2019-2020學(xué)年浙江省湖州市長興縣七年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題有15小題,每小題2分,共30分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選或錯(cuò)選均不得分)
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1.如圖是四個(gè)透鏡實(shí)物圖,屬于凹透鏡的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:7引用:2難度:0.5 -
2.太陽為地球提供了光和熱,同時(shí)太陽活動(dòng)也會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生不利影響。下列現(xiàn)象肯定不是由太陽活動(dòng)引起的是( )
A.氣候發(fā)生明顯變化 B.晝夜長短規(guī)律性變化 C.地磁場(chǎng)發(fā)生磁暴 D.無線電通訊受干擾 組卷:17引用:3難度:0.5 -
3.下列四種生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:15引用:3難度:0.7 -
4.下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( ?。?/h2>
A.電梯上升 B.樹木的生長 C.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng) D.空氣的流動(dòng) 組卷:16引用:3難度:0.5 -
5.中國人精于飲食,喜食瓜子,圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā)育成一粒南瓜子,下列關(guān)于向日葵和南瓜的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.向日葵和南瓜的花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊 B.向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物 C.我們喜食的葵花子和南瓜子分別由植物的胚珠和子房發(fā)育而來 D.向日葵和南瓜開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子 組卷:18引用:2難度:0.5 -
6.靜止在水平桌面的科學(xué)書,與科學(xué)書受到的重力相互平衡的力是( ?。?/h2>
A.桌面對(duì)書的支持力 B.書對(duì)桌面的壓力 C.桌子的重力 D.地面對(duì)桌子的支持力 組卷:43引用:2難度:0.7 -
7.繪制圖形是科學(xué)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要技能,下列圖形繪制正確的是( ?。?/h2>
A.
平面鏡成像B.
光的反射C.
凹透鏡折射D.
光從空氣斜射入水中組卷:7引用:2難度:0.5 -
8.有些科學(xué)量的大小不易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起其他量的變化卻容易直接觀測(cè),用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。下列儀器不是利用這種思路制作的是( )
A.溫度計(jì) B.體壓強(qiáng)計(jì) C.彈簧測(cè)力計(jì) D.天平 組卷:4引用:3難度:0.5 -
9.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( ?。?/h2>
A.
刀刃磨得很薄B.
盲道上凸起的圓點(diǎn)C.
汽車安全帶做得較寬D.
安全錘頭部做成錐形組卷:11引用:4難度:0.5 -
10.小楚同學(xué)把兩個(gè)50克的鉤碼掛到彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上測(cè)其重力(如圖甲),圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>
A.稱量前,需把彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上調(diào)零 B.稱量時(shí)彈簧需在豎直方向靜止時(shí)才可讀數(shù) C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0千克 D.彈簧測(cè)力計(jì)在任何情況下,彈簧的伸長跟拉力均成正比 組卷:1引用:1難度:0.5
四、解答題(本題共4小題,第27題6分,第28題8分,第29題6分,第30題6分,共26分)
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29.人工智能逐漸融入我們的生活,如圖所示,某餐廳的送餐機(jī)器人的質(zhì)量為40kg,它與地面的接觸面積為0.01m2。
(1)求送餐機(jī)器人的重力;
(2)若送餐機(jī)器人托著3kg的物體,求此時(shí)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。組卷:16引用:2難度:0.5 -
30.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度都很快,所以聲速的測(cè)量體現(xiàn)了科學(xué)家們超凡的智慧。
(1)歷史上第一個(gè)測(cè)出空氣中的聲速的人是英國人德罕姆。1708年的一個(gè)晚上,德罕姆站在一座教堂的頂端,注視著遠(yuǎn)處正在發(fā)射的炮彈,先后不同的炮彈都落在距離教堂19.32公里的同一個(gè)山頂上。他在看到炮彈爆炸所發(fā)出閃光后計(jì)時(shí),聽見炮彈爆炸聲后停止計(jì)時(shí),通過計(jì)算就可以得到聲速;并且通過測(cè)量多次,(填減小誤差的方法),作為最后的結(jié)果。
(2)歷史上第一次測(cè)量水中的聲速是在1827年,由瑞士物理學(xué)家科拉頓和他的助手在日內(nèi)瓦湖上進(jìn)行的。兩位測(cè)量者分乘在兩只船上,先測(cè)出兩船的距離。然后其中一只船在水下放一個(gè)鐘,當(dāng)鐘敲響時(shí),船上的火藥同時(shí)發(fā)光。另一只船上則在水里放一個(gè)聽音器,他看到火藥發(fā)光后開始計(jì)時(shí),聽到了水下鐘聲停止計(jì)時(shí),測(cè)量的時(shí)間為9.6s。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,科拉頓通過計(jì)算,得出了水中聲速為1435m/s的結(jié)論。如圖所示,請(qǐng)問科拉頓此次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩船的距離為多少?(計(jì)算時(shí)忽略船的長度對(duì)距離的影響)
(3)歷史上第一次測(cè)得聲音在金屬中的速度是在法國巴黎進(jìn)行的。當(dāng)時(shí)人們拿來一根長為931米的鑄鐵造的管子,在管的一端敲擊一下,在管的另一端就會(huì)聽到兩次響聲。兩次響聲間隔2.5秒。人們?yōu)槭裁纯梢月牭絻纱雾懧暎?/h2>組卷:7引用:1難度:0.5