2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）第1周周末物理作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題3分，共48分）
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1．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（ ）組卷：170引用：47難度：0.9 -
2．宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，其原因是（ ）組卷：257引用：70難度：0.9 -
3．將敲響的鑼面用手一按，響聲馬上消失，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：442引用：15難度：0.9 -
4．遇到大風(fēng)天氣，路旁的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，這種聲音是由（ ?。?/h2>
組卷：39引用：6難度：0.9 -
5．能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ?。?/h2>
組卷：1394引用：215難度：0.9 -
6．正要咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，這時(shí)魚接收到聲波的主要途徑是（ ?。?/h2>
組卷：118引用：12難度：0.9 -
7．聲音在下列物質(zhì)中傳播最快的是（ ）
組卷：661引用：30難度：0.7 -
8．中國海軍第五批護(hù)航編隊(duì)的護(hù)航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器--“金嗓子”，對(duì)索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾，若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層（ ?。?/h2>
組卷：223引用：22難度：0.9 -
9．在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）
組卷：221引用：96難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共22分）
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28．如圖是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn)：
（1）將鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端。撥動(dòng)鋼尺時(shí)用力的大小不同，會(huì)使鋼尺振動(dòng)的不同，發(fā)出聲音的不同。
（2）探究聲音音調(diào)與聲源振動(dòng)的的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)該保持不變，改變。組卷：36引用：4難度：0.5 -
29．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦 發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所不同規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為編號(hào) 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2 a 銅 20 0.3 b 銅 0.5 C 銅 40 0.5 d 尼龍絲 30 0.5 e 尼龍絲 40 0.5 和的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為和的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（3）為了驗(yàn)證猜想三，選用a,b編號(hào)的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)為。組卷：10引用：2難度：0.3