2021-2022學(xué)年陜西省西安市長安區(qū)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，5小題計(jì)30分）
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1．錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位。這足見中學(xué)教育（ ?。?br />①可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
②讓我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更深入
③決定了一個(gè)人一生發(fā)展的高度
④將為我們的人生打下豐富而厚實(shí)的底色組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．以下是三位同學(xué)的夢(mèng)想，從他們的夢(mèng)想中能看出，少年夢(mèng)（ ?。?br />
①是人類天真無邪、美麗可愛的愿望，是成長的動(dòng)力
②總是不切合實(shí)際，需要我們理性務(wù)實(shí)，保持頭腦清醒
③與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，為我們指明了前進(jìn)的方向
④與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．1996年，聯(lián)合國教科文組織指出“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”等四種學(xué)習(xí)將是21世紀(jì)每個(gè)人一生中的知識(shí)支柱。2010年，在此基礎(chǔ)上又增加“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)變革、學(xué)成長”三個(gè)支柱。這則材料說明（ ?。?br />①學(xué)習(xí)伴隨著我們成長
②學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校
③學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多樣
④學(xué)習(xí)是人生全部的內(nèi)容組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追”。這句古語說明（ ?。?br />①學(xué)習(xí)中需要集中注意力，需要耗費(fèi)精力
②學(xué)習(xí)過程中需要調(diào)節(jié)不良情緒
③學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力
④學(xué)習(xí)是枯燥沒有樂趣的事情組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是初中生活的重要內(nèi)容。以下同學(xué)的學(xué)習(xí)方式方法中值得借鑒的有（ ?。?br />①小麗每天堅(jiān)持看今日說法，對(duì)節(jié)目中不懂的法律名詞做好記錄、及時(shí)查詢
②小明每天留出一定時(shí)間預(yù)習(xí)，對(duì)預(yù)習(xí)中的難點(diǎn)做出標(biāo)識(shí)，課堂上認(rèn)真聽講
③小超常常用學(xué)到的知識(shí)分析解決現(xiàn)實(shí)問題，于是學(xué)習(xí)變得越來越有意義
④小林隨身攜帶自制的單詞、公式卡片，這樣方便利用好碎片時(shí)間組卷：4引用：2難度：0.8 -
6．研究表明，一個(gè)人成績的好壞，只有20%取決于智力因素，80%則取決于情感、意志、興趣、目標(biāo)等非智力因素。為此，心理學(xué)家提出“智力正常、個(gè)性成長”的觀點(diǎn)。根據(jù)這一觀點(diǎn)，我們要提高自己的成績，應(yīng)該（ ?。?br />①端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度
②努力提高自己的智商
③培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
④樹立目標(biāo)，堅(jiān)定信念組卷：2引用：2難度：0.6
二、非選擇題（5小題，計(jì)70分）
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19．【友誼的天空】
在你需要幫助的時(shí)候，友誼似一根長長的藤條，圍繞著你也牽動(dòng)著我，把我們緊緊地連在一起。請(qǐng)你參與完成以下話題。
話題一：友誼是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出，在付出的時(shí)候也會(huì)得到。
（1）話題一帶給我們什么交友啟示？請(qǐng)舉例說明。
話題二：以前，我和小美形影不離，有說不完的話。上次學(xué)校組織誦讀比賽，我們都報(bào)名了，結(jié)果小美被選上了，我落選了。我再也鼓不起勇氣與她說話了。
（2）假如這位困惑的同學(xué)就是你的朋友，你會(huì)怎么勸她？
話題三：半年前，圍繞幫助意外受傷的同學(xué)，小林和小明出現(xiàn)意見分歧，接著發(fā)生口角，最后還彼此動(dòng)手，到現(xiàn)在還互不聯(lián)系。
（3）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此事的看法。組卷：12引用：1難度：0.4 -
20．【網(wǎng)絡(luò)交友新空間】
網(wǎng)絡(luò)為我們交往提供了新空間。在這里，我們可以書寫自己的故事，體會(huì)交友的新奇、交談?shì)p松愉悅……但網(wǎng)絡(luò)交往也讓人迷茫困惑。
以下是同學(xué)們網(wǎng)上交友時(shí)遇到的困惑，請(qǐng)你幫助分析解決。
困惑一：周五晚八點(diǎn)多，當(dāng)小強(qiáng)正在傾訴一周學(xué)習(xí)中遇到的煩心事時(shí)，他的網(wǎng)上“密友”卻掉線失聯(lián)了。
（1）請(qǐng)你分析“密友”失聯(lián)的可能性，這種“失聯(lián)”說明網(wǎng)絡(luò)交往具有什么特征？
困惑二：網(wǎng)友告訴小麗，他有“亞洲飛人蘇炳添”的簽名照片，讓小麗告訴他地址、電話和身份證號(hào)碼，方便他郵遞。
（2）小麗該怎么辦？請(qǐng)你為小麗支招，并說明理由。
（3）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，簡要分享一下網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊。組卷：0引用：1難度：0.6