、[]內(nèi)。
（4）圖中生物都營寄生生活的是[]，都是單細胞生物的有，屬于真菌的有。
（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[]參與的結(jié)果。組卷：231引用：12難度：0.3 -
31．實驗探究題：某學校兩位同學對校園的植物落葉處理產(chǎn)生了分歧．甲說，可以用焚燒法，速度快．乙反對這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細菌、真菌分解植物落葉．為了驗證自己的想法是否正確，他擬定了三種實驗方案．具體可參看下表，三種方案的共同點是將同一種樹的落葉分為A、B兩組，在整個實驗中，滴加蒸餾水使樹葉保持潮濕，請你分析這三種實驗方案．
（1）你贊成甲還是乙的方法？方案 A組 B組 方案一 放在無菌土中 暴露在空氣中 方案二 滅菌處理后放在無菌土中 暴露在空氣中 方案三 滅菌處理后放在無菌土中 滅菌處理后接種細菌再放在無菌土中 ．原因是．
（2）使植物落葉保持潮濕的理由是．
（3）A、B兩組為什么要用相同落葉？．
（4）為什么只能滴加蒸餾水？．
（5）方案一，對照組是，實驗組是．
（6）你贊成哪一種方案？為什么．組卷：108引用：3難度：0.1