2017-2018學(xué)年云南省德宏州、迪慶州八年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/25 8:0:9
一、選擇題（下列各題的四個選項中，請選岀最符合題意的一個答案，并將其字母填入下列題號相應(yīng)的表格內(nèi)。每小題2分，共50分）
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1．“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！边@是憲法對我國（ ）
組卷：12引用：7難度：0.7 -
2．憲法對社會主義經(jīng)濟制度的規(guī)定奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。憲法規(guī)定，我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是（ ）
組卷：39引用：14難度：0.8 -
3．我國憲法保護的人權(quán)內(nèi)容很廣泛，包括（ ?。?br />①平等權(quán)
②人身權(quán)利、政治權(quán)利
③財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)
④經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利組卷：48引用：34難度：0.9 -
4．每年的全國人大代表大會會議期間，國務(wù)院總理、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長都要向全國人民代表大會報告工作。這表明（ ?。?br />①人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)
②國家行政機關(guān)、審判機關(guān)。檢察機關(guān)都對人民代表大會負(fù)責(zé)
③國家行政機關(guān)、審判機關(guān)。檢察機關(guān)都受人民代表大會監(jiān)督
④人民代表大會具有最高的管理權(quán)組卷：63引用：10難度：0.7 -
5．習(xí)近平同志在黨的十九大報告中強調(diào)，堅定不移全面從嚴(yán)治黨。要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。“把權(quán)力關(guān)進籠子”可以（ ?。?br />①防止權(quán)力被肆意濫用
②使權(quán)力失去應(yīng)有的作用
③讓社會消除腐敗現(xiàn)象
④規(guī)范權(quán)力運行組卷：24引用：3難度：0.8 -
6．現(xiàn)行憲法的構(gòu)成包括（ ?。?br/>①國家機構(gòu)
②國旗國歌國徽首都
③序言和總綱
④公民的基本權(quán)利和義務(wù)組卷：13引用：5難度：0.8 -
7．憲法與我們的生活密切相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護，這就要求我們在日常生活中要（ ?。?br />①學(xué)習(xí)憲法
②認(rèn)同憲法
③將學(xué)習(xí)憲法知識作為主要任務(wù)
④踐行憲法組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．下列屬于公民政治權(quán)利和自由的是（ ?。?br />①選舉權(quán)和被選舉權(quán)
②物質(zhì)幫助權(quán)
③監(jiān)督權(quán)
④言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威組卷：2引用：1難度：0.7 -
9．法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列屬于侵犯公民通信自由和通信秘密行為的有（ ?。?br/>①私自竊聽他人的電話
②毀棄他人的信件
③擅自拆閱他人信件
④公安人員檢查罪犯的信件組卷：35引用：22難度：0.7 -
10．張某將自己的樓房出租給王某做生意，租期滿后，王某卻以諸多理由長期占用，防止拒不歸還，張某可以（ ?。?br />①通過調(diào)解解決糾紛
②通過仲裁解決糾紛
③通過訴訟請求法院判決王某歸還房屋
④通過暴力手段將王某敢出房屋組卷：4引用：3難度：0.7
三、分析說明題（請將答案書寫在題后相應(yīng)的位置。共24分）
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30．材料一：觀察如圖圖示。
材料二：黨的十九大強調(diào)，憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、逐利違法、徇私枉法。
結(jié)合材料，運用所學(xué)知識回答：
（1）觀察材料一中的圖示，你能得出什么結(jié)論？
（2）憲法在規(guī)定的內(nèi)容和法律效力方面與其他法律有什么不同？
（3）為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則？組卷：2引用：1難度：0.1 -
31．情境題
情境一：在公交車上，小偷的手伸向一個乘客的錢包，旁邊有人高喊“抓小偷”。
情境二：一個高大的男生正在對一個瘦小的同學(xué)拳打腳踢。
情境三：個別同學(xué)在考試中作弊。
情境四：罪大惡極的犯罪分子被判死刑。
結(jié)合材料，運用所學(xué)知識回答：
（1）情境中的哪些行為是正義行為？哪些是非正義行為？
（2）維護正義有什么重要意義？
（3）我們應(yīng)該如何守護正義？組卷：1引用：1難度：0.4