試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年甘肅省武威市民勤六中八年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題

  • 1.我國(guó)社會(huì)主義制度的建立是在(  )

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 2.1954年毛澤東說(shuō):“這次會(huì)議,標(biāo)志著我國(guó)人民從1949年建國(guó)以來(lái)的新勝利和新發(fā)展的里程碑……”“里程碑”指的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:8難度:0.7
  • 3.2017年4月1日,中共中央、國(guó)務(wù)院決定設(shè)立雄安新區(qū),這是千年大計(jì)、國(guó)家大事。改革開(kāi)放后,成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表,對(duì)外開(kāi)放“窗口”的是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:14難度:0.9
  • 4.魏巍的報(bào)告文學(xué)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中“最可愛(ài)的人”指的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:16難度:0.9
  • 5.如表反映了建國(guó)初期國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,從中可以得知( ?。?br />
                       行業(yè)
    項(xiàng)目
    農(nóng)業(yè)輕工業(yè)重工業(yè)
    1953-1957年平均增長(zhǎng)速度(%)4.512.825.4
    1953年農(nóng)輕重比重(%)52.829.617.6
    1957年農(nóng)輕重比重(%)43.529.227.3

    組卷:7引用:8難度:0.7
  • 6.習(xí)近平主席重訪蘭考時(shí)參觀了焦裕祿紀(jì)念館。下列稱(chēng)號(hào)與焦裕祿相符的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 7.一位工人興奮的說(shuō)“今天廠里開(kāi)會(huì)了,以后不吃大鍋飯了。只要大家努力干,廠子干好了,大家的收入就多了。以后再也不是干多干少一個(gè)樣了”這說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行( ?。?/h2>

    組卷:179引用:45難度:0.9
  • 8.黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南,是黨具有生命力和創(chuàng)造力的靈魂和根本。下列有關(guān)黨的指導(dǎo)思想的說(shuō)法,不正確的是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.8

三、材料分析題

  • 25.農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,不斷創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。閱讀材料,回答問(wèn)題。
        材料一:廢除地主階級(jí)封建剝削的土地制度,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制,借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國(guó)的工業(yè)化開(kāi)辟道路。
        材料二:土地改革后,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基本上還是一家一戶(hù)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),勞動(dòng)生產(chǎn)率低下,假如任其自由發(fā)展,可能會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村貧富兩極分化。如果不引導(dǎo)農(nóng)民走組織起來(lái)的路,不僅不能改善農(nóng)民的生活,而且農(nóng)村也不可能為工業(yè)的發(fā)展提供必要的商品、糧食、輕工業(yè)原料等條件。                     
    --《歷史縱橫》
        材料三:包字萬(wàn)歲!早包早富,遲包遲富,不包永遠(yuǎn)不能富。
    --20世紀(jì)70年代末某村宣傳標(biāo)語(yǔ)
        材料四:他是一位真正的耕耘者?!?dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候,卻仍然只是專(zhuān)注于田疇。淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。……
    --“2004感動(dòng)中國(guó)年度人物”頒獎(jiǎng)詞
    (1)材料一出自哪一個(gè)文件?這一文件頒布實(shí)行后土地所有權(quán)發(fā)生了怎樣的變化?
    (2)據(jù)材料二概括,為什么要“引導(dǎo)農(nóng)民走組織起來(lái)的路”?這條“路”是指什么?
    (3)據(jù)材料三,談?wù)勀銓?duì)“包”的理解。據(jù)此,你認(rèn)為農(nóng)村開(kāi)始推行什么制度?
    (4)材料四中,“他”指的是誰(shuí)?為實(shí)現(xiàn)“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的夢(mèng)想做出了什么貢獻(xiàn)?每位中學(xué)生都有自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你認(rèn)為應(yīng)該從他身上學(xué)習(xí)哪些精神?

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 26.我國(guó)的改革開(kāi)放順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流,是強(qiáng)國(guó)之路,是富民之策。閱讀下列圖示,回答問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)改革開(kāi)放這一偉大決策是在哪一會(huì)議上提出的?結(jié)合所學(xué)知識(shí),將圖一中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    (2)根據(jù)圖一和圖二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),我國(guó)目前形成了怎樣的對(duì)外開(kāi)放格局。
    (3)我國(guó)在改革開(kāi)放四十多年中取得舉世矚目成就的原因有哪些?
    (4)從改革開(kāi)放四十幾年的變化中,談?wù)勀愕母惺堋?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正