人教五四版七年級上冊《第18課 說“屏”》2018年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、【同步達綱練習(xí)1】
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1．下列選項字形完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9
二、解答題（共2小題，滿分0分）
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2．分析下列句中引號的作用。
①記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句。
②我們的先人，擅長在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章，關(guān)鍵是在一個“巧”字上。
③院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點綴，而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的，如今稱為“流動空間”。
④屏是真夠吸引人的，“閑倚畫屏”、“抱膝看屏山”，也夠得一些閑滋味。組卷：2引用：1難度：0.7
【同步達綱練習(xí)2】
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7．閱讀下文，回答后面問題。
計算機還可以畫工程圖。說穿了，從數(shù)學(xué)上看是很簡單的。如一條直線是由兩個點決定的，只要確定兩個點的坐標，那么這條直線就在空間顯示出來了；一個圓，就是一個圓心與半徑等等，都是幾何坐標變換的事。圖畫好后，顯示器可以顯示各個角度的視圖，如果要錄下來就用錄像機。計算機畫圖還可以隨意修改。最令人驚嘆的是集成電路的圖。集成電路的設(shè)計要做到線路盡量不交叉，很困難。拿中等規(guī)模集成電路來說，就有上千個微電路，可能你畫了990個都很好，第991個非經(jīng)過某一條直線不可，那就只好全部重畫。而用計算機畫，就不必全部重畫，只要改局部，改起來也容易，光筆一掃，一塊就沒有了。所以集成電路設(shè)計很快。原來我們認為工程師的兩大技術(shù)：使用計算尺與作圖，現(xiàn)在都可以用計算機代替，工程師的訓(xùn)練與從前大不一樣了。
（1）這段文字說明的中心是什么？
（2）開頭一句中“計算機還可以畫工程圖”，這里的“還”字怎樣理解？
（3）這段話里運用了哪些說明方法？各舉一例。
（4）“使用計算尺與作圖，現(xiàn)在都可以用計算機代替”，這里的“都”字可以刪去嗎？為什么？
（5）從語言風(fēng)格來看，這段話屬于的語言。
（6）“原來我們認為工程師的兩大技術(shù)：”一句中“：”的作用是。組卷：4引用：1難度：0.8 -
8．閱讀下文，回答問題。
家庭小環(huán)保不容忽視 一個人生命的二分之一，是在家中度過的。搞好家庭“小環(huán)?！?，與人民健康的關(guān)系甚為密切。
家庭里造成小環(huán)境空氣污染的“污染源”常常是煤爐。煤球、煤餅燃燒后，會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫。一氧化碳是無色無味的有毒氣體，使人“煤氣中毒”的便是它；二氧化硫有股刺鼻的味道，也有毒；二氧化碳雖屬無毒氣體，但是空氣中的二氧化碳含量太多，會使人呼吸困難甚至窒息。
使用煤氣的居民，同樣要注意灶間通風(fēng)。煤氣中含有一氧化碳，使用不當(dāng)，也會造成污染，灶間切勿睡人。
油煎食物時，油溫不能太高。油在高溫下分解，會產(chǎn)生有毒的丙烯醛氣體，尤其是用過多次，發(fā)了黑的“老油”，產(chǎn)生的丙烯醛就更多。丙烯醛是一種無色催淚性氣體，曾在戰(zhàn)場上被當(dāng)作毒氣用過，能使人流淚、咳嗽以至窒息。
臨街居民們常把洗凈的魚、菜等食品放在窗口晾曬。其實，這是很不衛(wèi)生的。街道上塵土飛揚，空氣中夾雜著汽車排出的廢氣，含鉛及致癌物質(zhì)。落在食物上，會造成污染。汽車廢氣中含有“多環(huán)芳烴”，那是一類致癌物質(zhì)。在城市的大氣飄塵中，還常含有工廠煙囪排出的鎘、鉛、鎳、鉻等重金屬。顯然，把食物晾在室外，聽任飄塵落在上面，是不利于健康的。臨街的窗戶也要盡量少開，以防止?jié)M街的飄塵進入室內(nèi)，造成室內(nèi)污染。
買了青菜、瓜果之類，不要以為洗去了污泥，就算干凈了。最好先放在清水里浸泡個把小時，再仔細地洗，以便洗去沾在表面的農(nóng)藥。某些農(nóng)藥造成的污染，是非常驚人的。滴滴涕等氯化烴農(nóng)藥，進入人體后長期積存在脂肪中，造成積累性中毒，它可在人體中存留15年而不分解，輕則使人頭痛、無力，重則痙攣、心臟衰竭。有機磷農(nóng)藥，會使人食欲不振，以至昏迷、死亡。
買了電冰箱，最好不要放在臥室里。據(jù)測定，電冰箱發(fā)出的噪音，在一米內(nèi)為32～52分貝，噪音也是一種污染，會影響人的健康。
（1）給下列加橫線的字注音。
窒息
灶臺
浸泡
痙攣
（2）這篇文章屬于
A．事理說明文
B．事物說明文
（3）這篇文章的說明對象是。
（4）這篇文章從有利于人民身體健康的角度出發(fā)，向居民提出了幾點建議：a.
b.c.d.e.
（5）這篇文章的說明順序是
A．時間順序
B．空間順序
C．邏輯順序
（6）這篇文章運用了哪些說明方法
A．下定義
B．分類別
C．舉例子
D．作比較
E．打比方
F．列數(shù)字
G．畫圖表
H．引資料組卷：2引用：1難度：0.7