2022年江蘇省鹽城中學(xué)南北校區(qū)中考物理一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇題（每小題2分，共24分.每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．節(jié)能環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)的主流。下列能源屬于不可再生能源的是（ ）
組卷：36引用：3難度：0.8 -
2．如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ?。?/h2>
組卷：369引用：6難度：0.7 -
3．如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ?。?/h2>
組卷：1097引用：22難度：0.9 -
4．2020新冠病毒肆虐全球，給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了巨大災(zāi)難.為了防疫，我們每天都要給教室消毒，噴灑在空氣中的消毒液很快就消失不見(jiàn)了，在這個(gè)過(guò)程中消毒液發(fā)生的物態(tài)變化是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.7 -
5．如圖所示，小華同學(xué)正在探究的是（ ?。?/h2>組卷：180引用：1難度：0.6 -
6．用測(cè)電筆辨別家庭電路中火線和零線時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：267引用：4難度：0.7 -
7．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示。由此可以判斷（ ）組卷：385引用：15難度：0.6 -
8．2019年2月，我國(guó)首發(fā)可折疊OLED屏幕手機(jī)，實(shí)驗(yàn)人員對(duì)這種屏幕進(jìn)行了以下測(cè)試：一是將它放置沸水中煮30s；二是用液壓機(jī)對(duì)OLED屏施加4萬(wàn)牛頓的力；三是用一根金屬棒將屏幕卷曲起來(lái)。測(cè)試后，該屏幕仍可以正常使用，下列屬性與OLED屏無(wú)關(guān)的是（ ?。?/h2>組卷：277引用：11難度：0.8 -
9．2022年2月6日，在印度孟買(mǎi)舉行的2022女足亞洲杯決賽，中國(guó)女足驚天逆轉(zhuǎn)奪冠，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)．如圖是女足比賽時(shí)的場(chǎng)景下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí)，分析正確的是（ ）組卷：99引用：9難度：0.8
三、解答題（本題共9小題，共52分，解答第22、23題時(shí)應(yīng)有解題過(guò)程）
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28．小雨在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不消，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路。
（1）電池盒中至少有 節(jié)干電池。
（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整，要求開(kāi)關(guān)閉合前滑片開(kāi)始在A端。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，為了能測(cè)量小燈泡的額定電功率，必須將滑片P向 （A/B）端移動(dòng)；當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為 W。
（4）實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱?，電流表示?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是 。
（5）實(shí)驗(yàn)完成后，將小燈泡換成定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，繪制出I-U圖象，如圖丙所示，根據(jù)圖象可得出結(jié)論：。
（6）小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是 （0Ω/2Ω/10Ω/12.7Ω）。組卷：25引用：1難度：0.5 -
29．閱讀短文，回答問(wèn)題。
瑞利散射2022年5月7日傍晚，浙江舟山的天空出現(xiàn)血紅色的現(xiàn)象，引發(fā)了大家的關(guān)注，專(zhuān)家認(rèn)為此現(xiàn)象的主要是由光的瑞利散射形成的。
光在傳播過(guò)程中遇到介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生吸收、透射、反射和散射現(xiàn)象（如圖所示）。光的散射是指光在傳播過(guò)程中與介質(zhì)發(fā)生作用，部分光偏離原來(lái)的入射方向而分散傳播的現(xiàn)象。散射的光線在光線前進(jìn)方向和反方向上的程度是相同的，而在與入射光線垂直的方向上程度最低。
物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)當(dāng)光在傳播過(guò)程中遇到微粒，當(dāng)微粒的直徑遠(yuǎn)小于入射波的波長(zhǎng)時(shí)，散射光線的強(qiáng)度與入射光線波長(zhǎng)的四次方成反比，即波長(zhǎng)愈短，散射愈強(qiáng)，將微粒的直徑遠(yuǎn)小于入射波的波長(zhǎng)時(shí)的散射稱(chēng)為瑞利散射。
當(dāng)太陽(yáng)光在大氣中傳播時(shí)，藍(lán)紫光比紅光散射更明顯，人的視覺(jué)系統(tǒng)對(duì)藍(lán)光比紫光更敏感，當(dāng)雨過(guò)天晴或秋高氣爽時(shí)，藍(lán)色光被散射至彌漫天空，天空即呈現(xiàn)蔚藍(lán)色；當(dāng)日落時(shí)太陽(yáng)幾乎在我們視線的正前方，直射光中的藍(lán)光大量被散射了，剩下的主要是紅橙色光，所以日落時(shí)太陽(yáng)附近呈現(xiàn)紅色，而云也因?yàn)榉瓷涮?yáng)光而呈現(xiàn)紅色，但天空仍然是藍(lán)色的。許多科技領(lǐng)域也應(yīng)用到散射和散射理論，如超聲檢查、芯片檢驗(yàn)、聚合過(guò)程監(jiān)視、電腦成像等。
（1）下列現(xiàn)象中不考慮光的傳播方向發(fā)生改變的是 。
A.平面鏡成像
B.小孔成像
C.放大鏡看物體
D.藍(lán)色天空
（2）當(dāng)光發(fā)生散射時(shí)，光的傳播速度將是 。
A.變大
B.不變
C.變小
D.無(wú)法確定
（3）當(dāng)光照到海水中時(shí)，少量水呈現(xiàn)無(wú)色，大量海水呈現(xiàn)藍(lán)色的解釋合理的是 。
A.海水本身就呈淡藍(lán)色，大量海水現(xiàn)象較明顯
B.少量海水不符合散射規(guī)律，大量海水才符合散射規(guī)律
C.無(wú)論海水多少，光在海水中都發(fā)生散射，大量海水現(xiàn)象更明顯
D.海水本身是無(wú)色的，在海洋深處有大量藍(lán)色物質(zhì)
（4）光在傳播過(guò)程中遇到微粒發(fā)生瑞利散射時(shí)，散射光強(qiáng)度分布最合理的是 （圖中“?！北硎疚⒘?，線段長(zhǎng)短表示光的強(qiáng)弱）。
（5）若可見(jiàn)光中各種色光的強(qiáng)度相等，在空氣中波長(zhǎng)為750nm紅光散射強(qiáng)度與波長(zhǎng)為450nm紫光散射強(qiáng)度之比約為 。組卷：54引用：1難度：0.5