部編版六年級(jí)下冊(cè)《第9課 那個(gè)星期天》2021年同步練習(xí)卷(6)
發(fā)布:2024/12/18 7:30:8
一、基礎(chǔ)積累。
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1.看拼音,寫詞語(yǔ)。
míng mèi bái y? niàn dao fāng zhuān zhàn fàng huáng k?ng qīn w?n róu cuō bàn d?o dān wu 組卷:42引用:1難度:0.8 -
2.把句中加點(diǎn)的部分換成合適的四字詞語(yǔ)。
(1)母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
(2)這段時(shí)光不好挨。
(3)院子里就我一個(gè)孩子,沒人跟我玩。
(4)我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。組卷:64引用:2難度:0.7
二、閱讀理解。
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6.課內(nèi)精彩閱讀。
下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午,準(zhǔn)去。但這次怨我,怨我自己,我把午覺睡過了頭。醒來時(shí)我看見母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天,還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭??粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠(yuǎn)越來越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。
(1)選文中加點(diǎn)的部分,看似是寫光線,表示天色漸晚,實(shí)際上是寫
(2)選文中畫橫線的句子,運(yùn)用
(3)你是如何看待選文中的這位母親的?嘗試著從兩個(gè)不同的角度分析。組卷:240引用:4難度:0.5 -
7.課外類文閱讀。
祖父(節(jié)選) 祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常和孩子似的。祖父是個(gè)長(zhǎng)得很高的人,身體很健康,手里喜歡拿著個(gè)手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管。遇到了小孩子,每每喜歡開個(gè)玩笑,說:“你看天空飛個(gè)家雀兒?!背媚呛⒆油炜找豢?,就伸出手去把那孩子的帽子取下藏起來,有的時(shí)候放在長(zhǎng)衫的下邊,有的時(shí)候放在袖口里頭。
他說:“家雀兒叼走了你的帽啦?!焙⒆觽兌贾懒俗娓傅倪@一手了,并不以為奇,就
每當(dāng)祖父這樣做一次的時(shí)候,祖父和孩子們都一齊地笑得不得了。好像這戲還是第一次演似的。
(1)結(jié)合語(yǔ)境,在選文的橫線上填上合適的動(dòng)詞。
(2)選文中“笑”字出現(xiàn)的頻率很高,從祖父的“笑”中能體會(huì)到祖父是一個(gè)
(3)“孩子們都知道了祖父的這一手了”這句話中的“這一手”指的是什么?
(4)聯(lián)系生活實(shí)際想一想,為什么“好像這戲還是第一次演似的”?組卷:39引用:2難度:0.3