2022年四川省瀘州市瀘縣中學(xué)中考語文一模試卷

一、積累與運(yùn)用

• 1．下面句子中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．讀書的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，咬文嚼jué字，而要前后貫guàn通，了解大意。

  B．第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一個遷徙 xǐ的雁群喧嚷nǎng著發(fā)出邀請。

  C．蠢笨的企鵝，膽怯（qiè）地把肥胖的身體躲藏（cáng）在懸崖底下……

  D．幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸xìn運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍zuò。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 2．下列詞語書寫完全正確的一項是（　　）

  A．暮靄   貽誤     粗制濫造    茫然若失

  B．旌旗   嘹亮     無瑕顧及    潛移默化

  C．簇新   篷草     一愁莫展    鞠躬盡瘁

  D．潦倒   諦聽     默守成規(guī)    談笑風(fēng)聲
  組卷：10引用：2難度：0.8

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• 3．下列說法有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．“中國”“跑步”“漂亮”“抵制”這四個詞語的詞性分別是名詞、動詞、形容詞、動詞。

  B．短語“搶紅包”“青蒿素”“跳廣場舞”“考得很好”四個短語的結(jié)構(gòu)都不相同。

  C．“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。”該句句子主語是狂風(fēng)，謂語是卷集，賓語是烏云，“在蒼茫的大海上”作狀語。

  D．“只要你堅強(qiáng)，我就一輩子放了心?！边@是一個條件復(fù)句。
  組卷：48引用：2難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)文化及文學(xué)常識的說法，不正確的一項是（　　）

  A．《詩經(jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱“六義”。

  B．契訶夫，俄國作家，世界著名的短篇小說大師之一，主要作品有小說《變色龍》《第六病室》《裝在套子里的人》。

  C．《出師表》是諸葛亮給后主的上書的表文，全文以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，其中他“愚以為”的“愚”字是謙虛的自稱。

  D．《范進(jìn)中舉》是明代小說家吳敬梓創(chuàng)作的一篇諷刺小說《儒林外史》中的故事情節(jié)。該作品通過描寫范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人一事，運(yùn)用夸張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象。
  組卷：8引用：2難度：0.8

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二、閱讀理解

• 13．閱讀下面的這首詞，完成問題。
  過零丁洋
  文天祥
  辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
  惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（1）下列說法有誤的一項是

   

  
  A．首聯(lián)寫自己步入仕途和四年抗敵的經(jīng)歷，“辛苦”和“寥落”兩個詞道盡坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。
  B．這是一首七言律詩，作者以死明志，丹心光照千秋。
  C．尾聯(lián)中的“取”和“照”，情感昂揚(yáng)，充分表達(dá)出作者的民族氣節(jié)與生死觀，有震撼人心的力量。
  D．頸聯(lián)運(yùn)用擬人手法，將“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名與自己的心情巧妙結(jié)合起來，感人至深。
  （2）請從修辭方法的角度，賞析詩句“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。
  組卷：5引用：2難度：0.3

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三、作文

• 14．閱讀下面的材料，按要求作文。
        有夢想，才有人生的方向；有夢想，才有對未來的期許。夢想不只是一次又一次面對星空的冥想，更是堅實地走在追逐夢想的路上。有時我們艱辛追逐而實現(xiàn)了它，人生因這一刻而發(fā)光；有時我們付出艱辛追逐它，它總是在若近若遠(yuǎn)地招引著我們。但我們從沒停止過奔跑，因為我們堅信，它終將成為現(xiàn)實。愿少年心中有夢，愿少年夢想成真！
        上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，寫一篇不少于600字的作文。
        要求：（1）選好角度，題目自擬；（2）除詩歌外，文體自選； （3）要有真情實感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。
  組卷：16引用：4難度：0.7

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