2023-2024學(xué)年江蘇省西安交大蘇州附中九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷

一.選擇題（共12小題，每題2分）

• 1．無錫市食材配送為了使學(xué)生的午餐營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理，午餐中搭配了蘋果。學(xué)生午餐時(shí)不小心將一個(gè)蘋果從餐桌上掉到地上，此過程中蘋果重力做功大約是（　?。?/h2>

  A．0.12J

  B．1.2J

  C．12J

  D．120J
  組卷：152引用：2難度：0.8

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• 2．2023年5月23日12時(shí)30分許，我國(guó)13名科考隊(duì)員成功登頂珠穆朗瑪峰，巍巍珠峰再次見證歷史！如圖所示。在他們從山腳下到峰頂?shù)倪^程中，體重（含裝備）越大的隊(duì)員一定（　　）

  A．做功越多

  B．功率越大

  C．做功越快

  D．功率越小
  組卷：1102引用：22難度：0.8

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• 3．如圖所示，用力打開夾子過程中，標(biāo)注的夾子支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：2338引用：28難度：0.6

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• 4．如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在F_P=5N、F_Q=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（　?。?/h2>

  A．P的速度一定大于Q的速度

  B．桌面M一定比桌面N粗糙

  C．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

  D．拉力FP的功率一定大于拉力FQ的功率
  組卷：511引用：3難度：0.6

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• 5．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶，動(dòng)滑輪重為15N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中，水泥桶上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖。由此可知（　　）

  A．水泥桶勻速上升的速度為3m/s

  B．0～10s內(nèi)建筑工人對(duì)繩的拉力做的功為300J

  C．0～8s內(nèi)建筑工人對(duì)水泥桶做的功為684J

  D．建筑工人對(duì)繩的拉力的功率為30W
  組卷：198引用：2難度：0.5

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• 6．如圖所示是蕩秋千的簡(jiǎn)化模型。擺球從A點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)D點(diǎn)后返回，B、C兩點(diǎn)等高。下列說法正確的是（　　）

  A．球在B、C兩點(diǎn)的動(dòng)能相等

  B．球在A、D兩點(diǎn)的機(jī)械能相等

  C．球從B點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中機(jī)械能減少

  D．球從O點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中重力勢(shì)能減少
  組卷：2091引用：42難度：0.7

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• 7．如圖所示，用兩個(gè)滑輪分別勻速提升A、B兩個(gè)物體，拉細(xì)繩的力F大小相等，物體上升的距離也相等，不計(jì)摩擦與繩重，滑輪的質(zhì)量小于物體的質(zhì)量。A的有用功為W_A，機(jī)械效率為η_A；B的有用功為W_B，機(jī)械效率為η_B。比較這兩個(gè)裝置可知（　?。?/h2>

  A．WA＜2WB，ηA＜ηB	B．WA＜2WB，ηA=ηB
  C．WA=2WB，ηA=ηB	D．WA=2WB，ηA＜ηB
  組卷：170引用：3難度：0.5

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• 8．水平地面上，功率相同的兩汽車均正常勻速行駛，若通過相同路程所用的時(shí)間之比為2：3，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．速度之比為2：3

  B．重力所做的功之比為3：2

  C．牽引力之比為2：3

  D．牽引力所做的功之比為1：1
  組卷：73引用：1難度：0.5

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• 9．如圖為小柯在科技節(jié)中制作的“杠桿力臂演示儀”。（杠桿自身質(zhì)量和摩擦忽略不計(jì)，固定裝置未畫出）O為支點(diǎn)，OA=OD=3OB=0.6米，CD=0.2米。在做背景的白紙上作有以O(shè)為圓心半徑為0.2米的圓。在A點(diǎn)掛5牛頓的重物G，使杠桿水平平衡，按圖示方向分別施加F_B、F_C、F_D三個(gè)力，則下列說法正確的是（　　）

  A．FC的力臂長(zhǎng)為0.4米

  B．三個(gè)力大小FD＞FC＞FB

  C．作用在C點(diǎn)的力FC為15N

  D．力作用D點(diǎn)時(shí)杠桿為等臂杠桿
  組卷：1015引用：3難度：0.3

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三.解答題（共6題）21.按要求作圖：

• 27．在探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，木塊被撞出一段距離，如圖甲所示（忽略小球與接觸面的滾動(dòng)摩擦以及撞擊過程中的能量損失）。
  
  （1）將小球從同一高度由靜止釋放的目的是

  。該實(shí)驗(yàn)的目的是研究小球的動(dòng)能大小與

  （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系；
  （2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察

  來反映小球的動(dòng)能大?。?br />（3）小李同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，可以研究小球的動(dòng)能大小與

  （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系；
  （4）小李覺得利用圖乙的裝置，還能探究小球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。只需利用質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊；小華覺得將質(zhì)量不同的小球從同一高度靜止釋放（圖丙）撞擊同一木塊，也能探究小球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。

  的設(shè)計(jì)方案不可行（選填“小李”或“小華”），如果用該方案，你將觀察到的現(xiàn)象是

  。
  
  組卷：489引用：6難度：0.4

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• 28．密度是物質(zhì)的重要屬性，生產(chǎn)、生活中常常需要測(cè)量各種液體的密度．某同學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中自制了測(cè)量液體密度的杠桿密度計(jì)，可以從杠桿上的刻度直接讀出液體密度的數(shù)值，受到了老師的肯定和表揚(yáng)，結(jié)構(gòu)如圖所示．
  所用器材：輕質(zhì)杠桿（自身重力忽略不計(jì)）、兩種規(guī)格的空桶（100mL和200mL）、質(zhì)量為m的物體A、細(xì)線．
  
  設(shè)計(jì)過程如下：
  （1）將杠桿在O點(diǎn)懸掛起來，空桶懸掛在B點(diǎn)，質(zhì)量為m的物體A懸掛在C點(diǎn)時(shí)，杠桿水平平衡．測(cè)出B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為L(zhǎng)，C點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為L(zhǎng)₀，此時(shí)C點(diǎn)的密度刻度線應(yīng)標(biāo)注為

  ．
  （2）在B點(diǎn)的空桶內(nèi)注滿液體，空桶容積為V，移動(dòng)物體A至C₁位置，使杠桿在水平位置平衡，C₁點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為L(zhǎng)₁，此時(shí)C₁點(diǎn)的密度值為

  （用題中所給的字母表示）．
  （3）已知密度為0.8×10³kg/m³刻度線與零刻度線之間的距離為3.2cm,則密度為1.0×10³kg/m³刻度線與零刻度線之間的距離為

  cm.
  （4）要使制作的杠桿密度計(jì)測(cè)量精度更高一些，應(yīng)選擇

  規(guī)格的空桶（選填“100mL”或“200mL”）．
  組卷：540引用：5難度：0.3

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