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人教部編版七年級下冊《第三單元 在集體中成長》2021年單元測試卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共25個小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.古語說“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!边@句話告訴我們(  )

    組卷:97引用:8難度:0.8
  • 2.在五千多年的發(fā)展歷程中,萬眾一心、眾志成城、集體至上、顧全大局的偉大團(tuán)結(jié)精神凝聚起磅礴的中國力量,鼓舞中華兒女克服了一個又一個困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。下列詩句所蘊含的道理與我們秉持的這種精神相一致的是( ?。?br />①勿以善小而不為,勿以惡小而為之
    ②輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝林
    ③千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用
    ④能用眾力,則無敵于天下;能用眾智,則無畏于圣人

    組卷:185引用:22難度:0.8
  • 3.人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。這是因為( ?。?br />①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體
    ②集體建設(shè)有賴于每個成員的自主行動
    ③集體生活有助于涵養(yǎng)我們的個人品格
    ④個性的豐富完善需要和諧的集體生活

    組卷:212引用:16難度:0.8
  • 4.一位世界著名的指揮家說:“我只強(qiáng)調(diào)三個音,使我的樂隊變成團(tuán)隊。第一是‘起音’,起音不齊,樂曲就亂。第二是個人的‘專業(yè)音’,不管是吹號的還是打鼓的,都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準(zhǔn)的音。第三是‘團(tuán)隊音’,當(dāng)你展示自己的‘專業(yè)音’時,還需要考慮到整體,是否會干擾別人的音。”這段話表明( ?。?br />①集體規(guī)則會限制個人專業(yè)發(fā)展
    ②展示自己能確保集體的“和聲”更美
    ③美好的集體一定有共同的規(guī)則
    ④共同目標(biāo)和團(tuán)隊協(xié)作是集體力量之源

    組卷:549引用:60難度:0.7
  • 5.為保護(hù)人民群眾生命安全和身體健康,我市在疫情防控重要時期,城鄉(xiāng)各社區(qū)采取“口袋戰(zhàn)術(shù)”,實施封閉管理,收到顯著效果。面對特殊時期的管理措施,居民的下列做法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:7難度:0.8
  • 6.5月27日,2020珠峰高程測量登山隊8名隊員成功登頂并為人類揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前,先有另外6名“開路先鋒”冒著較大風(fēng)險將路繩鋪設(shè)至珠峰峰頂,為最終完成峰頂測量工作提供了必要條件。從中我們可以感悟到( ?。?br />①團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生合力
    ②共同目標(biāo)指明方向
    ③明確分工促進(jìn)成功
    ④個人主義增長才干

    組卷:110引用:19難度:0.8
  • 7.面對奪取平昌冬奧會中國代表團(tuán)首枚金牌的鮮花與掌聲,短道速滑運動員武大靖淡定地表示,能夠拿到這枚金牌,首先要感謝前輩們,感謝教練,感謝隊友,金牌屬于中國短道速滑隊的所有人。“金牌屬于短道速滑隊所有人”,對此理解正確的是(  )
    ①集體是個人的依靠,個人的成長離不開集體
    ②個人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開個人的努力
    ③集體的團(tuán)結(jié)有助于支持和鼓舞個人,集體比個人更加重要
    ④團(tuán)結(jié)的集體能形成強(qiáng)大的合力,使個人的能力得到充分發(fā)揮

    組卷:173引用:5難度:0.7
  • 8.古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!边@說明在集體中( ?。?/h2>

    組卷:119引用:37難度:0.7

(二)材料分析題(共28分)

  • 25.閱讀下面的材料,結(jié)合所學(xué)知識,簡要回答下列問題:
    學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信,主要內(nèi)容如下:
    我叫小娟,是班上的學(xué)習(xí)委員。為了讓自己“名副其實”,我每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。平時除了看書和刷題,幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕??墒请x開集體久了,就覺得難以融入了。
    最近,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),班長主動找到我,希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實,我是想?yún)⒓拥?,但一想到會落下很多功課,我就猶豫了。我該怎么辦?請幫幫我吧!
    (1)我們都生活在一定的集體中,請談?wù)劶w對我們有何價值?
    (2)你認(rèn)為小娟該如何處理好個人和集體之間的關(guān)系?

    組卷:382引用:9難度:0.3

(三)實踐探究題(共12分)

  • 26.閱讀材料,回答問題。
    【美麗合奏】在一場展示中國傳統(tǒng)音樂的活動中,周春同學(xué)準(zhǔn)備的獨奏節(jié)目被取消,取而代之的是合奏表演。雖然她為這次獨奏表演已付出很多時間和精力,心里也感到很沮喪,但是她依然說服了自己,服從安排。
    (1)如果你是周春,你會怎么說服自己?
    【美麗移民】為了“一泓清水向北流”,34.5萬生于斯長于斯的丹江口庫區(qū)人民甘愿“舍小家,顧大家”,背井離鄉(xiāng)、舉家搬遷,感動你我、感動中國。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識說說庫區(qū)移民的美麗之處。
    (3)中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。請從個人與集體關(guān)系的角度,談?wù)勗撊绾翁幚碇袊鴫襞c個人夢之間的關(guān)系。

    組卷:14引用:1難度:0.5
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