2023年廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/5 8:0:7
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1．看拼音，寫詞語(yǔ)。
shuāi jiāo fàng sì chóu xiè kù shǔ yōng dài gē da dān ge cán bào 組卷：5引用：1難度：0.5
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2．下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7
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3．補(bǔ)充詞語(yǔ)。
洶涌凜凜金碧 以信摩 掌然起箱柜知非組卷：4引用：1難度：0.8
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4．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5
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13．課外閱讀。
穆老師的眼睛??①穆老師的眼睛雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。乍一看并沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，穆老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哪。
??②語(yǔ)文課上，我想起書桌里那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺地仲進(jìn)去，想要摸一摸。正巧被穆老師看見了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小動(dòng)作啦！”我的手馬上不癢了，趕緊縮回來(lái)，認(rèn)真聽老師講課。
??③有一次，穆老師在大禮堂給我們講《烏鴉喝水》這篇課文，有三百多位老師來(lái)聽課。穆老師提問(wèn)：“烏鴉為什么能喝到水？”我馬上把手舉得高高的。穆老師叫我回答。我站起來(lái)，只見那么多老師看著我，心怦怦直跳，回答的聲音很輕。穆老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，就是聲音再響亮點(diǎn)兒！”我看看穆老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時(shí)，穆老師的眼睛又向我投來(lái)（A．贊許 B．贊成）的目光，好像在說(shuō)：“講得好！”
??④記得有一回，我生病住院了，過(guò)了一個(gè)多星期才上學(xué)。上課時(shí)，穆老師不時(shí)用眼睛看看我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“吃得消嗎？”我的病剛剛好，精神還不太足，但一看到穆老師的眼睛，精神就提起來(lái)了。
??⑤下課后，穆老師和我們一起玩的時(shí)候，她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。一次，我們玩“老鷹捉小雞”。穆老師當(dāng)“老鷹”。她一下子跑到東，一下子跑到西，眼睛睜得大大的，好像在（A．提示 B．提醒）我們：“哎—一當(dāng)心！我要捉住你們啦！”真糟糕！末尾的一只“小雞”跑得太慢，被捉住了。這時(shí)候，穆老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說(shuō)：“哈哈，這回可讓我捉住了！”
（1）仔細(xì)閱讀第③、⑤自然段，給文章選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。?
（2）體會(huì)句子中“不時(shí)”一詞的作用。
上課時(shí)，穆老師不時(shí)用眼睛看看我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“吃得消嗎？”
（3）文章圍繞“眼睛”，寫了“我”做小動(dòng)作時(shí)，穆老師用眼睛；回答問(wèn)題時(shí)，穆老師用眼睛；生病時(shí)，穆老師用眼睛；玩游戲時(shí)，穆老師用眼睛這四件事，體現(xiàn)了穆老師是一個(gè)的人，表達(dá)了“我”對(duì)穆老師的之情。
（4）畢業(yè)之際，你有什么話想對(duì)自己的老師說(shuō)？請(qǐng)寫下來(lái)。組卷：13引用：1難度：0.2
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14．?習(xí)作園地。
??題目：我得到了 ______
??在學(xué)習(xí)和生活中，你可能得到過(guò)榮譽(yù)、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)，也可能得到過(guò)批評(píng)、嘲諷。哪一次經(jīng)歷讓你刻骨銘心，久久不能忘記？請(qǐng)把它寫下來(lái)。要寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)500字左右。組卷：5引用：1難度：0.5