北京課改版八年級（上）中考題單元試卷：第11章 生物的生長發(fā)育（12）

一、選擇題（共17小題）

• 1．人體的生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生生殖細胞的器官是（　?。?/h2>

  A．睪丸和卵巢	B．陰囊和陰道
  C．附睪和子宮	D．輸精管和輸卵管
  組卷：703引用：82難度：0.9

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• 2．花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，以及胚珠里的卵細胞與來自花粉管中的精子，形成受精的過程，依次叫做（　?。?/h2>

  A．開花、授粉

  B．傳粉、受精

  C．開花、受精

  D．受精、結果
  組卷：88引用：49難度：0.9

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• 3．下列關于綠色植物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過的兩個生理過程是：開花和傳粉

  B．綠色植物的蒸騰作用消耗了99%的水，不利于植物生長，也不利于水循環(huán)

  C．種子萌發(fā)的外界條件除了需要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣外，還需要含氮的無機鹽

  D．綠色植物葉表皮細胞一般不能進行光合作用，但都能進行呼吸作用
  組卷：103引用：31難度：0.7

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• 4．綠色開花植物從開花到結果經(jīng)歷的兩個重要過程是（　?。?/h2>

  A．傳粉和受精	B．開花和受精
  C．開花和傳粉	D．自花傳粉和異花傳粉
  組卷：28引用：33難度：0.9

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• 5．番茄的果實里有多粒種子，原因是（　?。?/h2>

  A．果實里有多個子房	B．胚珠內(nèi)有多個卵細胞
  C．子房里有多個胚珠	D．胚珠內(nèi)完成了多次受精
  組卷：39引用：44難度：0.7

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• 6．如圖雌蕊中，將來可能發(fā)育成種子的是（　?。?br />

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：16引用：36難度：0.7

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• 7．如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢，不能產(chǎn)生側芽

  B．乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側枝較快發(fā)育

  C．甲枝條更有利于開花結果

  D．乙枝條不利于開花結果
  組卷：218引用：75難度：0.9

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• 8．如圖 為桃花的結構示意圖，圖中④在受精作用完成后，將發(fā)育成（　　）

  A．種子

  B．種皮

  C．果實

  D．果皮
  組卷：9引用：35難度：0.9

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• 9．幾位同學在討論“果實和種子的形成”時作了如下記錄，其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實和種子

  B．果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的

  C．果實和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的

  D．子房中含多個胚珠的花能發(fā)育成含多個種子的果實
  組卷：117引用：80難度：0.9

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• 10．如圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述不正確的是（　　）
  

  A．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種

  B．②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

  C．③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀

  D．①②③都是無性生殖
  組卷：922引用：146難度：0.9

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三、解答題（共6小題）

• 29．請將“果實和種子的形成”的概念圖補充完整：
  
  ①

   

  ，②

   

  ，③

   

  ，④

   

  。
  組卷：266引用：81難度：0.5

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• 30．完成下列概念圖。
  
  組卷：19引用：33難度：0.5

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