2021-2022學(xué)年山西省朔州市懷仁一中高三（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        在傳統(tǒng)史書編纂體裁中，紀傳體、編年體和紀事本末體被稱為“史書三體”。采用這三種史書體裁編纂的史書，在傳統(tǒng)史籍當中占據(jù)絕對主導(dǎo)性地位。
        紀傳體史書又稱“正史”。紀傳體的創(chuàng)立者是司馬遷，所撰《史記》是中國第一部紀傳體通史。紀傳體正史的主要作品即“二十六史”。在“二十六史”中，《史記》《南史》和《北史》屬于通史紀傳，其他皆為斷代紀傳?！岸贰庇浭隽松献渣S帝、下迄清朝上下數(shù)千年的中國歷史，形成了中國歷史記述的一個史書大系，居于中國史書編纂的正宗地位。
        紀傳體史書包含四種基本體例，分別為本紀、列傳、志、表。其中，本紀主要采取編年形式記述帝王世系、事跡，同時系統(tǒng)反映政治、經(jīng)濟、文化大事。按照司馬遷創(chuàng)立本紀體例的旨趣，是要“網(wǎng)羅天下放失舊聞，王跡所興，原始察終，見盛觀衰”。因此，本紀實為全書大綱，旨在體現(xiàn)歷史發(fā)展的總體進程。列傳部分，以人物傳記為主，也包含其他內(nèi)容。志的部分，主要是分門別類記述歷代典章制度，涉及禮樂、律歷、天文、地理、刑法、祭祀、財政等關(guān)乎政治、經(jīng)濟、文化等各方面內(nèi)容。表的部分，主要是將歷史記述不清楚的內(nèi)容，通過“旁行斜上”的方格表的形式來表示。值得注意的是，“二十六史”并非每一部史書均具備這四種體例，有一些紀傳體正史無表，甚至表、志皆無，但本紀、列傳須具備。
        編年體是傳統(tǒng)史學(xué)最古老的史書體裁。秦始皇焚書后，孔子編修的《春秋》成為現(xiàn)存的第一部編年體史書。漢末荀悅的《漢紀》和東晉袁宏的《后漢紀》，是繼《左傳》之后頗有成就的兩部編年體史書。這兩部編年體史書分量相當，都重視議論，后人合稱“兩漢紀”。同時，兩書又各有其特點：一是撰述動機不同，《漢紀》是荀悅受漢獻帝之命而撰寫的一部帝王讀本，《后漢紀》是袁宏為后世提供的一部簡明東漢史；二是撰述方法不同，《漢紀》是依《左傳》體例改班固《漢書》而成，而《后漢紀》則是在范曄《后漢書》問世之前眾采諸家后漢史著而成；三是撰述旨趣不同，《漢紀》以達道義、章法式、通古今、著功勛和表賢能之“五志”為撰述旨趣?！逗鬂h紀》則以“通古今而篤名教”為撰述目的。
        司馬光《資治通鑒》則代表了傳統(tǒng)史學(xué)編年敘事的最高成就。自《資治通鑒》問世之后，后世補撰、改編、續(xù)作、注釋、仿制、評論之作蜂起，蔚然大觀。近代以來，人們對于《資治通鑒》及其影響下成就的各種著作的研究，已形成一種專門之學(xué)——《通鑒》學(xué)，近人張須所著《通鑒學(xué)》即其代表。
        與紀傳體和編年體相比，紀事本末體是“史書三體”中最晚出現(xiàn)的。南宋袁樞改編司馬光的《資治通鑒》而成《通鑒紀事本末》，創(chuàng)立了紀事本末體史書體裁。紀事本末體史書體裁的基本特點，誠如《宋史?袁樞傳》所言，乃是據(jù)《資治通鑒》“區(qū)別其事而貫通之”。紀事本末體的主要優(yōu)點可以概括為：一是選事設(shè)目自由，靈活度大；二是敘事明晰，具有故事化；三是敘事首尾詳備，突出了事件的完整性。當然，紀事本末體也有保存史料不夠和事件孤立敘述的缺陷。
  （摘編自汪高鑫《中國傳統(tǒng)歷史編纂學(xué)的發(fā)展途徑——以史書編纂體裁為中心的考察》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.“史書三體”是傳統(tǒng)史書編纂的三種體裁，采用“史書三體”編纂的史書數(shù)量在傳統(tǒng)史籍當中具有壓倒性優(yōu)勢。
  B.“二十六史”因記述歷史悠久、內(nèi)容豐富，形成了中國歷史記述的史書大系，居于中國史書編纂的正宗地位。
  C.廣泛借鑒諸家后漢史寫成的《后漢紀》，是《左傳》之后頗有成就的編年體史書之一，其撰述目的不同于《漢紀》。
  D.和紀傳體、編年體相比，紀事本末體出現(xiàn)的時間相對較晚，其創(chuàng)立的標志是南宋袁樞寫成的《通鑒紀事本末》。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章采用總分結(jié)構(gòu)，先總體介紹“史書三體”，再具體敘述每種史書體裁具有的特點及重要作品。
  B.文章直接引用《宋史?袁樞傳》中的語句，是為了更好地說明紀事本末體史書體裁的基本特點。
  C.文章論證方式多樣，綜合運用舉例論證、道理論證、引用論證等論證方法，使文章更有說服力。
  D.文章肯定了紀事本末體的三個主要優(yōu)點，也指出了其有保存史料不夠等缺陷，體現(xiàn)了作者治學(xué)的嚴謹性。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.紀傳體史書中的本紀主要采取編年形式，系統(tǒng)反映政治、經(jīng)濟、文化等大事，是全書的大綱。
  B.如果秦始皇沒有焚書，今天研究歷史的學(xué)者能讀到成書時間比《春秋》更早的編年體史書。
  C.荀悅的《漢紀》是一部帝王讀本，在體例上借鑒了《左傳》，全書寫成于漢獻帝在位時期。
  D.《通鑒》學(xué)成于近代，研究的對象是《資治通鑒》及在《資治通鑒》影響下寫成的各種著作。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        習(xí)近平總書記強調(diào)，要堅持山水林田湖草綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理，統(tǒng)籌推進各項工作，加強協(xié)同配合，推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展。山東省東營市位于黃河入?？诘娜侵薜貛?，黃河入海口位于東營市墾利區(qū)，是我國暖溫帶最完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)。
        黃河三角洲國家級自然保護區(qū)設(shè)立于1992年，每年有600多萬只鳥類在這里繁殖、越冬和遷徙，被稱作“鳥類國際機場”。通過生態(tài)補水給它們的食物和水源充分補給。近幾年監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，它們的種群也在逐漸變好。
        實施生態(tài)補水，有助于黃河三角洲的生態(tài)系統(tǒng)自然修復(fù)。在整個汛期大流量期間，為自然保護區(qū)生態(tài)補水，主要是滿足魚類的生態(tài)環(huán)境，包括植物的多樣性。
        他們自己探索了三種濕地修復(fù)模式，從陸向海，實現(xiàn)了“一次恢復(fù)、自然演替、逐步穩(wěn)定”的黃河口濕地修復(fù)模式，通過加強生態(tài)保護修復(fù)，原先的這些光板地、鹽堿灘變成了水草豐茂、生物多樣性富集的大濕地。
  （摘編自“央廣網(wǎng)”《山東東營：全面加強黃河三角洲生態(tài)保護治理，持續(xù)提升生物多樣性保護水平》）
  材料二：
        2021年10月12日下午，國家主席習(xí)近平以視頻方式出席在昆明舉行的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領(lǐng)導(dǎo)人峰會并發(fā)表主旨講話。他強調(diào)：“前段時間，云南大象的北上及返回之旅，讓我們看到了中國保護野生動物的成果。中國將持續(xù)推進生態(tài)文明建設(shè)，堅定不移地貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，建設(shè)美麗中國?！?br />      日前，中國正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國家公園，保護面積達23萬平方公里，涵蓋近30%的陸域國家重點保護野生動植物種類。
        從人與自然危機到人與自然和諧共生，從工業(yè)文明時代邁向生態(tài)文明時代，“建設(shè)美麗中國”的真摯愿望，連接起過去、現(xiàn)在與未來，條條項項落到實地。中國森林資源增長面積超過7000萬公頃，90%的陸地生態(tài)系統(tǒng)類型和85%的重點野生動物種群得到有效保護，“十年禁漁”推進長江水生生物多樣性恢復(fù)，生物遺傳資源收集保藏量位居世界前列……
  （摘編自“光明網(wǎng)”《時評頻道》《建設(shè)綠色美麗家園，未來可期》）
  材料三：
        去年9月30日，習(xí)近平在聯(lián)合國生物多樣性峰會上發(fā)表重要講話時指出：“當前，全球物種滅絕速度不斷加快，生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)退化對人類生存和發(fā)展構(gòu)成重大風(fēng)險。新冠肺炎疫情告訴我們，人與自然是命運共同體?！?br />      我國是生物多樣性最豐富的國家之一，同時，我國也是作物遺傳和林木遺傳資源大國。然而近年來，受棲息地喪失、生境破碎化、資源過度利用、環(huán)境污染和氣候變化等因素影響，我國已成為世界上生物多樣性受威脅最嚴重的國家之一。山積而高，澤積而長。經(jīng)過不懈努力，生物遺傳資源收集保藏量位居世界前列。我國生物多樣性保護取得了扎扎實實的成效。
        從道法自然、天人合一的中國傳統(tǒng)智慧，到創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，中國把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入中國經(jīng)濟社會發(fā)展各方面和全過程。作為世界第一人口大國和第二大經(jīng)濟體，解決中國的生態(tài)環(huán)境問題，實質(zhì)上是解決全球生態(tài)環(huán)境問題的重要組成部分，并以其獨特的“大國體量”和“文明積淀”為世界可持續(xù)發(fā)展提供東方智慧、中國方案。
  （摘編自“人民網(wǎng)”《保護生物多樣性，中國在行動》）（1）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.習(xí)近平總書記強調(diào)，要堅持山水林田湖草綜合治理，統(tǒng)籌推進各項工作，加強協(xié)同配合，推動?xùn)|營黃河流域高質(zhì)量發(fā)展。
  B.黃河三角洲是我國暖溫帶最完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)，每年都有鳥類在這里繁殖、越冬和遷徙，被稱作“鳥類國際機場”。
  C.實施生態(tài)補水，鳥類種群逐漸變好，同時滿足了魚類的生態(tài)環(huán)境、植物的多樣性，有助于黃河三角洲生態(tài)系統(tǒng)自然修復(fù)。
  D.東營自主探索三種濕地修復(fù)模式，實現(xiàn)了獨具特色的黃河口濕地修復(fù)模式，加強了生態(tài)保護修復(fù)，提升了生物多樣性水平。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.已落實的“建設(shè)美麗中國”的條條項項，促進了從人與自然危機到人與自然和諧共生，從工業(yè)文明時代邁向生態(tài)文明時代。
  B.生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)退化對人類生存和發(fā)展構(gòu)成重大風(fēng)險，由此引發(fā)的新冠肺炎疫情就警告我們：人與自然生死與共。
  C.我國是生物多樣性最豐富的國家之一，也是作物遺傳和林木遺傳資源大國，所以也是世界上生物多樣性受威脅最嚴重的國家。
  D.東方智慧、中國方案將中國的生態(tài)環(huán)境問題解決了，實質(zhì)上也為解決全球生態(tài)環(huán)境問題，為世界可持續(xù)發(fā)展提供了重要思路。
  （3）在保護生物多樣性上，中國有哪些具體措施？請概括說明。
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  小垃圾女
  梁曉聲      我第一次見到她，是在元月下旬的一個日子，刮著五六級風(fēng)。家居對面，元大都遺址上的高樹矮樹，皆低俯著它們光禿禿的樹冠，表示對冬季之厲色的臣服。十點左右，商場來電話，通知安裝抽油煙機的師傅往我家出發(fā)了。
        前一天我就將舊的抽油煙機卸下來丟棄在樓口外了。它已為我家廚房服役十余年，油污得不成樣子。一除去它，上下左右的油污徹底暴露，我得趕在安裝師傅到來之前刮擦干凈。我想到了用濕抹布滾粘了沙子去污的辦法，在外面尋找到些沙子用小盆往回端時，見一個十一二歲的女孩兒，站在鐵柵欄旁。我丟棄的那臺臟兮兮的抽油煙機，已被她弄到那兒。并且，一半已從柵欄底下弄到柵欄外；另一半，被突出的部分卡住。
        女孩兒正使勁跺踏著。她穿得很單薄，衣服褲子舊而且小。腳上是一雙夏天穿的扣絆布鞋，破襪子露腳面。兩條齊肩小辮，用不同顏色的頭繩扎著。她一看見我，立刻停止跺踏，雙手攥一根柵欄，雙腳蹬在柵欄的橫條上，悠蕩著身子，仿佛在那兒玩的樣子。那兒少了一根鐵柵，傳達室的朱師傅用粗鐵絲攔了幾道。對于那女孩兒來說，鉆進鉆出仍是很容易的。分明，只要我使她感到害怕，她便會一下子鉆出去逃之夭夭。而我為了不使她感到害怕，主動說：“孩子，你是沒法弄走它的呀！”
        她卻說：“是一個叔叔給我的。”——又開始用她的一只小腳跺踏。
        要是有什么“叔叔”給她的話，那么只能是我。我當然沒有。
        她彎下腰去，一手捂著腳腕了。破裂了的塑料是很鋒利的。我說：“唉，扎著了吧？你倒是要這么臟兮兮的東西干什么呢？”她說：“賣錢?！逼渎暭毿?。說罷抬頭望我，淚汪汪的。接著低頭看自己捂過腳腕的小手，手掌心上染血了。我端著半盆沙子，一時因我的明知故問和她小手上的血而呆在那兒。她又說：“①我是窮人的女兒?！蔽覐垙堊?，竟不知再說什么好。而商場派來的師傅到了，我只有引領(lǐng)他們回家。他們安裝時，我翻出一片創(chuàng)可貼，去給那女孩兒，卻見她蹲在那兒哭，臟兮兮的抽油煙機不見了。我問哪兒去了？她說被兩個蹬手板車收破爛兒的大男人搶去了。我替她用創(chuàng)可貼護上了腳腕的傷口，又問：“誰教你對人說你是窮人的女兒？”她說：“沒人教，我本來就是?！蔽也幌嘈艣]人教她，但也不再問什么。
        我將她帶到家門口，給了她幾件不久前清理的舊衣物。她說：“②窮人的女兒謝謝您了，叔叔?！蔽叶道镉行┝沐X，本打算掏出全給了她的。但一只手雖已插入兜里，卻沒往外掏。那女孩兒的眼，希冀地盯著我那只手和那衣兜。我說：“不用謝，去吧?！彼龁渭绫称鹦〔及聵菚r，我又說：“過幾天再來，我還有些書刊給你?！?br />      四五天后的一個早晨，我去散步，剛出樓口又一眼看見了她。仍在上次見到她的地方，她仍然悠蕩著身子在玩兒似的。她也同時看見了我，語調(diào)親昵地叫了聲叔叔。我駐足問：“你怎么又來了？”她說“我在等您呀，叔叔?！蔽艺f：“等我？等我干什么？”她說：“您不是答應(yīng)再給我些您家不要的東西么？”我這才想起對她的許諾，塘塞地說：“挺多呢，你也拎不動?。　薄斑觥薄慌月N了翹下巴，是一塊帶輪子的車底板。顯然也是別人家扔的，被她撿了。之后，她用一雙大眼瞪著我強調(diào)說：“我都等了您幾個早晨了?！蔽医K不忍令她太過失望，再次使她滿足……我第三次見到那女孩兒，日子已快臨近春節(jié)了。我開口便道：“這次可沒什么東西打發(fā)你了?！迸赫f：“我不是來要東西的?！?br />      她說從我給她的舊書刊中發(fā)現(xiàn)了一個信封，怕我找不到著急，所以接連兩三天帶在身上，要當面交給我。那信封封著口，無字。我撕開一看，是稿費單及稅單而已。她問：“很重要吧？”我說：“是的，很重要，謝謝你?！彼α耍骸霸蹅z之間還謝什么?！倍覅s看出了破綻——封口處，留下了兩個小小的臟手印兒，而我夾在書刊中的稿費單是從不封口的。好一個狡黠的③“窮人的女兒”啊！她對我動的小心眼兒令我心疼她。
  “看”——她將一只腳伸過柵欄，我發(fā)現(xiàn)她腳上已穿著雙新的棉鞋了，地攤兒上賣的那一種。并且，她一偏她的頭，故意讓我瞧見她的兩只小辮已扎著紅綾了。我說：“你今天真漂亮?！彼剖幹碜诱f：“叔叔，初一早晨我會給您拜年。”
        初一我起得很早。我挺希望一大早走出家門，一眼看見一個一身簇新，手兒臉兒洗得干干凈凈，兩條齊肩小辮扎得精精神神的小姑娘快活地大聲給我拜年。一上午，我多次佇立窗口朝下望，卻始終不見那④“窮人的女兒”的小身影。下午也是。到今天為止，我再沒見過她。
  （選自《人間清醒》，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.文章開頭圍繞抽油煙機的描寫，是為了給小垃圾女的出場做鋪墊，從側(cè)面烘托出小垃圾女生活的窘迫和小垃圾女的狡黠。
  B.“那女孩兒的眼，希冀地盯著我那只手和那衣兜”寫出了小垃圾女對物質(zhì)的渴望，說明她的這種生活已經(jīng)持續(xù)很久了。
  C.第三次小女孩將稿費單還給“我”，卻什么也不要，說明小女孩已經(jīng)把作者當成了朋友，書籍和尊重改變了小女孩。
  D.文章結(jié)尾處寫小女孩煥然一新，說明小女孩也是個喜歡漂亮，喜歡被別人夸獎，有自尊心的孩子。
  （2）文章中“窮人的女兒”出現(xiàn)多次，不同的是①②處未加引號，③④處加上了引號，這樣使用有何深刻含義？請結(jié)合作品簡要分析。
  （3）和小垃圾女交往的過程中，作者的心理發(fā)生了哪些變化？請結(jié)合作品簡要說明。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，11分）

• 8．閱讀下面的文字，完成各題。
        我國首次自主火星探測任務(wù)天問一號探測器于2020年7月23日升空，2021年5月15日著陸火星烏托邦平原南部。截至10月中旬，環(huán)繞器已經(jīng)飛行了450余天，祝融號火星車駛上火星表面也已經(jīng)超過150余天。目前探測器狀態(tài)良好，已取得大量科學(xué)數(shù)據(jù)。然而近期，天問一號居然“失聯(lián)”了一個多月，這究竟是怎么回事呢？
        原來，天問一號目前與地球的距離約4億公里，即使以光速飛行也要20多分鐘才能到達探測器的位置。天問一號探測器距離我們?nèi)绱酥b遠，我們對它的狀態(tài)①

   

  ?；鹦呛先?sup>①前后，很容易出現(xiàn)日凌^②現(xiàn)象，探測器與地球之間的聯(lián)系將受到太陽的顯著影響，甚至有可能發(fā)生信號中斷。②

   

  ，地面就沒法跟天問一號進行對話，也就無法指揮祝融號進行科研探測。簡而言之，太陽是一個巨大的輻射源，當它出現(xiàn)在我們地面站和探測器通信鏈路上時，③

   

  ，因此，此次天問一號和祝融號“失聯(lián)”了一個月。
  【注】①火星合日：指地球和火星都圍繞太陽公轉(zhuǎn)，當從地球上看太陽完全遮蔽火星時的現(xiàn)象。②日凌：一種通信現(xiàn)象。指太陽的強大電磁輻射對衛(wèi)星下行信號造成強烈干擾的情況。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
  （2）簡述材料第二段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過75個字。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        材料一：團結(jié)是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝前進道路上一切風(fēng)險挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證。14多億中國人擰成一股繩，在中國特色社會主義道路上鍥而不舍地走下去，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
  ——習(xí)近平總書記      材料二：河南等地持續(xù)遭遇強降雨，鄭州等城市發(fā)生嚴重內(nèi)澇，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。面對十分嚴峻的防汛形勢，全國多支救援力量請戰(zhàn)出征、星夜馳援。從向險而行的黨員干部，到聞“汛”而動的人民子弟兵；從全力以赴的消防救援人員，到眾志成城的受災(zāi)地區(qū)群眾；從堅守一線的志愿者，到表達關(guān)心關(guān)切的無數(shù)人們。一封封請戰(zhàn)書，一個個紅手印，凝聚風(fēng)雨同舟的中國力量，彰顯守望相助的人間大愛。
  ——人民日報評論《凝聚風(fēng)雨同舟的中國力量》      材料三：聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。——法國諺語
        上述材料能給奮斗在中華民族偉大復(fù)興新征程中的當代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考，寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與思考。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析